對于孩子不寫作業有什么好的方法

孩子不寫作業，這是家長遇到孩子學習問題中比較棘手的一個，很多孩子在寫作業的時候總是會出現各種各樣的問題，有的是拖拉磨蹭，有的是敷衍不認真，不管是面對哪一種情況，身為家長要及時采取措施引導孩子。

對于孩子不寫作業有什么好的方法

1、多多理解孩子。愛玩是孩子的天性，孩子平時在學校里就是整天的上課，寫作業，已經感到疲勞了，都有厭學情緒了，好不容易盼到了放假，本來應該好好玩了，老師還布置那么多的作業，家長逼著自己寫，心里肯定不高興，不想寫，理解孩子的苦衷。

2、讓孩子勞逸結合。放假了，家長就不要每天逼著孩子寫作業呀，不讓孩子玩，整天的逼著孩子寫，效果可想而知，孩子產生了逆反心理，家長只有著急的份了，作業依然沒有寫，還是需要勞逸結合，多哄哄孩子，給出孩子一定的玩的時間。

3、縮短單次的學習時間，學習時間過長不僅會影響學習效率，還會影響孩子休息和娛樂的時間，會讓孩子起逆反心理，不愛寫作業，所以要適當的縮短單次的學習時間。

4、幫孩子培養自信心，對于難度比較小的作業，家長可以讓孩子在力所能及的情況下較快地完成作業，并及時提出表揚。

家庭作業是孩子提升成績的重要組成部分，然而生活中，很多孩子在寫作業時出現拖拉磨蹭，不愿意寫的現象，一些急脾氣的家長對著孩子打罵，最終導致孩子學習興趣更低，那么，孩子不愿意寫作業，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不寫作業最好的解決方法

改變措辭和態度。我們要讓孩子知道，如果孩子今天寫不完，那么孩子這些作業就會拖到明天，等到明天以后，孩子的作業會拖到后天，這樣越積越多，所以我們要好好地和孩子說話，當我們擁有好的態度和孩子說話的時候，我相信這件事情也能被很好地解決。

注意勞逸結合。孩子寫作業的時候，當孩子寫完一科，我們就可以讓孩子休息一下，因為并不能說我們要讓孩子寫作業，一直從頭寫到尾，雖然說不要打擾孩子，要讓孩子自己寫，但是我相信孩子也會是會休息的。

搞清楚孩子不寫作業的原因。比如：覺得自己已經掌握了，沒必要再寫，課余時間全拿來放松，或者單純不愛寫字。

制定解決相應問題的對策。比如：針對"自己已掌握，無需再寫"的這種眼高手低之人，可以進行測驗，只要對所學內容完全掌握即可。

小孩子不愿意寫作業是生活中很常見的事情，孩子出現這種現象的原因有很多種，包括缺乏動力、學習困難、學習環境不佳、缺乏自信心等，此時，家長千萬不要盲目打罵孩子，要多與孩子溝通，激發孩子的學習動力，與孩子一起完成作業。

小孩子不寫作業怎么辦有什么辦法

不要催促孩子。讓孩子知道寫作業是自己的事情，孩子有時不愛寫作業，此時父母沒必要勸他、逼他寫作業，適當提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業是他自己的事。讓他自己體驗行為的結果。

大膽表揚孩子。比如做完作業后，讓他看一會電視，陪他玩最喜歡的游戲。在這里，家長要堅持的原則就是，進步就要毫不吝嗇地表揚，學得不好的時候批評要淡化。

將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過于勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等。

很多家長提到孩子寫作業就頭疼，他們不但寫作業的時候表現的拖拖拉拉，而且寫完后作業錯誤率非常高，一些脾氣不好的家長可能會通過武力幫助孩子完成作業，可過后孩子寫作業困難的情況依舊很嚴重。

孩子不寫作業正確的處理方法

了解情況：父母應該先了解孩子沒有寫作業的具體原因。可能是因為他們沒有理解作業要求、缺乏時間管理技能、遇到了困難，或者是因為他們懶惰或不負責任。了解原因有助于父母更好地指導孩子。

與孩子坦誠交流：父母應該與孩子坦誠地交流，詢問他們沒有寫作業的原因，并傾聽他們的解釋。在交流中，父母應該保持耐心和理解，避免對孩子進行指責或懲罰。

樹立信心：告訴他“這個知識沒掌握不要緊，你有你的強項，別因為這個知識點不會就喪失自信，爸爸媽媽相信你”。

降低難度：跟老師商量一個月內增加孩子作業量，但是降低難度，給我們的孩子留一些特殊作業，讓他把原來的知識補上，把自信補上，我想當我們積極求助時，老師是愿意陪伴我們的。

