產生厭學情緒怎么辦

學生產生厭學情緒，家長要能跟孩子展開溝通，問問孩子為什么會產生厭學的情緒，看看到底是哪里出了問題，家長要細心去開導孩子，讓其重歸學習的道路上，另外，家長在家要給孩子樹立一個好榜樣，不能孩子在學，你在玩，不利于孩子集中精力學習。

學生產生厭學情緒怎么辦

1、改變外在環境。有道是：“近朱者赤，近墨者黑”，這句話道出了培養孩子外在因素的重要性，“孟母三遷”也說明了這一點。

小孩子辨別是非的能力差，凡事都愛模仿，在不良行為的影響下，有極大可能去效仿。如曠課、不完成作業，上課不聽講等。建議家長篩選一下孩子的朋友圈，交朋結友，選擇品學兼優的學生。

2、優化內部環境。在家里，要營造良好的學習氛圍。做完家務后，孩子學習，家長也學習?？梢允歉髯灶I域的內容，也可以是孩子的學習內容。有些家長不注意這一點，除了看電視，就是看手機，或者打電腦游戲。

試想，您那邊熱鬧叮當，孩子這邊冥思苦想，他能安心學習嗎？殊不知家長是孩子的第一位老師，在家里，言行舉止都起表率作用，如果家長沉浸在學習的樂趣中，孩子手不釋卷也不難了。

孩子厭學通常會表現出對學習極度缺乏興趣，并表現出抵觸的情緒，從而導致孩子不學習、不寫作業、成績嚴重下降。一旦家長發現家里的孩子產生厭學情緒，千萬不可忽視，這個時候一定要根據孩子的實際情況，用正確的方式引導孩子，讓孩子能夠改變對學習的態度。

產生厭學情緒怎么辦

1.調整心態接納現狀。當孩子出現厭學現象后，家長先接納孩子、共情孩子，才能真正幫助到孩子。

2.分析問題，尋找厭學的根源。只有一起和孩子耐心分析，直面問題才能解決問題。

3.給孩子創造良好的學習氛圍和生活環境。盡量把孩子的學習環境布置得干凈整潔，電子產品、玩具等干擾源盡量放在遠離學習環境的地方，幫助孩子專注于自己的學習任務。

4.挖掘學習動機，家長應當發現孩子的優點，并且多鼓勵孩子，培養以及激發孩子的興趣，讓孩子在學習當中找到成就感。

隨著時間的流逝，孩子也逐漸的進入了青春期，然而青春期的孩子逐漸的進入了叛逆期，隨著叛逆期的降臨孩子也出現了厭學的情緒，家長應該怎么教育孩子呢？

初中生產生厭學情緒怎么辦

1、嚴格要求，增強自控能力。當厭學的心情一開始出現，同學們千萬不能妄自菲薄，任由自己放棄在學習上的種種盡力。有時候，同學們應該強制自己端正學習態度，激起自己內心深處發奮進取的欲望。

2、應該讓孩子勞逸結合。比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當的任務，讓孩子積累成功的經驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學習。在假期中，家長和孩子應事先做好規劃，完善自己的時間管理，保持一定的學習節律。

3、家長改變不科學的教育方法，孩子如果經常挨父母的打罵和懲罰，就會產生厭學情緒。家長應該為孩子創造溫暖寬松的學習環境。 克服厭學情緒很重要的一點是進行心理健康教育，家長讓孩子認識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。

4、讓孩子享受學習的成就感，當孩子不斷失敗，無法成功的時候，他就會喪失繼續奮斗的動力。家長這時候就需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當孩子答對的時候，家長要毫不吝惜地夸獎孩子，給孩子一些實質性的獎勵也是不錯的選擇。這以后，便可以漸漸提升問題的難度。這是一個循序漸進的過程，家長要耐心地陪伴孩子并給予幫助。

厭學是孩子在上學期間常見的現象，孩子出現厭學情況時，家長一定要及時引導，否則厭學情緒蔓延，或將導致孩子成績下滑，直至輟學，那么如何幫助孩子擺脫厭學情緒呢？一起來看看吧！

