孩子上課不寫作業不聽課有什么辦法

很多孩子在上課時容易出現注意力不集中，小動作多、愛說話的現象，孩子這一系列不好的習慣最后可能會造成成績難提升的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子不愿意聽課的原因，激發孩子學習的積極性。

孩子上課不寫作業不聽課有什么辦法

尋找原因。我們要明白孩子為什么不愿意認真聽講。一方面，可能是因為他們覺得老師講的內容太枯燥，或者他們已經掌握了老師講的知識點，導致他們失去了興趣。另一方面，可能是因為他們有些注意力缺陷，導致他們難以集中精力。

制定合適的學習計劃。家長可以和孩子一起制定學習計劃，讓孩子有足夠的時間來完成作業，同時也可以安排一些獎勵機制來激勵孩子認真完成作業。

給予孩子足夠的關注和鼓勵。家長可以多和孩子溝通，了解他們的學習情況，鼓勵他們認真聽講和完成作業。

培養孩子的自我管理能力。家長可以引導孩子學會自我管理時間，讓孩子自己安排學習和休息的時間，從而更好地完成作業。

小孩子不愿意寫作業是生活中很常見的事情，孩子出現這種現象的原因有很多種，包括缺乏動力、學習困難、學習環境不佳、缺乏自信心等，此時，家長千萬不要盲目打罵孩子，要多與孩子溝通，激發孩子的學習動力，與孩子一起完成作業。

小孩子不寫作業怎么辦有什么辦法

不要催促孩子。讓孩子知道寫作業是自己的事情，孩子有時不愛寫作業，此時父母沒必要勸他、逼他寫作業，適當提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業是他自己的事。讓他自己體驗行為的結果。

大膽表揚孩子。比如做完作業后，讓他看一會電視，陪他玩最喜歡的游戲。在這里，家長要堅持的原則就是，進步就要毫不吝嗇地表揚，學得不好的時候批評要淡化。

將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過于勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等。

提起家庭作業，不但哈子頭疼，家長也頭疼。孩子頭疼是不愿意寫，家長頭疼是孩子不寫。家庭作業對于孩子學習的重要性是不言而喻的，面對孩子寫作業困難，家長要積極了解原因，為孩子尋找正確的解決方法，培養孩子良好的學習習慣。

孩子放學不寫作業有什么辦法

1、將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

2、讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過于勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現叛逆、厭學等情緒問題。

3、對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

4、不要陪孩子寫作業，但是要經常抽查孩子的作業，對孩子的作業完成的好要及時表揚，有錯誤的讓孩子自己找出來，這樣孩子做作業時就會認真完成。

孩子不寫作業是每一位家長都比較操心的問題，在寫作業的過程中，孩子總是喜歡做小動作，不管家長說教多少次就是不改，說多了還會引起不耐煩的心理，導致不愿意寫作業，面對這樣的情況，家長也是比較束手無策。

孩子不寫作業有什么辦法可以解決

1、愛玩是孩子的天性，孩子平時在學校里就是整天的上課，寫作業，已經感到疲勞了，都有厭學情緒了，好不容易盼到了放假，本來應該好好玩了，老師還布置那么多的作業，家長逼著自己寫，心里肯定不高興，不想寫，理解孩子的苦衷。

2、孩子畢竟是孩子，不過現在的孩子太聰明了，很會察言觀色，看家長生氣了，發怒了，就去寫作業了，家長好好說，好好提醒，反而會講條件，說出各種不想寫作業的理由，推脫拖拉不去寫；

這種情況下，家長一定要嚴厲一點，要知道什么是愛，什么是寵，寵就害了孩子，嚴是愛，但要根據孩子的年齡特點，注意教育的方式，不能粗暴單一，以鼓勵和講道理為主，不能讓孩子掌握了自己的心理，把自己弄得不知所措，無招可用了。

3、家長要多跟孩子溝通。家長對待孩子的方式要改變一下。要常跟孩子溝通，不要整天忙于自己的事業，忽視了孩子的學習，要經常關心一下，多做一下孩子的思想工作，經常進行一些教育。

