小孩二年級數學成績差怎么辦

很多家長發現孩子數學不是很好，就比較著急。作為家長要學會引導孩子預習新知識，并且要監督孩子完成作業，培養他善于思考的能力。

小孩二年級數學成績差怎么辦

1、分析原因。要分析孩子數學差的原因，是不是上課精神不集中，還是孩子接受能力弱，如果上課不認真聽講，提醒孩子以后要認真聽講就得了，如果接受能力弱，那么父母就必須抽出更多的時間輔導，從細節中慢慢講解，相信經過努力孩子會很快變好的。

2、加強鞏固。二年級上學期數學不好，就應該加強鞏固，要讓孩子們多發題目，多做口算，增加孩子的記憶力，讓孩子努力學習，客戶鍛煉多動腦筋，發揮自己的想象，不應該貪玩，做作業是要認認真真，安安靜靜地坐，要把心用到學習上，這樣學習才能有進步，自己要刻苦自己。

3、多和老師溝通。二年級所學內容一般都比較容易一些，多和任課老師溝通，掌握自己孩子課堂表現，有哪些困難的地方，老師最能掌握孩子的學習情況，薄弱環節，做好家?；?，回家及時鞏固課堂上講授的基本知識，適當做些練習題，家長必須跟上，陪伴孩子，養成好的學習習慣，相信孩子肯定能提高成績。

二年級數學成績差的原因

1、審題不足。很多同學在拿到題目的時候，看不到重點，不知道題目給了什么條件，問了什么內容，通常讀過一遍還無從下手。但是這個時候老師將題目再讀一遍，強調部分重點，學生就會恍然大悟。所以審題不足，抓不到重點是學習困難之一。

2、反復在同類型題出錯。很多孩子總容易在相似的錯誤一而再再而三地出錯，做題時發現似曾相識，可就是做不出來，只能干著急，干瞪眼。

3、遇見難題就退縮。對于數學成績不太好，或者提升緩慢的孩子來說，對數學學習的信心會持續下降，以致于學習起來有些懼怕感，在心理上形成抵觸。

4、缺少學習熱情。學生學習小學數學的主體性和能動性較低。這一點突出的表現在學生學習數學的積極性和主動性較低，缺乏數學學習的熱情和信心。同時缺少學習的恒心，遇到難以解決的問題時容易灰心，喪失學習的欲望。

小學低年級數學的學習方法是什么呢

1、養成良好的作業習慣

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。

家長督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。對于學習相對落后的同學，我總是利用課外時間給他補，但是，課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。

2、養成良好的學習方法

孩子每個星期回家做作業時要采取這樣的方法：

先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；

然后再把這周的作業做出來，并進行檢查；

最后把下周要學的知識進行預習。

如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。

3、養成不懂就問的習慣

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。

我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去指望其他同學。這些同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。