高一學生厭學怎么辦

高一是孩子學習的關鍵時期，也是打基礎的好時候，家長一定要關注孩子這個時期的學習情況，要及時發現孩子心理上的變化，做出正確的引導。那么高一學生厭學怎么辦？

高一學生厭學怎么辦

1.正確看待厭學。要正確區分厭學是暫時的還是長久的。暫時的厭學情緒是正常的一種心態。學生在繁重的課業負擔下，在所難免地對學習產生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進行適當宣泄，是可以緩解的。長時間的厭學就是不正常的表現，會嚴重影響身心健康。學生對自己的行為也容易失控，出現極端行為。對于這種情況，家長和學校應該給予適當的關注，防止出現不良后果。

2.深入溝通開導。對于厭學情緒的學生，與其深入的溝通和交流是必不可少的。學生的內心可能也正期待被人所理解，所以一定要與厭學學生進行面對面的、坦誠深入的溝通，了解其真實的想法，關注其內心的需求。

3.適當減壓，無壓力。在學習過程中，要與老師、同學進行交流和討論，培養自學興趣。知識應該是互補的，思想應該是共鳴的，學習討論也是非常重要的。他不僅能活躍學習氣氛，集中注意力，還能使學習交流信息，調整思維。

高一學生厭學的原因

1.學習內容的不適應

高一階段，由于學習內容多，每天可能都有做不完的作業，以前那種做完作業，想玩就玩的成就感就會消失，現在可能因為做不完作業，天天被老師批評，產生挫敗感。學習沒有了成功的感覺，就沒有了樂趣和動力，自然就變成痛苦的事情了。

2.學習方法的不適應

高一階段，慢慢會發現自己上課開始聽不懂了，一開始可能是一兩科，后面可能是多科甚至是各科都會出現聽不懂的情況。因為以前學習，不需要預習，老師課上講的內容就是課本上的內容，就是做題能用到的內容，但是，到了高中，你會發現，老師講了很多課本上沒有的，即便是上課聽懂了，課下做題也會錯很多，甚至以前自己擅長的學科，都會出現學習困難。

3.學習環境的不適應

初中時候，跟老師、同學關系非常親密，到了高中，遲遲融入不到新的環境，感覺老師對自己不關心了，感覺同學關系變得疏遠了，有的學生需要住校，還可能不適應學校的宿舍管理，不會打掃衛生，不能很好的處理舍友之間的關系等等。所以，我們經常會發現，高一的同學，會去別的班級找初中的“老同學”，不能結交新朋友，實際上是適應環境比較慢的表現。在這么一個環境里，自然感受不到學習的快樂。

高一學生厭學怎么辦，家長首先要找到孩子厭學的原因，才能根據具體原因，找到合適的方法，解決孩子的厭學問題，引導孩子回歸學習，重燃熱情。