小學六年級孩子厭學怎么辦

厭學情緒雖然是很多孩子都會具備的，但它并不是無緣無故就會出現的，比如有些孩子在學校遭到了不公平的待遇，學習成績不好，家庭的原因等等，都會產生厭學的心理障礙，但只要家長積極引導，就可以幫助他們減輕這種心理。

小學六年級孩子厭學怎么辦

1、要搞清孩子厭學的原因。想弄清原因就要和他溝通，要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長的那種高高在上的姿態，這樣不至于引起孩子的厭煩心理。

這樣他才愿意告訴家長自己的想法，從而更好地了解孩子。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩、早戀之類的原因，也不能大發雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通。

2、了解孩子內心的想法。很多父母一直只是要求孩子必須得按照自己的要求做事，卻往往忽視了孩子內心的感受。長久下去，孩子要是受不了的話，就會出現一些情緒，甚至會跟父母作對，這些其實都是父母一直強制要求孩子，按照自己要求做事造成的。

所以家長要想讓孩子好好學習的話，還是在一些事情上不要強制要求孩子，盡量孩子做一些事情的時候，父母要盡量學會鼓勵孩子，這樣也許孩子會把一件事情做的更好。不要總是覺得孩子必須按照自己的要求去做，自己要試著站在孩子的角度去了解孩子，這樣孩子學習上才不會有什么煩惱。

厭學是孩子學習中經常遇到的事情，孩子厭學的原因有很多包括學習壓力大、家長期望過高、沉迷手機游戲等，家長要理性面對厭學的孩子，多給孩子寫耐心，幫助孩子解決學習中遇到的難題，與孩子一起成長學習。

六年級孩子厭學怎么辦最有效的方法

及時交流。孩子厭學首先應該要了解厭學原因安在，而不是使用棍棒教育。及時與孩子進行交流是家長首先要做的工作。

激起學習愛好。孩子厭學的很大一部原因是因為缺乏學習愛好，所以家長要測驗去激起孩子的學習愛好，讓孩子自動地接受學習。

發揮孩子專長。孩子厭學還有一個或許是因為愛好愛好被掠奪，家長應該活躍往這方面引導。培養孩子發揮自己的專長，逐漸消除孩子厭學的心情。

多鼓勵孩子。讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時分他就樂意去測驗自己厭煩的東西，進而漸漸去改變此時的現狀。所以說要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的作用。

三年級的孩子說大不大，說小不小，但是學習是孩子必須要做的事情，但是很多孩子都在這一時期出現厭學的情緒，如果孩子出現厭學的情況，家長一定要及時采取措施，幫助孩子走出厭學情緒。

小學三年級孩子厭學家長怎么辦

1、給孩子好的學習環境。父母需要營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣，周圍的環境也是非常重要的。經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他也會被感染。

2、多給孩子信心。“充滿信心做事能事半功倍?！币o孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發光點。

3、幫助孩子提高成績。三年級孩子對學習沒興趣通常與學習成績不好有關，因為三年級是小學階段的重要轉折點，有些孩子會在三年級出現成績下滑的問題，當孩子在學習上遇到挫折以后，就會喪失學習興趣，所以，家長要想辦法幫助孩子提高學習成績，這樣做才能逐步激發孩子的學習興趣。

4、要讓孩子看到學習中的進步。家長在孩子周末學習的期間，可以對孩子家庭作業進行檢查并做好記錄。等過一段時間后，在把孩子之前做的作業和現在做的作業拿出來做對比，這樣你就會知道孩子這段時間有沒有進步。父母經常可以告訴孩子學習上有哪些進步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學習情況心里有數，信心足，動力強。

按說，小學的學習任務不重，小學時期的孩子應該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產生厭學情緒，家長在幫助他們疏導的時候，一定要冷靜，有耐心，細心的發現問題，并解決。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

