作業效率低怎么辦

寫作業不但對孩子來說是一個難題，對家長來說更是一個挑戰。不少家長反映，看見孩子寫作業就犯愁，扣扣這、摸摸那，一小時寫兩個字，一些急脾氣的家長直接上手打，可孩子還是改不了磨蹭拖拉的毛病，該怎么辦呢？

作業效率低怎么辦

1.為孩子提供安靜的學習環境

孩子學習的地方要簡潔、整齊。要求孩子在學習之前準備好所有要用到的文具，避免寫作業的過程中又找東西。最好保證孩子聽不見孩子電視的聲音。不要在孩子正在學習時，中途為了關心孩子，又為孩子送水果，倒水，表示關心，這其實也是在干擾孩子！

2.作業分段

規定一定的做作業時間，先了解孩子當天的作業量，然后規定在一定時間內必須完成，如完成得好可以給予獎勵，尤其是不要忘了精神贊揚。如在壁上貼小紅花之類的。如果當天作業太多，可以把作業分割成兩個或三個階段，每段時間不可過長。

3.想方設法讓學習變得有趣起來

比如，通過游戲，競賽的方式來安排作業，或者在規定的時間內完成某一項作業，可以給孩子一些小獎勵。

4.和孩子共同制定學習計劃

選擇一個寬裕的時間，和孩子一起溝通，制定一份學習計劃。對于計劃的每一部分，充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣制定的原因。

5.讓孩子自己制定目標和獎懲規則

讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務時，他們會更有成就感。不管孩子制定什么目標，充分尊重并幫助他執行即可。自己制定獎懲規則不僅有利于孩子培養參與意識，還可以培養孩子的責任感。

孩子寫作業太慢、沒有效率怎么回事

1.注意力不集中

有些孩子寫作業過程中總是看看這里看看那里，或者玩玩手指翻翻文具，這屬于顯性注意力不集中型，這種低效的原因很容易被發現。

2.多次返工

孩子對自己的作業質量往往有較高的要求，比較追求完美，寫的字稍微有一點點不整齊或者不干凈的地方，就馬上擦掉重寫，但是忽略了對自己習慣的關注和培養，造成做作業效率低。

3.故意磨蹭

孩子可能是習慣性磨蹭，也可能是真的故意拖長寫作業的時間。有些家長對孩子的要求較高，孩子即使按時或提前完成作業，也會被要求增加額外的作業，所以孩子故意磨蹭來躲避額外的作業或表達不滿。

4.個人習慣拖延

比如說你想看完電視再寫，或者看完電視想歇一會再寫，或者玩把游戲再寫，總之寫作業的事情一拖再拖，拖到最后的最后，該上床休息了，作業只能不了了之。

5.當天知識沒有消化

老師布置作業目的是對當天知識的鞏固與補充，或者讓學生查缺補漏，如果你當天學習內容都沒有消化好，只能導致你做作業困難。

6.學習態度有問題

如果討厭該科，甚至感覺寫作業毫無意義，身心都會對寫作業比較抗拒。

孩子做題太慢，怎么提高速度

1.適當的對小孩精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持，有助于小孩的學習。

2.安排合理的作息有益身體健康，也有助于孩子養成自覺自律的好習慣。可以給孩子規定作息時間，到點必須就寢，即使作業沒做完也不管，讓孩子獨自面對一次作業沒做完所受的批評。

3.不要在孩子做作業期間給予關照，端茶、倒水、送水果等。當孩子學習了一節課的時間后再去給予關照，這樣才可以促進孩子勞逸結合，提高效率。

4.不要坐在孩子旁邊監督孩子，而是作業階段性完成之后進行檢查。要給孩子創造安靜的學習環境和思考空間，培養孩子獨立思考的能力。其實，父母可以規定孩子做完一套作業后才來問問題，集中解決。

5.適當的放寬尺度。首先搞清楚你對孩子的要求到底是什么。只要孩子按照時間要求來完成作業，就是好的改變，就值得鼓勵。

6.放低自己的要求，可能別的孩子只用30分鐘就可能寫完作業，但是您的孩子卻要1個小時，但是只要孩子第二天用了59分鐘，那么就是一種進步。如果在他進步的時候，給了他肯定，他就能在第三天只用58分鐘，如此一天一點的進步。

7.靈活地修改規則，可能一個規則不能一次性完美化。正如國家的許多條例一樣，我們也需要一號二號三號條例，來滿足孩子成長中出現的各種狀況。