孩子成績到了瓶頸期怎樣提高

孩子進入了成績的瓶頸期，家長不要著急，更不能施壓給孩子，正確的做法是幫助孩子尋找學習上的不足，并找到彌補不足的方法。幫助孩子要從實際出發，解決問題。引導孩子提高的過程中，需要付出努力和時間，這個過程需要慢慢來，給孩子足夠的時間。

孩子成績到了瓶頸期怎樣提高

成績瓶頸期是很多孩子在學習中都會遇到的問題，要突破成績瓶頸期，可以有以下幾個方面的方法：

1、找到原因。首先要弄清楚孩子的瓶頸在哪里，是知識掌握不夠好，還是學習方法沒有掌握好等等。只有找到原因，才能有有針對性地解決問題。

2、克服心理障礙。有些孩子在遇到瓶頸時容易情緒低落甚至放棄，其實，要想突破學習瓶頸期，首先需要孩子克服心理障礙，保持積極樂觀的心態。

3、尋找學習方法。每個人的學習方法都不一樣，因此要找到適合孩子的學習方法?？梢試L試不同的學習方法，比如筆記、刻意練習、做題、講解給別人聽等等。

4、掌握基礎知識：在遇到學習瓶頸時，有些孩子會選擇跳過一些基礎知識點來學習高級知識，這樣會導致他們在以后的學習中更加吃力。因此，孩子要花時間掌握好基礎知識，打好基礎。

孩子學習成績差和這六大原因有關

1、方法不對。平時還在只顧做題或者玩耍，不去思考題目的本真與根源。

2、缺乏學習主動性。學生成績的高低，主要取決于孩子自主學習程度，只要喜歡自主學習，成績一定會高。

3、上課不聽。上課時間很短暫，只有45分鐘，老師還要忙著紀律，耽誤部分時間，也犧牲了部分同學寶貴時間。提高課堂效率是提升學習成績的關鍵。

4、心思轉移。進入青春期的孩子，他們往往控制不住自己，有的孩子會將心思轉移到其他地方。

5、心理壓力太大。這來源與家長，很多家長把自己的強烈愿望加給孩子，給孩子造成強大的心里壓力，盡管比以前更努力，但成績始終沒有突破，學習上越來越力不從心。

6、課下不討論。孩子課余時間根本不愿談學習，其實，課后的時間，最好能和同學聚集在一起，多討論交流學習經驗，取長補短，相互學習，成績一定會提高的。

成績瓶頸期指的是什么？關于成績瓶頸的說明

幾乎每一位孩子都會出現成績和名次的瓶頸，遇到瓶頸期的孩子，無論多么努力，成績和名次到了一定程度之后就不再上升了，而是在一定區間之內不斷的徘徊，這其實就和瓶頸期有關。

制約孩子成績和名次的瓶頸不是今天的問題，而是以前的問題。主要體現在孩子的習慣、基礎和思維三個方面，同時這三個方面的反饋是從成績上看不出來的，也是很多家長沒有關注的原因之所在。

孩子在學習中遇到瓶頸之后一般會更加努力，但從成績和名次上看是完全沒有效果的；家長和老師一般會認為是學生學習不努力所造成，這個時候會嚴格管控孩子，沒想到嚴厲只會讓孩子更加討厭學習、討厭家長、討厭老師等等。其實，這是因為孩子確實已經更加努力的學習了，但是對于陷入瓶頸的孩子來說單純的努力是不夠的，必須要有能夠執行的、有效的方法才行。