初二地理怎么學才能學好

初中地理內容豐富卻也很簡單。初中學生想學好地理學科，一定要培養對地理的興趣。家長要讓孩子通過電視或者書本了解一些城市或者故事。我們的天氣，一年四季的不同，這個世界很大，但是物種更是豐富多樣。給孩子看一些紀錄片，都能幫助孩子更好的學習地理。

初二地理怎么學才能學好

我是一名老師，兒子初中其他科目成績一般，唯獨地理成績幾乎次次全學年最高，這里分享一下他的方法，不死記硬背，不強迫學習，也能地理拿高分。

兒子是地理課代表，他的地理成績高，我想最主要的原因是因為他感興趣。平時，在休息時他會看一些大航海類的紀錄片，有時甚至還會說出很多我都沒聽過的海峽名稱。

其次在記憶各海峽名稱、經緯度等地理坐標時，他全程靠“畫”。最初畫得不好，他就用輕薄的紙墊在地圖冊上，一遍遍的畫，時間久了，他甚至能不看地圖冊就能畫出相對應的海峽，了解其經緯度及其他人文地理的內容。

最后，對于一些需要背誦的知識點，他借鑒別人的方法——背口訣，卻不照抄。他自創口訣，“這樣記憶力深刻，也更容易聯想記憶，背誦其他知識點”。

初二地理怎么提高成績

一、要明確學習的內容。

學會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

二、要知道所學習的那個區域在什么地方

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

三、要了解所學地理事物產生的原因。

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看?？匆豢串數氐牡乩憝h境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

四、要了解所學地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。

只有知道所學地理事物對現實的影響好壞，才能利用知識來解決現實中的問題，提供自己的常識認識。

初二地理想學好，學習方法上要做到認真聽課，在老師講課的基礎上理解的去背，同時能夠把老師講的知識點和重點活學活用，而不是生搬硬套，所以要專心聽課，并且做好筆記

初二地理學習的關鍵點是什么

第一點：讓孩子有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。

第二點：放眼世界。現在的學習不能光滿足于書本，不能再像過去那樣“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書” 了，考試中，除了基礎概念，也有一些綜合性很強的題目，需要結合實際進行綜合分析。

比如，有一道關于索馬里海盜的題目，有的孩子連聽都沒聽說過，完全摸不著邊。所以，家長一定要監督孩子多看看新聞，了解一些世界關注的熱點問題，還是很有必要的。

第三點：抓“歸納”求“規律”。這是歸納推理的思維方式，從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規律。

如通過觀察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統后，根據分布和成因，可歸納出：

（1）每個大洋都有完整的洋流系統；

（2）除印度洋北部外，各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向（反氣旋型）運動，南半球呈反時針方向運動；

（3）在中、低緯度海區，每個環流系統的西部都是暖流，東部都是寒流。上述結論，就是通過對三大洋洋流分析后，推及出來的普遍規律。

第四點：養成孩子良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中，也蘊含于地圖之中。

在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發現地理知識，尋找地理規律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想象。

第五點：把握聯系，理解記憶。地理環境各要素之間是相互影響、相互制約的，這就決定了地理知識之間也存在著必然的內在聯系。

只要我們理解了知識之間的這種聯系，并把握住這些聯系，縱然知識是千頭萬緒，我們也會記憶的一清二楚。相反囫圇吞棗地死記硬背，一方面不能將知識融會貫通，靈活運用；另一方面也容易丟三拉四，背了后面忘記了前面。

地理學科知識紛繁復雜，千條萬緒。學會抓住知識之間的聯系進行記憶對于我們學好地理具有很大的益處。