孩子該上一年級了什么都不會怎么辦

孩子該上一年級了什么都不會，家長不要著急，才一年級，重點是培養孩子的學習能力，以及加強孩子對學習的認識，讓孩子明白學習的意義，不是覺得學習就是為了家長而學的，應該要培養孩子獨立學習和解決問題的能力。

孩子該上一年級了什么都不會怎么辦

1、多點耐心，不要抱怨。不要抱怨孩子怎么教也不會，這樣的消極情緒不僅會搞壞自己的心情，還會讓孩子面對學習誠惶誠恐，越來越提不起興趣。

2、找到孩子的發光點，鼓勵表揚支持他，調動孩子學習的熱情。讓孩子感覺到自己是有價值的，是有能力的，而不是要自暴自棄，產生“我反正怎么教也不會”這樣破罐子破摔的想法。

3、孩子處于一個適應期，家長要幫助孩子盡快適應。我們一直強調“零起點”的教育理念，孩子三年的幼兒園生活都是在快樂中度過的，教育的側重點在于培養孩子的行為習慣和綜合能力的提高，不主張過度學習，所以學科類的知識很少以主要的教學內容出現在平時的教學過程中。

因此，剛升入一年級的學生有一個多月的學習準備期，也就是一個學習的適應期，這樣的完美過渡，能有效地引導孩子們在學習方面逐漸正規化。

4、小學一年級的知識，以現在孩子的家庭教育模式很快就能掌握。隨著社會的不斷進步，家長們對孩子們的興趣培養和知識學習能力的提高，幾乎做足了功課。

從孩子出生不久，就開始研究早教中心，興趣班的比較，開始為孩子糾結和比較興趣班的選擇了。所以，升入一年級后，只要在課堂上認真聽課，作業按時完成，跟著“大部隊”向前進時，肯定不會掉隊。

5、根本原因還是孩子沒有興趣，應該培養孩子的興趣，換種適合孩子的教學方式來進行！你在家里可以多鼓勵讓孩子看繪本，講故事，唱兒歌等，來激發孩子對于學習的興趣，然后培養孩子對于數的理解和認知，生活中可以慢慢引導孩子，可以玩一些益智類的游戲，來幫助孩子培養思維能力！

孩子在小學階段，最應該培養孩子的什么

1、學習能力：生活能力是基礎，培養學習能力是關鍵，人人都需要終身學習，沒有學習能力的人以后的發展會受到限制，學習能力包括很多方面，如閱讀的能力，書寫的能力，計算的能力，背誦的能力，這些能力不是一天形成的，需要日積月累的培養。

2、獨立思考和解決問題的能力：培養孩子的思考能力，這是以后走出校園解決問題的核心能力，也是一個孩子的核心競爭力，如何去思考問題，方法和角度是什么，能夠獨立思考，而不是人云亦云，在獨立思考的基礎上，能夠解決問題，而不是遇到難題就尋求幫助，依賴性極強。

孩子對學習的態度很漠視，怎么引導

小孩子覺得學習無所謂，那么我們這個時候就應該讓自己的孩子形成正確的觀念，這樣能夠讓你的孩子變得更好。所以大家一定要多關心孩子，而且我們也一定要引導自己的孩子，家長這個時候可以帶小孩子出去走一走，我們可以讓小孩子去看一看不上學的人在干什么，這樣的話你的孩子就會認識到學習的重要性。

另外，家長在看到孩子對學習沒有興趣的時候，就要幫助孩子培養興趣。家長可以幫助孩子在學習上找到成就感，多去夸一些孩子的強項，不管孩子的成績上升還是下降，家長都要客觀的去評判孩子，不要一味的去責罰孩子，不要讓孩子對學習失去信心，產生厭學的心理。