化學基礎差的學生如何補救

化學相對于其他學科是有一定難度的，很多學生初中化學基礎就沒有打牢，到了高中后面對化學知識的延伸，就會出現跟不上課堂的情況，說明同學們對課本上的知識還沒有一定的了解。

化學基礎差的學生如何補救

1、正確的復習方法。很多學生在復習的時候都不知道如何掌握高中化學高考必考知識點，所以即使他們很認真的在學習和復習依然沒能得到理想的效果。

想要更牢固的掌握必考知識點必須要使用正確的方法來復習才能達到這個效果，比如歸納整理重要的知識點，在復習的時候重點去記，在將多數知識點都記住之后高考時面對化學考試就不用擔心了。

2、了解化學原理。首先要明確，無論是什么化學反應，都要從元素周期表的角度來考慮?；瘜W的反應原理、物態的化合價都是基本符合元素周期表的分布規律的。所以高中生可以專門準備一個學化學的筆記本，把一些非規律性的記錄下來，包括所有的反應的特殊顏色、沉淀、變價等值的注意的元素或是反應。

3、背好化學方程式。很多化學基礎不好的高中生，對于特殊元素、方程式等知識點都記的不是很清楚。但其實這些很重要，像是反應能產生特殊氣體、沉淀或是顏色的元素都是高中化學的考點和解題的關鍵點。

孩子可以去分析你所經歷的所有考試，會發現，在不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。

因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是能準確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。

化學基礎差的原因

1、不注意知識系統化。不把知識系統化，是復習效率低下的最根本原因之一，沒有系統化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內容復習到什么火候，哪些地方過關了，那些地方自己沒有學好，心中無數。

2、不善于總結歸納。產生歸根結底還是題海戰術導致的結果，拼命做題，認為做多了、接觸面就廣了，題型練得多了，方法就多了，居然還有一些老師也一直這樣認為。其實題海茫茫能做得完嗎？最主要的還是要善于總結規律。

高中孩子厭學怎么辦

1、父母應理解高中學生壓力大的問題，不要一味的責怪孩子，應該鼓勵孩子，并給予他們幫助和鼓勵，讓他們有成功感，厭學情緒自然就消失了。

2、適當的陪伴孩子，讓孩子知道我們現在生活水平不斷提高，孩子也知道我們現在想學習的是父母的責任。

3、陪伴孩子學習，多關心孩子的學習，和孩子聊天多鼓勵，孩子可以從父母的角度出發，理解他，幫助孩子樹立學習的信心。