孩子寫字太慢什么方法可以加快速度

低年級的孩子，在剛開始的時候寫字都是慢的，因為沒有形成良好的寫字習慣，很多家長一直在抱怨孩子寫字速度慢，明明一個小時能完成的作業，卻硬生生的拖了兩個小時，家長對此也很是無奈。

孩子寫字太慢什么方法可以加快速度

1、家長要擺正態度?！皯B度決定一切”，這句話是卡耐基的名言，同樣適用于家庭教育。在教育方面，很大程度上，家長的態度決定了孩子的高度。家長有什么態度，就會對孩子有什么影響。因此，當孩子寫字速度慢的時候，家長首先要放下急躁的心情，擺正態度。

2、給孩子營造一個好的學習環境。孩子寫字速度慢，和學習環境也有一定的關系。眾所周知，環境對人的影響是很大的。如果孩子在寫作業，而家長卻在看電視、玩手機，或者是大聲說話，孩子怎么會靜下心來高效完成作業呢？孩子肯定會被影響到，寫作業往往是三心二意。因此，在家里，孩子應當要有一個良好的學習環境。

3、引導孩子有意訓練。孩子往往有些貪玩，家長要有意識地進行書寫速度訓練。要想提高書寫速度，熟練是基礎。其次是巧練，教給孩子一些提高書寫速度的方法。比如：引導孩子歸納總結字與字之間的區別和聯系，認識和掌握同一類字的共同點，做到指導一個字，帶動一類字，在有規律指導下練習，在練習中體驗規律，再用規律更好地指導練習。

4、提高孩子的注意力。孩子寫字慢，還有一個原因就是注意力較差，不容易集中精神。在寫作業時，由于注意力不集中，孩子往往就是寫著寫著就停了。因此，要想提高孩子的寫字速度，就要訓練孩子的注意力。

隨著教育的不斷發展變革，各位家長也看出來書法對孩子的重要性，孩子寫一手好字，對孩子的學習發揮著至關重要的作用。但是有些家長也發現，孩子每次寫字都是不情愿的。面對如此情況，家長應該怎么做呢？

孩子不愿寫字用什么方法可以教育

1、教會孩子正確的握筆姿勢。我們要知道，孩子在不同的年齡寫字，會自然產生不同的握筆姿勢。隨著孩子年齡的增長，還有精細動作能力的發展，接近6歲時，握筆姿勢會逐漸改變。不同年齡的孩子，受手部發育情況的影響，握筆姿勢會不同。

2、家長要陪伴孩子。孩子心性不穩，靜不下心，常常都會因為一點聲響就被吸引目光，孩子心性如此，強制改變容易引起孩子的反感，反而更不愛寫字，這需要家長有良好的耐心，在孩子學習寫字之初便需要常常陪伴孩子，幫助孩子將注意力集中在寫字上面。

孩子容易受到干擾，這需要父母來消除會干擾到孩子的事物，比如有些父母說是陪伴孩子，實際上卻只是在一邊玩手機，只是偶爾催促幾句，讓孩子快點寫，這樣的‘陪伴還不如不要，這樣的話你本身就是在轉移孩子的注意力了。

3、培養孩子良好的寫字習慣。在孩子寫字的時候，不要讓孩子看電視，不要讓孩子邊吃東西邊寫，最好在房間里關上房門，給孩子一個安靜的書寫環境，孩子玩具什么的事先收好，不要讓孩子看見，以免吸引孩子注意，養成良好的書寫習慣，父母可以承諾在孩子寫完之后再陪孩子玩、給孩子吃等等。

孩子寫作業難，是現在家長普遍認同的問題，一些孩子一到寫作業就事多，不是喝水，就是上廁所，還有的孩子干脆不寫作業，跟家長撒謊說沒作業，家長們很無奈，孩子為何就是不想寫作業，不愿學習呢？

孩子在學校不寫作業有什么方法可以改變呢

1、首先問孩子是什么原因導致他不想寫作業，而不是打罵孩子或發脾氣，那樣不但解決不了問題，反而使得孩子更不想寫作業了，他甚至還會覺得爸爸媽媽和老師是一伙的，就欺負他。

2、讓孩子明白自己的事情要自己去完成。家長比孩子更加緊張明天沒有功課交，所以孩子會覺得這么緊張應該是你們的事情，為此，家長要讓孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功課受罰的人是你，不是爸媽。

3、給孩子學習的動力。不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵，家長和孩子需要的是真正耐心的互動，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事。

4、逐漸培養興趣。俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導，孩子寫作業更順暢，也沒以前那般抵觸了，這種進步本身就會激發他們的學習興趣，也讓他們能夠享受寫作業的過程。

孩子不愛寫作業，特別是對于作業有一些恐懼心理等等，這些習慣都不是非常好的習慣，家長應該注意給孩子養成一個按時完成作業的好習慣。而這個習慣并非是一朝一夕養成的，而是長時間堅持不懈得來的，所以家長應該堅持下去，不斷的培養孩子的好習慣。

