十二歲孩子厭學怎么辦

孩子十二歲了，正處于青春期，這個時期的孩子是很容易出現厭學的情緒的，家長在平時一定要多多觀察孩子，一旦發現孩子有厭學的苗頭，一定要及時采取措施，幫助孩子，引導孩子走出這種厭學情緒的影響。

十二歲孩子厭學怎么辦

1、引導孩子樹立目標和制定計劃。有了明確的目標，一定會讓孩子的學習動力加升。也許孩子會說我要當科學家，我要當老師。這些目標都是長遠目標，不能馬上實現。

所以還要教孩子學會拆解目標，把大的目標拆成一個個小的目標，把長期目標和短期目標結合起來，分步驟地羅列出來，一步一步去實現。

2、不要給孩子太大的壓力。雖然每位家長都希望自己的孩子能夠優秀，都能夠成為別人口中所羨慕的別人家的孩子，但是小孩子自己也是有壓力的。

現在很多孩子都已經意識到了學習的重要性，那么家長就不要總逼迫孩子去學習，應該和孩子好好的去溝通，讓孩子在輕松的狀態下去學習，這樣效果會更好。

十二歲的孩子一般正處于初中階段，這個時期，孩子還處于未成年，自身掌握的知識也比較少，很難再社會上立足，因此在面對孩子不想上學的情況時，家長要及時與孩子溝通，告知孩子學習的重要性，幫助孩子消除厭學情緒。

十二歲孩子不想上學怎么辦

找出原因。12歲發生不想上學這樣的想法，大多背面都是有著許多原因的。例如有的是因為和同學同處不行調和，有的則是成果不志向故而對學習丟失信心，所以首要家長需求做的便是找出孩子厭學的原因，因為只需找出原因才能去解決問題。

減輕孩子的壓力。當孩子基礎太差、壓力很大的時分，要告知孩子，爸爸媽媽不要求他考多少分，只需他認真仔細、極力去做就好，放下孩子心中的壓力包袱，讓孩子自動去學校。家長能夠跟孩子一同為學業極力，一同給孩子補好基礎。

多帶孩子參加戶外活動。孩子厭學我們要多帶領孩子去參加戶外活動和親子活動，多參與人與人的交際活動，讓孩子知道集體生活是充滿活力和樂趣的，慢慢改變厭學態度。

關注孩子的情緒變化。家長應該耐心聆聽孩子的心聲，了解孩子為什么不喜歡或不愿意學習。家長可以在開放式的對話中與孩子交流，讓孩子有更多發言空間，并及時解決孩子的疑惑和困惑，讓孩子感受到家長的關愛和支持。

12歲的孩子已經進入了叛逆期，這個時期的孩子擁有一定的自我意識，常常會做出許多違逆父母意愿的行為，其中最讓父母苦惱的就是，孩子不想讀書。對于這種情況，家長一定要積極引導。

十二歲的孩子不讀書怎么辦

1、不要急著解決問題。孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據原因再做出決定。

切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚，在處理會好一些。

2、找出具體原因。12歲產生不想上學這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。有的是和同學相處不夠融洽，有的則是成績不理想故而對學習喪失信心，或者受到同學的欺負，所以家長首先要做的就是找出自己厭學的原因，最好也和老師做個詳細的溝通，了解下孩子在學校的情況。

3、讓孩子體驗到學習的成就和快樂。孩子在學習過程中如果總是受到打擊和失望的話，就會容易失去學習的興趣，所以，讓孩子看到自己的學習成就鼓勵他們繼續努力。

12歲孩子大部分都進入了青春期，這個時期的孩子由于自我意識覺醒，面對家長的教誨常常會表現出叛逆，很容易產生厭學情緒，造成不想上學的局面，家長在教育過程中，切勿進行打罵教育，一定要理解孩子，排解孩子厭學情緒。

十二歲的孩子不想上學怎么辦

1、根據原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

2、家長要學會對負面情緒冷靜處理。孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那只是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭了。

3、應該積極引導孩子發展自己的興趣、愛好，比如讓孩子學會打球、彈鋼琴、繪畫等，只有孩子有足夠多喜歡做的事情，而且樹立非常好的人生目標，才能夠積極、主動的努力奮斗，減少叛逆對自己的影響。

興趣愛好可以讓孩子生活的快樂而幸福，比如平時打球、游泳、繪畫，都可以讓孩子變得充實而獨立，從而減少厭學行為的出現。

厭學是對學習產生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種負面情緒表現。一般在即將開學時和開學初期，孩子表現出的厭學情緒最為明顯。其實厭學不但直接影響孩子的學習成績，而且影響孩子的身心健康。所以家長需要更加關注孩子才好。

十二歲小孩厭學怎么辦

1、培養孩子對學習的興趣

一般可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責

有的厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚。

學習過程中遇到挫折和困難是每個孩子都會經歷的，一些孩子努力克服困難，成績獲得不斷提升，一些孩子則出現厭學擺爛的心理，不愿意上學，也聽不進去家長的任何勸導。

孩子厭學擺爛怎么辦

首先，家長應該尊重孩子的個性和意愿，避免使用命令和指責的方式進行管教。相反，他們應該與孩子平等地溝通交流，并嘗試理解孩子的想法和需求。當孩子有擺爛行為時，家長應該思考背后的原因，例如孩子可能感到壓力過大、缺乏自主權或者需要更多的關注和支持。

其次，家長應該采取積極的方法來幫助孩子應對擺爛行為。這可能包括提供更多的自主權和機會讓孩子表達自己的觀點和情感，以及鼓勵孩子參與決策過程。此外，家長還可以提供支持和指導，幫助孩子發展解決問題的能力和自信心。

第三，找到厭學的根源。孩子厭學的原因往往復雜多樣，有時家長和孩子自己都難以理清頭緒。在這種情況下，尋求專業的心理支持是非常必要的。通過心理咨詢，可以幫助孩子和家長更清晰地認識到厭學的具體原因，從而及時調整心態和行為。

第四，讓孩子學會自我調節。在日常生活中，家長應有意識地培養孩子的抗挫折能力。幫助孩子學會調整自己的期望值，設定合理的目標，并在遇到挫折時找到合適的宣泄方式，減輕心理壓力。這樣，孩子不僅能更好地應對學習中的困難，也能在生活中更加自信和從容。

初中是孩子為學下打基礎的重要階段，這個時期，孩子的學習壓力是相對較大的，出現厭學，不想去學校的現象也是比較正常的，家長此時要理解孩子，多與孩子溝通，找到孩子厭學的原因，對孩子進行正確引導。

孩子初二厭學怎么辦

制定一個學習計劃，守住最低分數線。初中不比小學，小學升初中免試就近入學，而初中升高中則需要通過中考，在現在的中考制度下，中考的競爭是很激烈的，所以家長在初中三年首先要制定一個學習計劃，不能讓孩子的學習成績差的不像樣子。

暗中觀察，合理疏導。在孩子的成長中，給予他充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導和建議，少一些責罵。當孩子走過青春的迷茫，回首往事的時候，一定會感謝家長當初不橫加干涉之恩。

培養孩子自主學習的能力。很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學習從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學習態度，孩子學習成績好了，家長才能減少與孩子之間的沖突。

適當放松，家長可以先讓孩子停學幾天，帶孩子出去放松，抓住時機勸說，找些事情激勵或觸動孩子內心深處的學習欲望。