初中中等生逆襲的一套方法

很多孩子在小學還是尖子生，到了初中就變成中等生。一般來說造成孩子成為中等生的原因，一方面是因為孩子進入中學以后，學習壓力會大很多，科目更多了，這對于孩子的心理承受能力和學習能力要求都會高很多。另一方面，很多孩子到中學階段的學習方法，還停留在小學階段，沒有及時調整和強化，導致進入初中成績和小學相差較大，淪為中等生。不少家長和孩子為此擔憂怕影響孩子未來的中考。

初中中等生逆襲的一套方法

1、改善學習方法，提高學習效率

孩子在初中階段知識并不難，只要基礎打得足夠牢固，在未來的學習氛圍中，他們也有蛻變成尖子生的機會。如果要想走入到尖子生的隊列，對這部分中等生來說，一定要改變自己的學習方法，重視課堂的學習，提升學習效率。

2、保持持之以恒的動力

對很多初中階段的中等生來說，他們并不是智商不夠高。之所以不能進入到尖子生的隊列，是因為他們并沒有強大的毅力。在學習的過程中，他們的領悟能力是非常強的，但是，三天打魚兩天曬網的學習態度，使他們沒有辦法將所有的知識點都吃透。正是這種狀態，才使孩子的成績一直無法得到提升，甚至還有出現不斷下跌的可能。對這種類型的孩子而言，在初中階段，最重要的是修煉業力保持強大的動力。不管在何種狀態下都不要放棄，只有這樣才能盡早邁入到尖子生的隊列。

3、把夯實基礎放在首要位置

中等生的基礎不差但也不好。中等生的知識體系不完善，存在薄弱的知識點。在學習的過程中，初三孩子要找出薄弱的知識點，揚長補弱、夯實基礎。夯實基礎最主要的途徑是回歸教材，最重要的方式是做題。初三孩子做題的時候，要先做教材上的案例跟習題，把案例跟習題研究透徹的基礎上再做課外練習。

4、高質量做題

孩子在復習備考過程中，做題是每天都需要做的事情。大家都在做題，很多孩子做的都是同樣的題，但不同的孩子做題效果不同，這主要是因為做題效率低，不懂高質量做題。中等生的孩子要謹記，做題講究數量，也講究質量。量變到一定程度就會質變，想要加快這種進程，孩子要提高做題質量。每次做完題之后，都要認真反思，找到收獲跟不足。

5、利用碎片時間學習

每一天，孩子會面臨各門功課。不無夸張地說，初中孩子的時間，往往被固定了。但是，中等生的逆襲，真的需要更多的時間和精力。那么，孩子如何爭取到更多的時間，又不會耽誤休息呢？這就需要孩子，合理使用碎片時間。把握住起床十分鐘、睡前十分鐘，甚至是課間十分鐘，去進行理解和識記，進行知識點的鞏固，將會讓孩子受益良多。

如果孩子成績中等，除了以上的五個方法需要孩子執行，作為家長也千萬別拿孩子跟他人比較，會挫傷孩子學習的積極性。及時幫助并引導孩子制定科學的學習計劃，分清主次學習。允許孩子有自己的愛好，但要協商好時間。讓孩子跟家長現在同一戰線上，而不是嘮叨，不是防范，而是疏導，孩子提升成績起來，才會事半功倍。

初中中等生還可以逆襲嗎

1、對基礎知識做深度思考。愛因斯坦曾說過一句話，如果給我一個小時解答一道決定我生死的問題，我會花55分鐘來弄清楚這道題到底是在問什么？一旦清楚了它到底在問什么，剩下的五分鐘足夠回答這個問題。

很多學生沒有把題目真正搞清楚，弄明白，就開始倉促做題，導致做題不順，不僅浪費時間，還嚴重影響自己的學習自信。知識真正弄懂了，無論是做作業還是做練習，速度和效率都會大幅的提升。

2、制定好學習計劃，并有效實施。包括完成老師布置的作業，弱科補強計劃，知識復習鞏固計劃等，可以詳細制定好相應的計劃，并有效實施下去。如果學生自控能力不是很強，爸爸媽媽或同學可以幫助監督孩子，以便讓計劃更好、更切實地實施下去。

3、努力很重要，但效率更重要。不要急于求成，總想著拼時間，盲目努力學習。平時要注意對各種題型進行總結，形成比較完善的知識體系，學會精做題和題后思考，這樣成績才能提高。平時多觀察班上尖子生的學習方法，多借鑒，選擇適合的屬于學生自己的方法，學生遇到不懂的問題要及時向同學多請教或者直接問老師。

4、合理利用作業、試卷的簡單題、中等題。不管是哪個學科，簡單題、中等題一定要學生自己動手做，然后總結。遇到難題不得不看參考答案的話，要認真思考其中的推導和轉化，了解為什么要這么做很重要。尤其是學會去分析每一次作業和試卷的題，這樣成績將會短期內提高。

5、建立信心，不計一時得失。很多中等生因為成績不如尖子生，某種程度上還是不夠自信，覺得自己就只有這種水平。久而久之，這種習慣性的想法就會忽略了自己的長處。學生要堅信自己，心中有夢想有目標，什么時候努力都不會遲。最重要的是，無論什么時候都要告訴孩子，相信孩子一定行！

凡事貴在堅持。想必許多同學，對這個道理早已耳熟能詳。只不過，太多的學生，恰恰缺乏堅持的毅力，在學習中半途而廢的結果，只會讓逐漸接受平凡，變成一個懈怠的人。若想逆襲成功，家長一定要讓孩子堅持下去，努力堅持才有希望。