一方面是家長調整。修復親子關系，有人說每個厭學的孩子，背后都有一個不負責任的家長，這是有道理的，平時和孩子缺少有效溝通的家長，當孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學習。因此開導厭學的孩子，家長首先要調整好自己的心態，站在孩子的角度來考慮問題。

當然親子關系并不是一直保持很好的親子關系，親子關系不能是討好關系，親子關系出現正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關系即使出現波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結經驗教訓，從而對自己的狀態，行為進行更好的調整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實的內心想法，日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結合，讓成績變得越來越好。

有些孩子在上小學一年級的時候就出現了厭學情況，這讓家長很是不可思議，同樣也比較慌張，不知道怎么教育孩子才好，面對孩子厭學的情況，家長要注意引導孩子，采取正確的措施幫助孩子。

小學一年級孩子厭學該怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。

3、做個好學的榜樣。孩子大部分的行為，都是經由模仿和學習而來的，如果家長隨時都在學新知識，保持高度的好奇心，孩子便會加以模仿，對新事物也產生興趣。

4、建立孩子的自信心。孩子先要有自信心，才會對學習產生興趣，父母首先，不要讓孩子學習超過他能力太多的事，給孩子多一點成功的機會。其次，給孩子充分的時間學習和練習，不要嫌他慢，要讓他有機會重復練習。

六年級的孩子馬上就要小升初考試了，對于孩子的數學差，家長卻感到很擔憂，有沒有什么好的辦法去幫助孩子去提升，家長不妨可以參考下面的內容，幫助孩子找到他的學習方法，從而提升孩子的數學成績。

孩子小學六年級數學差怎么辦

1、打牢基本功。無論怎樣的試卷，怎樣的題目，都有一個基礎，那就是教材。所有的題目都萬變不離其宗。在復習的過程中，必須牢記一點：教材是復習的階梯，是復習的重要工具，是最重要的參考資料，不要一味想著網上的復習資料，那些反而可能會讓你浪費不必要的時間。

基礎不扎實，卻猛看各類參考書，或是做各種很難的練習題，不但浪費了時間，效果還不會好。把教材上基本的定義、公式、例題、規律弄清楚，打好基礎，并靈活運用是非常重要的，這里請孩子們特別注意。

2、大量做題、整理錯題。在數學基礎知識中，家長認為孩子已經掌握的前提下，緊接著要做的就是大量做題，比如數學思想和知識點的應用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。

刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經常復習，做到不一錯再錯，這能幫助補救數學不好的孩子。

六年級的孩子已經進入青春期了，青春期是孩子叛逆的高發期，他們在這個時候往往是最叛逆的。家長越是教訓孩子，越容易造成孩子的逆反心理，會使孩子的叛逆情況越來越嚴重。所以家長一定要注意處理的方式，幫助孩子找到解決方法，這樣才能有效緩解孩子厭學叛逆的不良情緒。

六年級孩子厭學叛逆小升初怎么辦

1、引導孩子養成良好的學習習慣。小學生總是調皮搗蛋，上課不認真聽講，作為家長可以通過各種方式，來引導孩子養成良好的學習習慣。六年級孩子叛逆期的處理方法教育過程中，家長要注重對孩子進行健康有效的教育，使其掌握正確的學習方法和技能，提高孩子自身的綜合素養。

2、冷靜的和孩子溝通。作為家長，要先讓自己冷靜下來，用平和的語氣與孩子交流，了解孩子叛逆的原因。然后多抽些時間陪伴孩子，帶他一塊活動，一塊旅游，爭取取得孩子的信任。多關注孩子，發現孩子的閃光點，要及時表揚。慢慢地孩子會把家長當做朋友，這樣家長的話孩子就會聽下去。

3、會傾聽，多溝通，了解他。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實原因，釋放負面情緒。

4、要關心孩子的日常生活。不能老是開門見山的問孩子成績，家長平時和孩子的談話，可以從生活的瑣事開始切入話題，慢慢轉變到學校的人和事上，最后才能和孩子談學習，這樣孩子會覺得父母是愛他這個人，而不是他的成績和學習。