高三厭學家長怎么辦

高中是孩子成長的重要橋梁，也是學生時代最難忘的階段。當然也是需要付出最多努力的階段，隨即而來的問題是令許多家長頭疼的問題：厭學，那么高三學生厭學家長要如何引導呢？

高三厭學家長怎么辦

1、告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下，可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

2、教會孩子掌握學習技巧。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等”，作為家長你可以注意培養孩子學習的方法與技巧。

3、適當的減壓，不要心存壓力。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整。

4、家長要常與厭學孩子溝通。高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。

高三是孩子學習非常重要的一個階段，但是還是有很多學生在這個時期出現厭學的情況，身為家長要注意引導孩子，防止孩子出現嚴重的厭學情緒，要讓孩子發現學習的樂趣所在。

孩子高三厭學家長怎么辦

1、讓孩子明白，高考的重要性。不要只講道理，應該給他講一些事例，最好是講一些朋友或者親戚的事例，身邊肯定會有的，當然也可以抽一段寒假或者暑假就鍛煉一下孩子，讓他去體驗一下掙錢的不容易。

2、不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

3、教會孩子進行自我定位和評價。家長要引導高三學生給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。

4、家長經常鼓勵孩子。高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學情緒加重。家長在平時教育孩子應該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功。

高三時期，孩子的學習壓力非常大，很多孩子難以承受這種巨大的壓力，出現越學越退步，進而產生厭學，學不進去的現象，這是比較常見的，面對這種情況，家長要及時幫助孩子緩解壓力，讓孩子保持合理的作息時間。

高三孩子學不進去家長該怎么辦呢

家長需要讓孩子保持合理的作息時間，學習效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學不進去，熬夜加班學，第二天一天沒狀態，繼續熬夜，第三天狀態還不如第二天，長此以往會形成惡性循環。所以，無論學習效率如何千萬都不要熬夜。

幫助孩子放松。如果孩子真的學不進去了，可以適當的體育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步，打打球，調整下心情，鍛煉下身體。心情愉悅了，身體放松了，也許就學進去了。

不要提過分的期望，培養孩子的自信心，家長對孩子提很高的目標，孩子也很難達到目標，這就使孩子會認為是自己沒用，在學習上也取不到任何進步，孩子就極易產生厭學。其實，對孩子期待高、嚴厲不能說是一件壞事，但是脫離孩子自身的能力，過分的高期望就超出孩子自身的承受的范圍，就很容易失敗。

調整學習方法。當孩子長時間學習效率低下時，可能是因為學習方法不夠科學。家長可以幫助孩子分析現有的學習方法是否適合?？梢怨膭詈⒆雍屠蠋熃涣?，或者找專業的補習班。

高三是孩子學習的重要一年，也是學習壓力最大的一年，很多孩子在學習的過程中，可能會出現厭學，不愿意去學校的現象，家長要理解孩子的壓力，多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。

孩子高三厭學怎么辦最有效的方法

父母引導孩子放松。父母應該引導孩子放松，接受這些問題，對自己有一個客觀現實的評價，這可以幫助他們的孩子感到無能為力，找到希望和動力，然后重建他們的信心。

教孩子自我定位和評價。家長應引導孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學業成績能達到什么程度，是否有改進和進步的空間。盲目追求不切實際的目標只會讓你感到學習無望。

尋找學習的意義和目標。高三是決定學生未來發展的重要階段，他們需要明確學習的意義和目標。與學生一起探討他們的興趣和職業志向，幫助他們看到學習對實現自己的夢想和目標的重要性。這將激發他們的學習動力，使他們重新燃起對學習的熱情。

制定合理的學習計劃。學習壓力過大是導致學生厭學的主要原因之一。為了緩解學生的壓力，我們可以與他們一起制定合理的學習計劃。讓他們明白分配時間的重要性，合理安排學習和休息時間。

作為家長不能光關注孩子的學習成績，這樣會讓孩子產生逆反心理從而使孩子厭學。尤其是初三的孩子正處于青春叛逆期，不能過于嚴格，以免給孩子帶來更大的心理壓力。

高三學生焦慮厭學怎么辦

1、讓孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應該會有一定的效果的。

2、經常溝通，了解孩子真實想法

如果出現孩子厭學心理甚至早戀問題，都要及時溝通疏導，幫助孩子處理，不能過度指責孩子，陪伴孩子一起面對是解決問題的正確方式。當孩子的出現問題時，如果發現說服教育沒有用的時候，就要想想另辟蹊徑，尋找更適合自己孩子的方式。

初中這個年齡正是叛逆期，對于孩子厭學的情況建議不要盲目高壓，要以朋友的平等對話，寬容理解，選擇適合自己孩子的方向才是明智之舉，客觀現實的分析自己的孩子。要解決孩子厭學問題，家長需要聚焦自我，因為問題根源在家長對孩子的教育上。

初中厭學家長怎么辦

第一，家長深入了解孩子的需求，給予孩子更加獨立自主和表達自我的機會。

孩子的青春期這一階段，家長不要吝惜對學生的贊美，善于發現學生的優點，滿足學生追求卓越的渴望，給孩子提供展示自己的平臺，家長將看到他們更好的表現。

第二，千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現身說法。

第三，樹立學生自信心。身處青春期的學生往往喜歡扮演英勇無畏、果敢自信的形象，但也有些孩子面對困難時望而止步，他們對自己能夠成為一個真正的成人信心不足，家長鼓勵學生的行動，對于成長過程的錯誤家長學會理解，不要總是用俯視角度看學生。

作為家長，我們要幫助孩子成長，而不是在孩子做錯了、考砸了的時候潑冷水，孩子本就是一張白紙，我們在上面畫什么顏色，他就會變成什么顏色。

高三孩子期中考試考砸了家長怎么辦

1.考試后可以和老師交流，并且最好是和老師預約，見面交流效果最好。和老師見面之后，全面反饋孩子在學校以外的表現，包括在以前小學、初中的表現，讓老師結合目前的在校表現全面對孩子做出判斷，老師、家長共同研討對下一階段孩子的指導，并委托老師對孩子的學習進行干預；切忌微信或短信直接讓老師給分析孩子問題，一個是效果不好，另一個有讓老師匯報工作、興師問罪之嫌；

2.和孩子交流考試問題時，家長此時把握的原則是“傾聽、相信、鼓勵”。讓孩子盡情傾訴；估計大多數孩子會找各種理由去解釋自己成績不好的原因；不干預、盡情說，傾聽就可以。孩子傾訴完后，可以適當提示“下次考試，怎么避免影響成績的情況出現”，并表示只要孩子能按照自己的措施去實施就一定能實現目標。讓孩子感受家庭永遠是孩子的避風港，永遠是最信任他的地方；

3.對于孩子的成績家長需要有一個比較明確的態度：滿意、比較滿意、不太滿意或不滿意。情緒不用表現的太激烈，我們只需要在表情或語氣表現出高興或嚴肅，讓孩子感受到即可。這個態度是表達，對于學習家長是在意的；

4.有意識的讓孩子感受到“學習是自己的事情”。家長不一味根據自己上學時的經驗對孩子做具體指導和建議，并顯示出考完試比孩子還著急，那樣會讓孩子感覺“學習是家長的事兒”，自己不是學習的主體。