小朋友厭學不想上學什么原因

孩子的厭學情緒相信很多家長都遇到過，從孩子一開始對上學抱有極大的好奇心到最后孩子抗拒去上學，每一位家長都為孩子操碎了心，嘗試了各種各樣的方法，但是就是無法改善孩子的厭學情緒，家長對此也非?？鄲?。

小朋友厭學不想上學什么原因

1、家長的焦慮影響。家長在生活中過度地關注孩子的成績，總是盯著孩子的作業、成績，經常給孩子灌輸一些學習上的道理。孩子在這種環境下得不到父母的關心和理解，在加上學習上的壓力，對學習的興趣很快就磨滅了。

2、缺乏學習自信心。一些孩子在學習中遇到挫折的時候，沒有及時得到父母正確的引導，反而被父母質疑。導致孩子對學習失去自信，成績也跟著出現下滑，開始逃避學習的情況。

3、孩子在負面情緒下學習，會自動把學習和負面情緒建立聯結，潛意識里會自動認為學習是一件令人不舒服的事情。下次再進入學習場景，會自動喚起這種負面情緒，從而形成惡性循環。

4、孩子沒有學習興趣。如果孩子對所學的東西一點興趣也沒有，那么自然就會產生厭煩。當孩子失去了學習興趣，就會出現成績下滑、不想聽講等問題，長時間下去就會形成惡性循環，出現厭學情緒。

現在很多孩子在上學期間出現厭學的現象，主要表現為不想去學校，不想學習，成績下降等，孩子產生厭學現象的原因有很多，如對學習不感興趣、與同學關系不好、學習壓力太大等，家長平時要多與孩子溝通交流，幫助孩子疏解情緒，讓孩子早日走出厭學。

孩子不想上學厭學是什么原因

對學習不感興趣。對于這個原因，家長更要耐心做孩子的思想工作了，必要時，另外請老師幫忙輔導功課，孩子知識懂的越多，孩子上學的自信心也會逐步增強，這個過程，在小學階段，大概需要2-3個月的時間。

與同學關系不好。孩子與同學之間發生矛盾，或者被別的同學有意或者無意的傷害到了而導致懼怕上學。這種現象經常出現在小學階段的學生里。

學習壓力太大。本身學習基礎比較差，努力學習后仍不能達到理想的成績，容易讓人懷疑自我，產生自卑心理，人趨利避害的特征就會表現出來，從而逃避學習不想去上學。

不愿吃苦。學習是一件需要付出努力的事情，孩子可能尚未在學習中尋找到樂趣。

孩子進入初一，不但要適應新的學習環境和新的老師，也面臨學習內容和學習壓力的增大，很多孩子難以適應這一系列的變化，出現厭學不想上學的現象，家長此時一定要及時幫助孩子克服困難，否則將對孩子基礎知識的掌握產生重要影響。

初一厭學不想上學怎么辦

培育孩子的自信心才能。初一的學生很容易呈現負面的心情，尤其是在學習中的沖擊，容易呈現自我心思的壓力，導致厭學的心情呈現，家長要多給孩子交流，多了解初中孩子的心理，讓孩子發泄家長來引導，給孩子自信心，鼓舞孩子。

少對孩子消沉評價。初一孩子正是青春期的發育階段，許多時分都是比較叛逆的，作為家長應該對孩子少消沉評價，多活躍評價，適時地進行鼓舞，特別是孩子在功課上的問題。

不要給孩子太大壓力。家長的過度逼迫讓孩子認為學習是為了爸爸媽媽。在他們的眼里，學習是為了讓爸爸媽媽滿意，而不是為了自己的未來。長時間過錯的學習觀念會導致孩子不讀書。

樹立良好的學習關系。協助孩子試著與教師和同學們，都樹立良好的關系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，讓孩子從小事做起，積極參與講堂評論，跟伙伴們嘗試著一同學習，一起處理學習難題。

孩子在上學期間，出現厭學不想上學的現象是比較常見的，家長要多理解孩子，同時探究孩子厭學背后的原因，如學習壓力大、社交遇到困難，缺乏學習興趣等，找到背后原因后，再與孩子交流，與孩子一起制定學習計劃。

孩子為什么不想上學的原因

學習壓力大：這是許多學生普遍面臨的問題。學業繁重，考試頻繁，以及家長和老師的期望，都可能給學生帶來巨大的心理壓力。當學習壓力超過學生的承受能力時，他們可能會選擇逃避，不愿意上學。

缺乏學習興趣：有些學生對某些學科或課程缺乏興趣，覺得學習無聊枯燥。這種情況下，他們可能會對學習產生抵觸情緒，不愿意投入時間和精力。

社交問題：學生在學校中與同學、老師之間的社交關系也是影響他們上學意愿的重要因素。如果學生在學校中感到孤獨或被孤立，或者與同學、老師之間發生矛盾沖突，他們可能會選擇不去學校。

家庭教育問題：父母的期望過高，對孩子的學習成績過于苛求，或者家庭環境緊張，缺乏溝通和理解，可能會讓孩子產生厭學情緒。

初二是孩子學習的關鍵時期，很多孩子進入初二后，成績開始大幅下滑，這與學科難度增加，孩子學習方法不對等原因有很大關系，成績的下滑容易引起孩子的厭學情緒，這是很常見的，家長要理解孩子，想方設法幫助孩子堅定學習信心。

初二孩子厭學不想上學怎么辦

認真了解孩子的狀況，找到問題所在

對于孩子不喜歡上學的情況，我們不應該輕易下結論，而是要認真地了解孩子的實際情況和心理狀態。我們可以跟孩子溝通，試著傾聽他們的心聲。詢問孩子對學校的看法，聽聽他們是否有什么困擾，是否有不適應的地方。

指導孩子建立正確的學習觀念

許多初二孩子厭學的原因之一，是他們沒有建立正確的學習觀念。在這個階段，孩子們的自我意識開始增強，對自己能力和未來也有了一定的認識和想法。因此，父母也可以根據孩子的實際情況，引導孩子建立正確的學習觀念和目標。

孩子進入初中以后，學習任務和學習壓力都會增加，同時外界對于孩子的誘惑也大大增加，一些孩子在學習時出現厭學不想上學的現象，這是比較常見的，家長要及時與老師溝通，了解孩子在學校的學習狀態，并與老師商量對策，實現家校共育。

中學生厭學不想上學怎么辦

家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂。

注重陪伴：有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

幫孩子找到學習的動機：幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

不要把孩子當學習的工具：孩子畢竟是孩子，雖然學習很重要，可是他的命里不只要學習，咱們不要在孩子面前總張口緘默沉靜提學習，這樣會讓孩子更反感學習。

厭學是孩子上學期間最困擾家長的一個問題，孩子厭學多發生在初高中階段，這個時期孩子正經歷青春叛逆期，學習壓力也比較大，當孩子的壓力和情緒無法排解時，就會產生厭學情緒。

孩子厭學不想上學怎么開導

讓孩子體驗學習的樂趣：如對于一個從未完成過作業的孩子，家長可調整作業難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調整作業難度，樹立學習的信心。

指導孩子學習方法：在輔導孩子時，不要代替孩子學習，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學習，如何背誦和記憶學習要點等。

鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學習，互相促進學習興趣，提高上學的樂趣。

適當獎勵：幫助孩子樹立努力后可達到的學習目標，鼓勵孩子去完成目標，遇到消極情緒時積極調整，在完成目標后給予適當獎勵。