孩子上課不聽講不寫作業，家長要多去跟孩子講道理，讓孩子認識到上課認真聽講和認真寫作業的好處，明白只要我們端正了學習態度，一般學習效果都會很好，最好在學習上給孩子立一個規矩，這樣孩子慢慢養成了好習慣之后，家長就不用操心孩子的學習了。

孩子上課不聽講不寫作業怎么辦

1、在聽到上課鈴響后，要讓孩子意識到已經上課了。思想上真正進入聽課狀態，這對聽好課很重要。如果做不到這一點，上課后相當一段時間精神處于渙散狀態，或仍處于課間發生的事的情境中，那么老師開始講的重要內容就聽不到，這正是不會聽講之處。

訓練方法很簡單，就是針對個人情況進行上課程序的模擬訓練，家庭輔導時也打鈴，說上課、起立，要求鞠躬，每天堅持訓練多次。

2、家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力。比如同時安排三四件事，要求孩子先干什么，然后干什么，最后干什么，然后在一旁觀察孩子在執行中是否完全理解了要求，有助于孩子系統地記憶事物。

3、對于這樣的孩子來說，家長應該是鼓勵大于管教。同時還要多一些耐心，幫助孩子進行合理規劃，比如說先讓孩子做自己會做的，所有不會做的都空著。然后輔導孩子把不會的內容再補上，配合著相應鼓勵措施，記錄孩子每一天的進步。

初中孩子不寫作業，我們家長應該要想辦法幫助孩子解決，看看孩子是不是學習的時候遇到了困難，因為孩子從小學進入到初中之后，學業的難度上升了，孩子不適應、不會學習是很正常的事情，家長切忌打壓孩子，應該多鼓勵孩子的學習。

初中孩子不寫作業有什么辦法可以解決

1、我們可以先了解一下孩子不想寫作業的原因是什么。有的孩子不想寫作業是因為老師布置的作業量太多，有的孩子不想寫作業是因為作業里面的很多題不會做，所以在家長了解清楚原因之后，我們就可以對癥下藥。

如果是因為孩子不會做而不想寫作業的話，我們可以和孩子一起來思考不會的問題，也可以先把會的作業先做完，不會的作業可以在課后多問問老師或者同學。在發現問題時不要批評孩子，和孩子一起來面對問題。

2、建議家長可以幫助孩子樹立信心，幫助孩子培養學習的興趣，幫助孩子獲得進步，幫助孩子獲得老師的理解、同情、關愛。

盡量不要采用罰抄、罰做題的方式，那樣會破壞孩子學習的興趣和樂趣，反而助長了厭學情緒。我們真正要關心的不是孩子作業做不做，而是關心孩子不做作業的真正原因，了解孩子內心真實的想法，分析孩子遇到怎樣的困難，如何幫助和鼓勵孩子克服困難。

孩子寫作業困難是生活中非常常見的事情，很多家庭一到寫作業時間就雞飛狗跳，孩子不是寫作業磨蹭就是馬馬虎虎作業質量極差，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，激發孩子寫作業興趣，引導孩子端正學習態度。

小孩子不寫作業不聽話怎么辦

1、理解孩子的心理。很多時候，孩子不愿意做作業或聽話，并不一定是故意抵觸，更多的是因為他們對任務或要求存在理解上的障礙。因此，我們要和孩子進行溝通，嘗試理解他們的想法和糾結之處。

2、適當給孩子施加一定的壓力。當孩子表現不佳時，我們可以通過設定規則和限制，讓他們感受到一定的壓力和責任，從而促進他們更好地行動。但是，需要注意的是，過多的壓力會讓孩子感到壓抑和疲憊，甚至適得其反。

3、建立規矩。孩子需要一個明確的規矩和制度，這有助于孩子能夠更好地適應學習和家庭日常生活。家長應該和孩子一起制定出符合孩子實際情況的規矩。規矩不應該過于苛刻，應該根據孩子的實際情況而定。父母在制定規矩的同時，還應該營造一個安全、有愛心、和諧的家庭氛圍。

4、教育孩子自立。自立是培養孩子獨立和自主意識的重要方法。家長應該從小開始培養孩子的自立意識，讓孩子養成自己檢查作業、獨立思考的好習慣。同時，在孩子完成作業時，家長可以給予適當的幫助和提示，但不應該代替孩子完成所有的工作。