孩子厭學情緒特別嚴重怎么辦

激發孩子內在動力以消除學習倦怠。激發孩子的內在動力，首先要幫助孩子分析學習落后的主客觀原因，學會正確歸因，不要一味地否定自己；再就是幫助孩子從基礎較好的科目開始，積累成功體驗，激發求知欲望。

培育孩子自主意識以增強學習責任。培育孩子自主意識，首先引導孩子自主思考學業規劃，制定具體可行的學習計劃，形成對自己行為負責的責任意識。其次培養孩子學習責任感，幫助孩子認識到，努力學習不僅是對自己負責任的表現，而且通過學習提升個人素養和能力。

做好家、校溝通。與學科教師共同尋找孩子的學科優勢，以修補其自我效能感。家長要堅定一個信念，那就是孩子與自己比較，無論怎樣，他都可以從眾多學科中找到自己的優勢學科，家長需要一雙發現的眼睛。

營造良好的家庭氛圍。家庭是孩子康復的重要場所，而父母的教養方式則直接影響著孩子的心理狀態，在孩子生病期間，父母應反思并調整自己的言行舉止，避免對孩子造成二次傷害。

厭學是孩子在上學期間容易產生的問題，孩子厭學產生的原因有很多，包括學習壓力大，學習目標不明確，學習興趣不足等，家長平時要多關注孩子，幫助孩子解決學習中遇到的難題，與孩子一起制定好的學習計劃。

孩子不愿上學有厭學情緒怎么辦

不要給孩子增加太多的學習負擔。有的家長經常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業負擔，反而會讓孩子厭學。

不要給孩子定太高的目標。每個孩子的學習能力不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評價孩子，不要對孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至會造成孩子內心的絕望和崩潰。

給孩子多一些欣賞和積極的期待。比如很多孩子可能認為自己笨，學得比別人差，所以自卑，對學習持消極逃避的態度。這時，我們可以告訴孩子們：“其實你一點也不傻，相反，只要你愿意嘗試，你會發現自己在很多方面都很優秀！”父母的表揚和鼓勵可以增強孩子的信心。

讓孩子體驗學習的樂趣。如對于一個從未完成過作業的孩子，家長可調整作業難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調整作業難度，樹立學習的信心。

小學的孩子學習壓力是比較小的，孩子出現厭學情緒的現象也是少見的，當孩子厭學時，家長一定要重視起來，查詢孩子厭學背后產生的原因，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發孩子的學習興趣。

小學厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

通過興趣愛好引導。每個孩子都有自己的興趣愛好，假如你能夠在教學中融入孩子的興趣愛好，那么學習就不再是一項讓孩子感到無聊和艱難的任務了。比如說，如果一個孩子喜歡畫畫，那么可以教他/她學習關于繪畫的知識，或者讓他/她用畫畫的方式來學習數學知識。

通過獎勵激勵。孩子在學習中取得進步的時候，需要得到一些鼓勵和贊揚，這樣他們會意識到學習是一件好事。可以給孩子制定一個簡單的獎勵計劃，例如，每次考試取得優異成績，就可以給孩子一些小獎品或者表揚。

培養孩子求知精神。懶惰不僅是手腳懶，也是思想懶。一個厭學的孩子往往是學習困難的孩子，遇到作業中難題需要思考時要么等待父母講解，要么不做，有的孩子還哭鼻子。一個人在童年時代，特別是在青少年時代，就要養成樂于讀書。讀書能催人奮進，促使思考。

鼓勵和贊揚。和孩子一起學習并鼓勵他，表揚他。例如父母和孩子一起背一首詩，當孩子背的很熟練時，告訴他，比爸爸媽媽背的還好。不要懷疑，任何人都是贊美聲中成長的。

厭學是孩子在上學期間非常容易出現的問題，孩子厭學的原因有很多，包括對學習不感興趣、學習方法不對、學習壓力大等，面對孩子厭學，家長一定要及時引導孩子，否則或將對孩子的一生造成重大影響。

厭學情緒非常重怎么辦

首先，要多給孩子包容和鼓勵，耐心的給孩子解釋上學的必要性，然后讓孩子能夠從心底里接受學習，努力完成自己的學習任務。

其次，給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂，讓孩子能有非常好的休息。

第三，共情孩子。上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

第四，不要給孩子增加太多的學習負擔。有的家長經常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業負擔，反而會讓孩子厭學。