小升初的孩子如何教育引導

小升初對孩子來說是人生的重大階段，孩子小升初后會面臨學業壓力增大、獨立生活、社交等各方面問題，有焦慮情緒是很正常的，家長要及時幫助孩子紓解焦慮，合理安排時間，避免孩子因焦慮走向厭學。

小升初的孩子如何教育引導

1.真正放下身段

尊重孩子，采取鼓勵為主的教育方式。把孩子當成人來對待，將言論權還給孩子，把選擇權、決策權部分的交給孩子。不要用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。

2.改變副科不重要觀念

小學一般有數學、語文、英語三大主科，而上了初中以后又增加了不少的科目，分別是歷史、政治、地理、物理、化學、生物，這些科目雖然不是主科，但是在中考也是占分數的。

孩子在學習的過程中，擁有良好的學習態度是非常重要的，然而生活中，很多孩子學習態度不端正，上課不認真聽課，放學不好好寫作業，認為學習是一件沒用的事，面對這種情況，家長要就是糾正孩子的態度，告知孩子學習的重要性，激發孩子的學習動力。

孩子學習態度有問題如何引導

發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。

給孩子樹立學習目標。孩子上學了，也懂事了，也知道自己今后想要一個什么樣的生活，為了今后的美好生活，自己應該向什么目標看齊。例如親戚或者朋友的孩子考上大學畢業后有個好工作的事例；同班同學中優秀成績是怎樣取得的，要學習這些同學的優點是什么。

幫助孩子學會分享學習帶來的樂趣。學習是辛苦和枯燥的，要學會在學習中享受樂趣。例如，學習中遇到了難題，通過自己的努力、網上輔導下，終于攻克下來時的喜悅，有了學習成功的喜悅，學生一定會拚命而忘我的學習，學習態度自然而然地端正了。

孩子在學習時，最重要的便是學習的自覺性和自律性，然而生活中，很多孩子缺乏自律，他們在學習時總是想偷懶，不是發呆就是玩手機，學習成績也總是難以提升，面對這種情況，家長該如何培養孩子的自律性呢？一起來看看吧！

孩子不自律屢教不改該如何教育

1、設置明確的目標和時間表：幫助小朋友明確任務的重要性和完成的時間要求，可以使用任務清單或時間表來幫助他們規劃和管理時間。

2、培養責任心：鼓勵小朋友承擔自己的責任，讓他們明白完成任務的重要性，并且要有意識地表揚他們完成任務的努力和成果。

3、建立獎懲機制：設立獎勵機制，當小朋友按時完成任務時給予獎勵，這可以激勵他們主動完成任務。同時，也要設立適當的懲罰機制，當他們拖拉磨蹭時給予相應的懲罰，以提醒他們及時行動。

4、培養興趣愛好：興趣是孩子的動力源泉，因此，要培養孩子對學習或者某件事情的興趣，就能夠改變做事磨蹭的不好行為。比如，家長可以將知識融會貫通到孩子的生活和游戲中，采取寓教于樂的方式增強學習的興趣。

厭學是孩子上學期間容易出現的一種情緒，孩子厭學產生的原因有很多，包括學習壓力大、學習方法不對、家長期望過高等，面對孩子厭學，家長一定要及時引導孩子，否則孩子或將走上輟學的道路，影響極大。

初二孩子厭學如何教育

認真傾聽孩子的感觸。孩子不想上學或許有許多原因，比方學習壓力大、與同學聯絡欠好、對某個學科失掉愛好等。我們要耐心腸與孩子溝通，了解他們的實在主見，不要急于給出處理方案，而是先讓孩子感觸到我們的關心和支持。

告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其間的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以奉告孩子學習的重要性，目的是什么，假如在條件允許的狀況下可以適當的讓孩子去領會日子，從中讓孩子了解學習的重要性。

協助孩子領會到成功的快樂。孩子都很介懷他人對自己的點評，因為他們會按照他人的點評認識自己。一個總是失利的孩子領會不到成功的快樂，也就不去盡力了。關于一個常常完不成作業的孩子，家長最好讓他先做幾道簡略的習題，讓他能垂手可得地完成，再調整作業的難度。

