初一語文怎么學

很多家長覺得語文是最簡單的科目，很多孩子感覺語文學的內容增多了，學習的難度也增加了。語文是考試的重點考察科目，同時，語文知識的積累和解題方法的掌握，都需要科學有效的復習方法，而且任何一門學科都需要語文作為基礎。

初一語文怎么學

1、打牢基礎

基礎部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學常識和古詩詞默寫的積累，打牢基礎才能縮小與其他孩子的差距。家長平時要讓孩子養成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣，還要讓孩子學好課本基礎知識。這些在語文考試中會有直接或問接的體現，這是提高語文教學成績的重要基礎。

2、增強語文語感

語感作為語文的關鍵，能比較直接、迅速地幫我們感悟出語言文字的能力，也是對語言文字分析、理解、體會、吸收全過程的高度濃縮。想要提升語感，不是從簡單的字詞積累就可以獲得，而是通過閱讀整篇文章獲得的。學生看待一件事情或者作品的時候，還能有一個歷史觀，知道從全局進行思考。為接下來初二、初三，乃至高中的語文建立思考體系。

3、學會總結

歸納和總結是能讓知識條理化的關鍵一環。在學習過程中，孩子一定要注意知識自身的體系，從整體結構上把握所學知識。比如：語文復習，可按專題知識進行梳理，基礎知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學常識；現代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文。

4、豐富閱讀

語文的學習離不開豐富的知識體系，在課堂之外家長也要讓孩子養成廣泛閱讀的習慣，培養孩子每天堅特讀書。前期可以從幾頁開始，然后再逐步增大閱讀量，最后達到每周閱讀一木書的效率。在多閱讀的基礎之上，可以加強孩子的閱讀理解能力和寫作能力，這些都是初中孩子學習語文的重要基礎。

5、堅持寫作

要想語文學的好，一定要多練習動筆寫，在寫的過程中，既鍛煉孩子組織語言的能力，也培養了他的寫作能力。低年級的孩子可以從記日記開始，高年級發展到作文，作文寫的好的孩子，語文成績不會差。語文學習沒有捷徑，靠的是日積月累的讀和寫。

初一語文難學嗎，怎么做才能學好

1.學會讀書

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。剛升入初中的學生有的不會讀書，初一學生要先下一番功夫，學會從整體到局部再從局部到整體，認真研讀課本。書一到手，先讀目錄看說明，甚至插圖、附錄。明確本學期的任務和重點，然后逐次閱讀單元提示，明確各單元的具體任務。在閱讀每一篇課文時學會按照“讀文本--搜資料--提問題--解疑難--寫總結--做練習”的六步讀書法，努力做到讀通、讀懂、讀好。

2.用好教材

學會使用語文教材是學好語文的必要條件。在閱讀語文教材的同時，注意讓孩子勾畫出文中的重點詞句、生字詞及疑難問題。在課文的字里行間勾畫的讀書法，既可以保證讀書時思想集中，提高效率，養成良好的學習習慣，還有利于復習，復習時只要翻翻書，重點難點一目了然。用好教材，要做到把文質兼美的文章當作學習寫作的范文。寫作文應讓孩子從有意識地模仿開始，然后逐漸形成自己的風格。

3.運用聯想和想象的方法

想象和聯想伴隨著語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯想。比如：在看課文《春》的過程中可以讓孩子聯想到以前學過的描寫春的古詩詞，再現課文的內容和情景。在閱讀過程中，讓孩子有意識的把語言文字的內容，與自己的生活經歷和感悟結合起來。這樣的鍛煉會大大提高孩子的閱讀能力和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高孩子的寫作水平。

4.好記性不如爛筆頭

語文學習中寫作占據了一個很大的比例，這里的爛筆頭除了記筆記以外，還有寫作練習，記日記、寫觀后感、寫讀書筆記等等，一定要多動筆，多寫文章，寫的多了，也就不會覺得寫作是多么困難的事情了?！顿u油翁》中有一句話：無它，但手熟爾！講的就是這個道理！