孩子回來不寫作業光想著玩怎么辦

對很多家長來說，輔導孩子寫作業是一個非常困難的事情。生活中，很多孩子在寫作業時存在拖拉磨蹭的現象，家長從一開始的哄勸到最后的歇斯底里，仍舊難以解決孩子不想寫作業的現象。

孩子回來不寫作業光想著玩怎么辦

理解孩子的需求

首先，作為家長，我們要理解孩子的需求。對于小孩來說，學習是一項相對新的任務，而玩耍則是他們最熟悉、最愿意投入精力的活動之一。因此，當孩子表現出不愿意寫作業、總是想著玩的時候，可能是因為他們覺得學習任務相對沉悶，缺乏趣味性。了解這一點有助于我們更有針對性地采取措施。

建立積極的學習氛圍

要讓孩子更愿意完成作業，我們需要在家中營造一個積極的學習氛圍。首先，可以選擇一個安靜、明亮的學習空間，讓孩子有一個專注的環境。同時，在家里放置一些有趣的學習工具和文具，可以激發他們的學習興趣。

設定明確的學習目標

有時候，小孩不愿意寫作業可能是因為他們對任務感到模糊或無所適從。在這種情況下，我們可以和孩子一起設定明確的學習目標。通過和孩子討論他們學習的目的，以及完成作業對他們的意義，能夠讓他們更加明確任務的重要性。

溝通作業時間安排

當休息時間結束后，我們可以與孩子溝通當天的作業，并讓他們預估每項作業需要花費多長時間。在與孩子溝通作業時間安排的過程中，我們應該盡量避免使用“晚上7點到9點是做作業的時間”的說法。因為對孩子來說，這幾個小時的時間可能會讓他們感覺到壓力很大。

教會孩子合理分配時間

尤其是對于小一點的孩子來說，他們的注意力持續時間較短，因此我們需要教會他們如何合理分配時間。例如，可以允許他們每做20分鐘作業后休息5分鐘，以保持勞逸結合。我們可以與孩子約定定時，利用計時器來提醒他們。

孩子不愿意寫作業是什么原因

懶得寫作業。一提到寫作業，孩子總是拖拖拉拉，半天也拿不出作業本，或者是本子拿出很長時間，上邊一個字都沒有寫。這樣的孩子其實沒有別的毛病，主要就是“懶”。孩子是很聰明的，而且也很好學，但就是在作業方面表現得很懶散。

模仿他人。學生之間是很容易攀比的，而且體現在各方各面?！拔覀儼嗪枚嗤瑢W都不寫作業，那我也不寫了?！痹诤⒆記]有形成正確的是非觀時，很容易被那些“特立獨行”的人吸引。

家長在孩子寫作業時不專心陪伴。家長在孩子寫作業時的陪伴是十分重要的，但是有些家長往往會分散注意力，無法給予孩子足夠的關注和支持。這時候，孩子就會覺得無聊和孤單，陷入不情愿寫作業的心理。

孩子缺乏時間觀念。孩子缺乏時間觀念也是導致他們不愿意寫作業的原因之一。他們往往覺得寫作業是一件耗時的、無趣的事情，而更傾向于把時間花在其他有意思的活動上。

孩子寫作業磨蹭，家長如何陪伴孩子高效寫作業

1、制定計劃，適當激勵。

建議家長選擇一個寬裕的時間，與孩子共同規劃一份詳細的“每日作業完成計劃”。內容可以包括每天每科作業的目標完成時間、每科作業的先后完成順序、休息和娛樂的時間安排等。

在這一過程中，家長要耐心傾聽孩子的意見，并充分尊重他們的想法。這樣的做法有助于提升孩子的參與感和自主性。

一旦孩子順利完成了計劃中的目標，家長要及時給予肯定和表揚，也可以適當進行獎勵，以此讓孩子體會到成就感和進步的喜悅。

2、營造良好的學習氛圍。

陪伴孩子寫作業的過程，也是家長自身成長的過程。

一方面，家長不要做孩子寫作業時的監工。陪孩子寫作業并不是盯他們寫作業，盲目地緊盯孩子容易引起他們的逆反心理，認為家長不信任自己。

而且這種“過度陪伴”也會讓孩子養成依賴別人的習慣，不利于自主學習習慣的培養。

另一方面，要想為孩子營造良好的學習氛圍，家長的榜樣作用至關重要。

在陪孩子寫作業時，家長不要在旁邊頻繁走動、大聲說話或沉迷于手機。相反，選擇一本好書靜下心來閱讀是個不錯的選擇，既能為自身充電，也能在無形中為孩子樹立專注學習的榜樣。