一年級孩子上學不認真怎么教育他

一年級孩子上學不認真，家長應該要好好教育他，此時孩子剛上一年級，年紀也還很小，我們要對孩子的學習輔導多點耐心，經常陪伴孩子的學習，指導孩子掌握好的學習方法，養成良好的學習習慣。

一年級孩子上學不認真怎么教育他

1、跟孩子溝通。這些壞習慣一旦養成的話，肯定會影響孩子的學習成績，而且也會對孩子平時的生活有巨大的影響，家長在遇到孩子的這種情況，要及時的跟孩子溝通，改正這種錯誤。

千萬不要用一些命令的口吻去讓孩子進行改正，或者對孩子進行說教，講道理，讓孩子試圖聽家長的話，這些根本就不能夠解決問題，要從很多個階段進行改變。畢竟剛步入小學，是要度過適應期的，等到進行學習之后，慢慢習慣了就好了，就不會出現不認真的狀況。

2、教孩子學會預習、養成閱讀的習慣。如果孩子上課走神、不認真聽講，是因為不能理解老師的授課內容，那就應當提高孩子的理解能力。

首先，教孩子學會預習，孩子通過課前讀課文內容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認識，了解自己的疑惑，在聽講的時候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性。這樣孩子的注意力就會長時間地集中在課業上了。

在一些孩子學習的過程中，相信有些家長肯定是遇到過孩子上學不認真的情況，在學習的時候總是三心二意，敷衍不認真，不管家長怎么說教就是不聽，甚至還會反駁頂撞家長。

孩子上學不認真怎么教育他

1、對孩子提出符合實際的要求和期望，讓孩子在該學習的時間，集中注意力，認真學習，積極主動，如果達到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多干孩子想做的事情，發展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學習就是他的全部。

2、了解孩子內心的需要，如果孩子在學習上得不到好的效果，家長應該想辦法從內部動機上，激發孩子的學習動力，同時多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學習是件有意義并且值得付出的事情。

3、不要讓孩子養成三心二意的學習習慣。很多孩子學習的時候一邊學習一邊看電視還有的聽音樂，還有的孩子一邊學習一邊玩，這樣的學習狀態孩子也不好，這樣只能讓孩子分散注意力，對孩子也養成了一個非常不好的學習習慣，家長要完全杜絕這種學習行為，對孩子不要太慣著孩子，好的習慣才能幫助孩子，養成好習慣。

4、設定時間表，并嚴格執行長時間單調的做作業，會引起孩子的疲勞與厭煩。另外，家長長時間看電視、不督促孩子早睡早起，也會加重孩子不想學習的問題。因此，家長可以和孩子一起制定一周的時間表，規定好作業、娛樂和睡覺的時間。

老師投訴小孩上學不認真，我們家長需要找到孩子好好聊一下，先不要抱怨孩子，先詢問孩子學習上遇到了什么事情沒有，然后再去逐步修正孩子的學習態度，讓其認識到學習的重要性，保證上課認真聽講，同時我們也要能給予獎勵。

老師投訴小孩上學不認真我該怎么教育孩子

1、停止抱怨。作為家長，面對孩子寫作業不認真，容易生氣抱怨，這種狀態會影響孩子，父母們需要第一時間重視和改過。

同時，家長在孩子不認真時，不要過度刺激孩子，以刺激話語來讓孩子找到學習動力，這是不對的，只會增長逆反心理，最好的方法是學會去傾聽，在溝通交流中幫助孩子找到不認真學習的原因，進而想辦法解決。

2、家長應該和孩子保持良好的溝通。當聽到老師說自己的孩子不認真學習后，很多家長其實都會感到非常的憤怒，只不過憤怒并不能夠解決任何問題，如果想要真正的解決問題，就必須要認真和孩子進行溝通。只有了解了孩子所遇到的問題，才能夠根據問題對癥下藥。

3、控制娛樂時間。愛玩是孩子的天性，父母不能扼殺孩子的天性，但是父母需要控制好孩子的玩耍時間。如果不控制孩子的玩耍時間的話，注意力就會集中在玩耍上面，而不會將精力集中在學習方面，比如每天放學，在孩子完成學習任務和作業之后，可以允許孩子與朋友玩耍兩個小時左右。

有很多一年級孩子，在上課的時候有不認真聽講的情況，這時家長不要過于著急，要根據孩子的情況采取具體的措施，千萬不要任由孩子發展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

一年級孩子上課不認真聽講怎么辦

1、孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。

2、家長和老師要善于從紛雜的現實中，選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他，其注意自然會集中。還有，孩子坐下來剛學習時，家長和老師可以讓他們學習最感興趣后較容易的東西，待集中精力后，再學習其他東西，這樣效果會更好。