孩子寫作業難，是現在家長普遍認同的問題，一些孩子一到寫作業就事多，不是喝水，就是上廁所，還有的孩子干脆不寫作業，跟家長撒謊說沒作業，家長們很無奈，孩子為何就是不想寫作業，不愿學習呢？

孩子在學校不寫作業有什么方法可以改變呢

1、首先問孩子是什么原因導致他不想寫作業，而不是打罵孩子或發脾氣，那樣不但解決不了問題，反而使得孩子更不想寫作業了，他甚至還會覺得爸爸媽媽和老師是一伙的，就欺負他。

2、讓孩子明白自己的事情要自己去完成。家長比孩子更加緊張明天沒有功課交，所以孩子會覺得這么緊張應該是你們的事情，為此，家長要讓孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功課受罰的人是你，不是爸媽。

3、給孩子學習的動力。不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵，家長和孩子需要的是真正耐心的互動，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事。

4、逐漸培養興趣。俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導，孩子寫作業更順暢，也沒以前那般抵觸了，這種進步本身就會激發他們的學習興趣，也讓他們能夠享受寫作業的過程。

初三的孩子面臨著升入高中的壓力，很多孩子由于厭學、反抗父母。學習壓力大等原因，不愿意寫作業，進而導致成績持續下滑，家長們擔心不已，面對孩子的這種情況，家長要積極引導孩子建立正確的學習態度，同時不要給孩子太多壓力，讓孩子在輕松健康的環境正學習。

初三孩子不寫作業是什么心理

1、家里的環境不利于孩子寫作業。有的家庭沒有給孩子準備專門用來學習和寫作業的空間，孩子有時候在餐桌上；有時候在茶幾上；有時候在凳子上；有時候孩子寫作業的光線也不好，這些很容易讓孩子感覺不舒服，堅持不了太長時間。

2、反抗父母的一種表現。家長覺得孩子的心智發展還不夠成熟，所以對他們的學習成績尤為關注，他們害怕自己孩子成績下降，從而各方面都對他們嚴格要求。但是，有些家長不能控制好管孩子的度，給初三孩子帶來了巨大的壓力，所以他們就會用不寫作業來反抗父母，這種情況也是比較常見的。

3、缺乏自信心。初三學生是叛逆期的孩子，他們開始對自己的潛能和能力產生懷疑。如果孩子在學習上遇到了困難，覺得自己“做什么都不對”，那么寫作業時自然就會缺乏自信心，進而不想做作業。

4、學習壓力大。初三孩子進入中考復習，緊張的復習狀態將持續一段時間，作業量大、考試次數多、來自父母、老師的語言壓力。如此種種，都會給孩子學習帶來巨大的壓力，如果不及時疏導與排解，很有可能會崩潰，孩子就會想要逃離學習，不寫作業。

孩子不寫作業是每一位家長都比較操心的問題，在寫作業的過程中，孩子總是喜歡做小動作，不管家長說教多少次就是不改，說多了還會引起不耐煩的心理，導致不愿意寫作業，面對這樣的情況，家長也是比較束手無策。

孩子不寫作業有什么辦法可以解決

1、愛玩是孩子的天性，孩子平時在學校里就是整天的上課，寫作業，已經感到疲勞了，都有厭學情緒了，好不容易盼到了放假，本來應該好好玩了，老師還布置那么多的作業，家長逼著自己寫，心里肯定不高興，不想寫，理解孩子的苦衷。

2、孩子畢竟是孩子，不過現在的孩子太聰明了，很會察言觀色，看家長生氣了，發怒了，就去寫作業了，家長好好說，好好提醒，反而會講條件，說出各種不想寫作業的理由，推脫拖拉不去寫；

這種情況下，家長一定要嚴厲一點，要知道什么是愛，什么是寵，寵就害了孩子，嚴是愛，但要根據孩子的年齡特點，注意教育的方式，不能粗暴單一，以鼓勵和講道理為主，不能讓孩子掌握了自己的心理，把自己弄得不知所措，無招可用了。

3、家長要多跟孩子溝通。家長對待孩子的方式要改變一下。要常跟孩子溝通，不要整天忙于自己的事業，忽視了孩子的學習，要經常關心一下，多做一下孩子的思想工作，經常進行一些教育。