初中孩子要手機可以買嗎

手機已經成為人們生活的重要組成部分，現在擁有手機的孩子也越來越多，于是一些沒有手機的孩子回想家長要求購買手機，面對孩子的請求，家長一定要深思熟慮，因為，手機對孩子的影響是比較大的，在方便孩子社交的同時，也容易令孩子沉迷其中，荒廢學業。

初中孩子要手機可以買嗎

不建議買手機給孩子。

不可否認手機具有一些正面的方向，互聯網上的知識十分廣泛，孩子只需要用手機一搜就能發現。但手機同樣有很多吸引引誘孩子的地方，容易分散孩子的注意力。

另外，初中生正處于青春期階段，帶手機簡單讓社會上的不法分子趁虛而入，或許簡單引發“早戀”，對學習抵觸，簡而言之，帶手機對學習、生活、健康都不利。

初中孩子擁有手機的利弊有哪些

有利的方面：

1、學生可以通過手機及時與家長聯系，也可以向老師匯報學習等。

2、與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現在同學多交流，可以增進友誼，遇到疑難問題時，可以用手機進行討論。

3、一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

4、學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。

不利的方面：

1、影響學習：如果學生過分沉迷于手機，會影響學習效果和成績。

2、網絡安全：學生在使用手機時容易受到網絡詐騙和欺詐等風險，需要注意網絡安全。

3、花費過多時間和金錢：學生可能會花費過多的時間和金錢在手機上，影響生活和學習。

4、社交隔閡：過度使用手機可能會導致學生與現實社交脫節，影響人際交往能力。

家長怎么引導初中生使用手機？這些方法家長一定要收藏

首先，家長自己要避免沉迷手機，要為孩子做表率。家長應該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務，一起外出進行戶外活動，一起做游戲等等，既可以增進與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之際靠手機打發時間。

其次，建立規矩。家長應該與孩子一起制定使用手機的規矩。這些規矩應該包括：規定使用時間、使用目的、如何處理電話以及其他需要注意的事項。通過建立規矩，可以確保孩子在使用手機時不會過度沉迷，同時也可以培養孩子的自我控制能力。

第三，引導孩子正確看待手機。家長應該引導孩子正確看待手機的作用和影響。讓孩子明白手機是一種工具，是用來方便人們的生活和工作的。同時，也要讓孩子知道過度使用手機會對身體和心理健康造成負面影響。

第四，幫助孩子培養其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對手機的依賴和沉迷也會大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴展孩子知識面、增強孩子體質，提升孩子的才藝，對未來發展很有幫助。

第五，讓孩子適度使用手機。在這個手機高度普及的時代，完全禁止孩子使用手機也不現實。家長可以在周末某一個時間段讓孩子正大光明地玩一會兒手機，同時引導孩子辨別網上內容的優劣和真偽，避免孩子因網絡不良內容而受害或者上當。

第六，防止孩子受環境影響。如果身邊的同學都在學習，家長也能以身作則不玩手機，那么孩子一個人玩手機也不會有意思，所以要給孩子一個良好的環境。