3、如果是這種情況的話，可以對孩子進行一個約定，如果孩子能夠認真聽講，不被其他的事情所影響的話，可以對孩子進行一個獎勵，孩子可能會為了獎勵而堅持認真聽課，長期下去，孩子的專注力和定力就會被培養起來。課上能夠保證認真聽講，那學習效率自然也會提高。

4、培養孩子的自控力。家長在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內專心做一件事，培養孩子的自制力。比如做作業、畫畫、做手工等等。從十分鐘開始，每次加五分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課的時間。讓孩子在固定的時間、固定的地點，完成固定的任務，養成習慣。

有很多家長收到老師的反映說，孩子在上課的時候不好好聽講，總是做小動作，不管家長怎么勸說就是不聽，而且還影響其他學生的學習，面對這種情況，家長要注意采取措施引導孩子，幫助孩子糾正錯誤習慣。

一年級孩子上課小動作多不認真聽講怎么辦

1、孩子上課不認真聽講，小動作多的解決方法是要建立正確的學習態度與規范的行為習慣。建立正確的學習態度，培養學習興趣，在課外時間里，可以將孩子感興趣的事物引導到學習中，或是讓孩子嘗試新的有趣的事物。

2、建立專注力，在家里盡可能的為孩子創造安靜的環境，不要讓電視游戲等影響孩子的注意力。培養愛整潔習慣，教育孩子遵守紀律，明確自己的責任，將課桌書包用品等物品保持整潔。

3、多陪伴孩子，多和孩子進行交流，了解孩子的學習情況和想法。給予關心和支持，鼓勵孩子，贊美孩子在學習中的成果，給予孩子正向的回饋，讓孩子對學習有信心。

4、激發自主學習的習慣，引導孩子學會自主學習，在做作業和看書等學習過程中充分發揮自己的思考和創造能力。教育學習是為了成長，孩子要明白學習的重要性，并從中獲得成長和收獲，這樣才會愿意主動學習。

一年級孩子馬虎不認真，家長要重視起來，一些習慣一定要從孩子還小的時候就開始培養，這樣孩子將來長大了才不會有各種壞習慣，家長要多操心一點，對孩子的學習多點耐心，多獎勵孩子的細心，讓孩子往好的方向發展。

一年級孩子馬虎不認真怎么辦

1、這個年齡段的孩子，對于外界新鮮事物的了解，基本上都是需要通過模仿來實現的。而這種模仿能力，模仿時間的長短，都因人而異，有的可能時間短，有的可能時間長一點，不一而足吧。

在學校，雖然有老師按時授課，但是因為一個班級里有幾十個孩子，想做到精講精練，老師的時間和精力確實有限，難以顧及到具體某個孩子。這就需要家長高度重視起來，要在百忙之中抽出時間，幫助孩子完成作業，養成認真做題的好習慣。

這不是一朝一夕就能解決的，因為孩子年齡所限，并不是當天教了，當天就能記住，還需要反反復復復盤，復習。孩子不會，家長可以幫助孩子通過模仿來不斷加深印象，以達到最終學會的目的。這個過程更多考驗的是家長的耐心，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。家長的耐心陪伴和輔導，是孩子走出困境的法寶。

2、要引導孩子確立做事的目標。一年級的孩子往往缺乏目標意識，目標意識的建立必須在家長的引導下才能找到。每件事，什么時候做，都需要結合每天的日程安排。當孩子知道在規定的時間該做什么時，就可以認為是一種初步的目的感。

一年級孩子學習不認真，家長要認真對待孩子的問題，我們知道，小時候孩子學習上總會有各種各樣的毛病，這很正常，家長不要太生氣，也不要天天都嘮叨孩子，還是多注意自己的習慣和言行，我們講究身教，要比說一萬句效果要好。

對待一年級孩子的不認真怎么解決

1、增強學習快感，培養直接興趣。一位著名物理學家曾說過：他不贊成有人說他是“刻苦”學習的，因為他在學習中從沒感到“苦”，相反，體會到的是無窮的“樂”。學習若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學習，年齡越小的孩子，學習興趣越是以直接興趣為主。

2、我認為，如果真的遇到了特別不聽管制的孩子，家長的勸阻如果沒有任何的作用，我認為也是可以適當的尋求孩子老師的幫助的。

因為我們時常會發現這樣一種現象，就是孩子老師說的話，可能要比家長說話更加的管用一些，那么這個時候我們就應該充分的利用起來，用老師的威嚴讓學生乖乖的寫作業，當然，不提倡過于的打擾老師這樣的方式，不利于孩子的學習以及老師的生活。

3、給孩子整體規劃一下，越快寫完，玩耍的時間就越多，反之越慢做完，玩耍的時間就越少，并且寫作業不正確多的，還需要降低玩耍的時長。這樣在中小學讓孩子培養好的習慣，等孩子擁有學習經驗，到后邊孩子長大一點，孩子上中學、普通高中，他就可以自身整體規劃下去。