一年級小朋友上學哭怎么引導

一年級小朋友上學哭可能跟環境有關，小朋友沒有離開過自己熟悉的家庭環境，突然有一天到一個陌生的環境讀書學習，會感到很不適應，出現哭鬧的行為。這主要是因為孩子還不適應校園環境，盡量讓孩子早點對新環境熟悉起來，孩子上學就不會再哭鬧了。

一年級小朋友上學哭怎么引導

1、找到孩子老是哭的原因

對于一上學就哭的孩子，家長首先要認真分析原因，找到問題癥結所在?？纯春⒆邮遣辉溉ド蠈W，還是沒得到老師認可，跟小朋友不好相處等等原因。

同時家長也要審視自身，看給孩子平常的關心有沒有到位，孩子去學校是否有足夠的安全感，內心有沒有什么害怕或者不安的情緒，家庭的氛圍有沒有對孩子造成什么影響，家長有沒有對孩子管教的太嚴，孩子不適應等等。原因是多種多樣的，家長還需要從多個角度來進行分析。

2、幫助孩子調整的心態

家長要學會幫助孩子調整心態，從而改善孩子的行為。一方面家長要加強孩子的認知，讓孩子認識到學校是有趣的，學習是重要的，給孩子提前做出心理建設。同時也要鍛煉孩子的能力，比如多帶孩子參加集體活動，培養孩子對陌生環境的適應力，減少帶孩子去游樂園的次數，而是多帶孩子去科技館博物館，多和孩子討論人文科學，培養孩子的興趣。

3、多鼓勵孩子

家長不能對孩子寄予太高的期望，同時也不要指望孩子能輕松愉快的對待學習這件事。畢竟孩子剛上一年級，對于學習并不能做到完全的理解，所以家長還是要慢慢的引導和鼓勵孩子。讓孩子明白雖然上學這件事并不一定是愉快的，但卻是老師和家長認可的，慢慢的孩子就會改變自己的認識。

4、耐心溝通交流

現在的孩子尤其是獨生子女的家庭溺愛教育中，孩子往往養成了哭就是尚方寶劍的意識。因此，當獨自面對一年級這個陌生環境時，孩子誤以為“哭”能解決問題。這種情況，只有多多和孩子溝通交流，耐心引導孩子，才能解決問題。

一年級孩子上學就哭的原因

1、孩子適應不了新環境

孩子年齡小，適應集體生活的能力較差，在學校感到孤獨，想念家人。

2、學習有困難

孩子在學習上遇到了困難，產生了畏難情緒。如果是這種情況，家長要和老師溝通，看孩子在課堂上的聽講情況，并幫助孩子對付難題，讓孩子逐步跟上學習的進度。

3、感覺受約束

孩子上一年級后，從半學半玩一下子變成有規律的學習生活。學校要求學生上課認真聽講，老師要求嚴格，讓孩子覺得受到了約束。

4、依賴父母，缺乏安全感

孩子總哭，可能是缺乏安全感，去到一個陌生的環境，周圍大部分也都是陌生人，讓孩子感到害怕。

一年級上學哭家長怎么引導學習

1、培養興趣

孩子在學習的時候一個濃厚的學習氣氛是十分重要的，俗話說得好“興趣是最好的老師”。孩子有興趣才能對學習有欲望，繼而幫助孩子擁有更加好的學習氣氛。因此建議在生活中注意孩子的個人情緒，讓孩子好好學習的時候不妨讓孩子在一個自己感興趣的領域學習，這樣才能幫助到孩子學習得更加好。

2、快樂學習不可少

快樂的學習方法，既能提高孩子的學習興趣，又能幫助他們獲得學習成功，要多聯系孩子的生活實際，把書本上的知識有機地與生活實際緊密結合起來，千萬不要單純抽象地拘泥于書本。比如家長引導孩子參加動腦、動口、動手的游戲娛樂課、制作、實驗課，達到老師、家長、孩子共同地創造性地運用課本教材的好效果。

對于成績不好的學生來說，學習思維方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成績，學習思維的方法可以去途途課堂上找找看看，執行力只能靠同學家長的互相監督了。

3、不拿學校進行嚇唬

不少家長容易犯錯誤，就是當孩子不聽話的時候，會搬出老師或者學校來嚇唬孩子。有時候很管用，但對孩子來說，就是無形中增加了學校的恐懼感。所以說，家長不應該如此做，而是給孩子灌輸學校的美麗概念才行。

4、陪伴孩子多去學校轉

家長應該抽出時間來，陪伴孩子一同去學校附近進行轉轉，可以的話，再進校園里轉一轉。經常如此做的話，孩子就不會對學校產生陌生感，而是漸漸出現熟悉感。要知道，人對于不熟悉的地方也是很抵觸的。

5、幫助孩子找到正確的學習方法

對于一年級孩子一讀書就哭，家長要幫助孩子培養良好學習的習慣并找到正確的學習方法。學習的習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素。

沒有正確的學習方法以及良好學習的習慣，小朋友的學習效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。建議各位先跟老師溝通，找到孩子為何不愛學習，繼而針對性地找到方法，為小朋友調整。

6、要給孩子樹立遠大的理想

對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。