小孩該不該玩手機

手機已經成為人們生活的重要組成部分，家長通過手機工作，孩子通過手機學習，這個時候，不讓孩子玩手機，幾乎是不可能的事，家長要做的就是教會孩子正確使用手機的方法，培養孩子的自控力，防止孩子沉迷手機。

小孩該不該玩手機

孩子應該可以看手機，但需要控制時間，如果正確用眼，短時間看手機并不會影響小孩的視力；如果沒有正確用眼，長時間看手機可能會影響小孩的健康。

影響運動量，看視頻會上癮，一坐就是幾個小時，看得時間過長一個姿勢不變不利健康。孩子應該把大把時間用來玩兒，活動等心理健康，孩子心智不成熟，而網上的不良信息又太多，容易錯誤引導孩子。其實電腦只是個工具，關鍵看使用者怎么用它。

當孩子完成了所有的學習任務時，可以適當的玩手機手機能夠讓孩子暫時享受快樂，放松身心，從而忘記現實中學習的緊張感，勞逸結合。

孩子的自控力好，可以約定在某些時間段，完成任務以后，玩20分鐘或者半小時的游戲或者手機；同樣如果年齡略小的孩子，要規定孩子可以做和看的內容，年齡大的孩子硬性規定沒有效，應該采取平等溝通的方式來了解和引導孩子，做正確的取舍。

孩子為什么會沉迷手機

1、手機原因。手機游戲、小視頻等APP（手機軟件）都是按照大數據原則和游戲心理原則來設計的，符合游戲心理學，會不斷吸引孩子的注意力，誘導孩子持續使用這些手機APP、游戲或網絡，從而導致孩子上癮。

2、孩子自身原因。由于網絡、游戲等能使孩子釋放壓力、產生快感，從而導致孩子逃避正常的學習壓力，放棄學習，沉浸在手機網絡或游戲中；有些孩子存在伙伴交往上的困難，也會遠離現實生活中的伙伴，到虛擬世界中尋找朋友。

3、家長為了省心。開端的時分是主動讓孩子玩的手機。比方嫌孩子喧嚷影響自己的日子或作業，于是拿出手機哄孩子。

4、模仿家長。爸爸媽媽在家頻頻運用手機，給了孩子過錯的演示。比方年輕的爸爸媽媽一天到晚離不開手機，吃飯、入廁、睡覺照玩不誤，除開進入夢香。

5、缺乏監督。在一些家庭中，孩子們缺乏足夠的監督和指導，這可能導致他們使用移動設備來逃避現實問題或者其他負面情緒。

孩子沉迷手機危害大，家長應該如何引導孩子

1、做好榜樣。孩子的天性是模仿，父母不要在孩子面前玩手機，對孩子能夠起到潛移默化的影響，如果父母自己手機不離手，是教育不好孩子的。

2、控制時間。在信息化時代的今天，如果一點不讓孩子去玩手機，其實對孩子的成長是不利的，父母可以限制孩子玩手機的時間，比如每天玩二十分鐘，這樣孩子就不會上癮了。

3、向孩子講述手機的危害。讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學習才是首要任務。這個時期的孩子對父母的關系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

4、與孩子一起玩。與孩子一起玩游戲或做其他有趣的事情可以提高家庭氛圍和親子關系，減少孩子使用手機的時間。

5、尋找替代孩子玩手機的娛樂活動。孩子沉迷于玩手機，是因為他對其他的愛好不感興趣，如果你安排豐富的娛樂節目，轉移孩子對手機的興趣。比如帶孩子去爬山、游泳，讓孩子鍛煉身體；經常帶孩子去讀書館、參觀各種具有文化素養的文化活動。