孩子不愿寫作業用什么方法可以教育

1、家長要想辦法激發孩子做作業的興趣。處于小學階段的孩子還是比較貪玩的，面對比較枯燥的作業，孩子會覺得很沒有意思，一般就不會主動去完成它。

家長可以想一些比較好的方法來激發孩子的興趣，比如通過獎勵的形式。當孩子完成作業的一半時，家長可以給孩子一點小小的獎勵，最好物質和精神獎勵同時并行，讓孩子感受到完成任務的喜悅。如果他可以按時完成全部作業的話，則可以獲得更多的獎勵。

2、家長要幫孩子樹立寫作業的目標，同時培養自信心。很多孩子在寫作業的時候會有惰性，寫一會就想去玩，或者是遇到難題的時候會想放棄，這個時候家長可以陪伴孩子，幫孩子樹立寫作業的信心。

對于難度比較小的作業，家長可以讓孩子在力所能及的情況下較快地完成作業，并及時表揚他；而對于難度比較大的作業，家長要給孩子時間，并且陪伴他一起攻克難題。

很多孩子進入初高中后，都要進行住校，然而生活中，很多孩子都是在父母的溺愛中長大，他們的獨立能力和社交能力都非常弱，面對即將到來的住校，很多孩子產生恐慌情緒，進而出現厭學不想去學校的現象。

孩子不愿意住宿舍有什么方法

首先，需要理解孩子不想住宿的原因。是因為害怕孤獨和陌生環境，還是因為想繼續和家人在一起？針對不同情況，可以采取不同的開導方式。

作為家長，我們可以與孩子溝通，聽取他們的想法和感受，并理解他們的擔憂。

可以讓孩子了解住宿的好處，如培養獨立性和自理能力，并鼓勵孩子積極參與寄宿生活中的各種活動，增加社交經驗。

還可以鼓勵孩子積極適應新環境，參加各種活動，與同學建立友誼，從而獲得更多的成長和收獲。

生活中，很多孩子都出現寫作業困難的現象，他們往往不愿意寫作業，既是被威逼利誘的寫，寫的速度也很慢，孩子出現這種現象，多是注意力不集中，不想學習，學習習慣不夠好等原因造成的，家長要及時開導孩子，激發孩子的學習動力。

孩子寫作業很慢有沒有什么方法

了解孩子學習的情況。孩子偶爾有不會的問題，家長可以幫忙解答。但同一個問題反復不會，那么家長就要和老師聯系一下，了解孩子在課堂情況，看看是否聽課有困難或者課上不聽講或聽不懂老師的講課。

培養孩子的注意力。家長每天查看一下孩子的作業量有多少，規劃好沒個科目書寫的時間，專門買一個計時器，定好時間，讓孩子在規定的時間寫完作業。并且家長教會孩子看時間，建立時間觀念。讓孩子知道動作慢了，作業寫慢了，玩的時間、看電視的時間就會少了。

鼓勵孩子，培養信心。有些孩子平時動作慢，導致寫作業也慢。家長不要打罵吼孩子，要接受這個事實。制定時間表格，幫助孩子提高時間的利用率。要注重過程，不要急于求成果。

樹立榜樣。都說孩子是父母最好的老師！父母的一言一行都時時刻刻地影響著孩子，孩子寫作業的時候父母至少要做到安靜陪伴，也可以跟孩子一起學習！

作業是孩子學習的重要組成部分，也是孩子提高成績的重要方面，一些孩子在學習的過程中，出現作業完不成，寫作業拖拉磨蹭的現象，很多家長在管理孩子寫作業方面心力交瘁。

孩子老是不完成作業能有什么好的方法

要適當的給予孩子鼓勵。如果孩子的作業做得很差，寫的很亂，可以讓他再做一次，如果他做得更仔細，可以給予孩子適當的獎勵?？梢杂么鷰弄剟罘?，比如，累積一定數量的“小星星”可以兌換相應的物品。也可以是精神獎勵，讓他休息和玩耍，比如，看一會兒電視之類的。

制作日常作息表。和孩子一起做一張日常的作息表，每天幾點鐘開始寫作業、幾點鐘學習都清楚明白地列出來，當然同時玩耍的時間也要加上，培養孩子每天寫作業的好習慣。

增加趣味性。要讓作業更有意思，家長不妨帶孩子一起去戶外探險，或者將作業與體育活動、當前發生的重大事件結合起來。家長也可以利用網絡，讓孩子與小伙伴在網上一起學習，展開頭腦風暴，讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長，切勿越俎代庖，替孩子完成作業。

訓練孩子自控力。完不成作業的孩子一般都自控力比較差，如果沒有家長陪伴很難完成作業，所以對于完不成作業的孩子，家長不要放任自流，不管不問，應該多陪伴多督促。