設立明確的學習目標和獎勵機制。為了讓孩子保持學習的動力，家長們可以和孩子一起制定明確的學習目標。目標可以分為短期和長期，讓孩子明白自己的學習方向和努力方向。同時，也可以設立一些小的獎勵機制，鼓勵孩子在學習過程中取得小的成就，增強他們的學習信心。

厭學是大多數孩子在上學的過程中都會出現的問題，孩子出現厭學的原因有很多，包括對學習不感興趣，學習壓力過大等。面對孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，激發孩子的學習動力，幫助孩子制定學習計劃。

孩子厭學家長該如何正確引導

1、了解原因：首先要了解孩子為什么厭學，是因為學習內容過于枯燥乏味，還是因為學習壓力過大等原因。了解原因，有助于針對性地采取措施。

2、創造積極學習氛圍：家長要為孩子創造一個積極的學習環境，讓孩子感到學習是有趣的、有意義的，而不是一種負擔。

3、選擇適合孩子的學習方式：孩子的興趣和學習方式各不相同，家長應該根據孩子的興趣和特點，選擇適合孩子的學習方式，讓孩子在學習中找到樂趣。

4、給予方法指導：家長也要給孩子講解一些新的學習方法，并且對人際交往技巧進行指導，讓孩子更好的融入到學校以及班級的環境當中，良好的環境有助于提升學習能力。

孩子在上學期間會遇到很多考試，考試是檢驗孩子學習成果的重要途徑，然而，一些孩子非常害怕考試，一到考試就緊張焦慮，以至于考試時不能完全發揮自己的所學，致使考試成績低下，影響學習信心。

孩子考試前緊張焦慮家長如何引導

調整心態：家長和老師可以和孩子進行溝通，通過鼓勵和肯定，增強孩子的自信心，讓他們以平和的心態面對考試。

制定合理的復習計劃：為了避免臨近考試時的緊張和焦慮，可以提前制定復習計劃，按部就班地進行復習，避免臨時抱佛腳。

不要太在乎孩子的考試成績：小孩子自尊較為強，平常為自己的壓力就非常大，期待可以考出一個好的考試成績，也會導致考試焦慮不安那樣的狀況。在日常的情況下告知孩子不必太重視考試考試成績，只必須竭盡全力就可以了。

不要給孩子太大的壓力：小孩子考試常常容易緊張，有可能是孩子太在乎考試的考試成績，尤其是爸爸媽媽對孩子增加的壓力較為大，或是教師常常的告知孩子考試的必要性。

孩子在上學期間要經歷大大小小的各種考試，考試是檢驗孩子學習成果的重要方法，但是一些孩子，一到考試就非常緊張，完全發揮不出平時的水平，導致考試成績低下，影響自信心。

孩子考試焦慮家長如何引導

建立正確的考試觀念。首先，家長應該幫助孩子建立正確的考試觀念。考試只是檢驗學習效果的一種方式，它并不能完全決定一個人的未來。家長應該向孩子傳達這樣的信息：考試不是生活的全部，每個人都有自己的優點和長處，考試成績只是個人能力的一部分體現。

提供穩定的家庭環境。家庭是孩子成長的港灣，一個穩定和溫馨的家庭環境對孩子的心理健康至關重要。家長應該保持家庭環境的和諧，避免在孩子面前爭吵或者表現出過度的焦慮情緒，這些都會直接影響到孩子的心態。

鼓勵合理的學習計劃。家長可以和孩子一起制定合理的學習計劃，幫助孩子合理安排時間，確保有足夠的休息和娛樂時間。合理的學習計劃可以幫助孩子提高學習效率，減少因時間緊迫而產生的焦慮。

增強孩子的自信。有些孩子考前焦慮較重，總是擔心自己發揮不好，很可能是因為鉆進了消極自我暗示的怪圈。這時，家長要多對孩子說一些積極鼓勵的話語，幫助孩子把消極暗示轉換為積極暗示，增強自信。