初三男孩叛逆期怎么辦

很多家長覺得自己孩子在小學時期很乖、也很聽話，可當孩子升入初中后就好像完全變了個人似的，變得叛逆、不聽話，學習成績也是一天天下滑。下面分享些初三男孩叛逆期的管教方法，希望對家長們能有所幫助。

初三男孩叛逆期怎么辦

1、家長應該學會傾聽。現在好多家長工作都很忙很累，沒有時間和精力去傾聽孩子的心聲，造成孩子青春期的苦悶無處宣泄。當孩子叛逆時，家長應該靜下心來，聽聽孩子心中所想，聽聽孩子的嘮叨，而不是一味的嘮叨孩子。

2、保證孩子的獨立性。初三的孩子已經有了自己的想法和看法，他們對某件事情的想法和看法可能與家長不同，這時候家長不應該一味的否決，而是經過平等溝通和協調，把孩子的思想價值觀引到正確的道路上。

3、尊重孩子的隱私。好多家長害怕初三的孩子會談戀愛影響學習，經常窺探孩子的隱私，孩子很反感這些行為。正確的做法是跟孩子多溝通交流，讓孩子主動傾訴心里的秘密，而不是通過搜書包搜抽屜這些極端行為，在尊重孩子的同時，孩子也會更加尊重家長。

4、引導大于管教。叛逆期的孩子，越是想管教越是管不了，因為他們的自我意識與獨立意識非常強烈，內心無時無刻不在渴望家長能夠把自己當做大人，“不要再嘮叨了”，“不要再沒完沒了的說教了”，很多道理孩子都懂，可這些道理一旦從父母的口中說出，就好像變了味兒讓人很不舒服，結果就是逆反情緒加重就愛跟父母對著干。

因此在這個時期，家長要學會去引導孩子，做一個指路者，你可以提前鋪好路，通過各種引導讓孩子走上這條路，但不可以強行把孩子拉上這條“賽道”。如果孩子不愿意走這條路，那就在他自己選擇的路上做一個長明燈，讓孩子前方有光心不慌。

為什么上初三的孩子越來越叛逆

1、盲目比較。一部分父母，總免不了有個毛病——熱衷于比較。他們似乎無時無刻不再攀比，自以為這種比較是為了孩子好，督促孩子上進，卻沒想過，這樣的比較給孩子帶來了多大的心理負擔。

父母需要孩子拿出一份好成績，這樣他們在親戚面前才能更有面子，在同事面前才能更有底氣。但他們忘了，每個孩子都有自己擅長的一面，也有自己不擅的一面。拿別人的優點跟自己孩子的缺點相比，折磨的究竟是自己，還是孩子？

2、強加干涉。當孩子的行為偏離了他們的設想，那么父母的干涉，也隨之而來。父母干涉多的孩子常過分挑剔自己，相對不自信，且會隨年齡增長而加重，增大了他們厭學的風險。所以，做父母的避免橫加干涉，不僅僅是對孩子的尊重，還是對孩子人格的塑造。

3、遇事責備。父母盲目責備，非但不會解決問題，反而會在孩子心中留下陰影，下一次遇到事情之后，孩子更容易選擇隱瞞，而不是坦誠相待。不要打著愛他的名義做傷害他的事，回過頭來還要問自己都那么關心他了，為什么孩子還會越來越叛逆。

初三男孩不愿學習怎么辦

1、摸清孩子為啥不想讀書。孩子不想讀書，肯定有原因的，是學校教育質量不行，每天課堂太亂，還是在學校不開心，同學很調皮搗蛋，還是孩子自身有什么想法。

心平氣和，友善和藹與孩子交流，不要強迫孩子做任何事情，耐心和孩子進行交流，搞清楚孩子內心是怎么想的，把握住孩子真實想法，才能解決問題。

2、現實例子激勵孩子學習。家長可以帶孩子去機場看看，再帶孩子去普通火車站看看。問問孩子是想背著編織袋子擠火車打工，還是想穿的干干凈凈，做飛機談商務。

初三，正是青春的時代。出現叛逆也是正?，F象，每天課本生硬的知識，老師講課再呆板一些，必然無法引起孩子學習的興趣。之前有孟母三遷，為了孩子學習也是煞費苦心。