如果數學成績特別差怎么辦

對很多學生來說，數學一直都是他們最害怕的一門學科，而且，孩子的數學成績也一直是很多家長們比較關心的，那么，如果數學成績特別差怎么辦？

如果數學成績特別差怎么辦

1.依靠教材

數學試卷上的題源于教材，高于教材，萬變不離其宗。如果孩子數學成績特別差，那就先從基礎補起吧，公式、定理、定義必須搞清楚，這樣，你才有分析思考的本錢。以教材為主組織復習，是提高成績最有效的途徑。萬萬不可以脫離教材盲目做題，題海戰術很多時候只是簡單重復勞動，不能有效提升孩子的數學學科思維，一定要求孩子高度重視教材學習，對教材里的基本概念要能爛熟于心，經典例題要反復看反復練習，直到完全理解。

2.幫助孩子找到原因，及時調整過來

家長可以經常和孩子交流交流學習上的事，找找數學成績特別差的原因是什么，是上課沒認真聽，還是聽了沒聽懂，還是平時都會只是一到考試就考不好，找準問題所在，才能對癥下藥，盡快調整，所以，家長一定不能忽視孩子的學習，這樣，孩子學習上遇到問題了，你也可以幫助他好好梳理和分析，盡快幫助他改善。

對于大部分的孩子來說，數學一直都是孩子最困難的課目之一，尤其是女生，孩子的數學成績不好，常常令家長們很頭疼，而又找不到解決問題的辦法。那么，孩子初一數學不好家長應該怎么辦呢？

孩子初一數學成績特別差怎么辦

1、掌握好基本概念。首先在課堂學習過程中要參與知識產生、發展的過程，充分理解公式、定理、法則的推導過程，改變死記硬背的方法，這樣孩子就能深刻理解知識概念，而不是僅僅停留在表面記憶上。

2、預習與復習。預習就是提前了解所學書本知識，這樣不僅可以提升聽課效率，還可以帶著不懂、不明白的問題去聽講。讓疑難知識點的學習更有針對性。在預習完成后，要對與即將所學知識點有關聯的舊知識，再次進行復習，避免因這些就知識點“卡殼兒”，造成新知識學習的“脫節”。

3、認識到“聽懂”≠“會做”。很多孩子都有這樣體驗，課堂上都聽的很懂，但一拿到作業本就錯誤百出，究其原因就是簡單誤認為“聽懂”=“會做”。聽懂只是聽懂某個知識點，而解題是要運用這些知識點去解決問題問題。因此，在掌握基本知識概念的基礎上，要多做習題，要多思考、多探究、多嘗試。

4、適當做題。大家都知道學習數學最重要的就是練習，平時多做一些基礎題可以起到鍛煉解題熟練度的作用，過于困難的題目建議大家要多做，可以嘗試了解難度。做題的過程中要掌握一個原則：掌握做題技巧，訓練不要盲目，不要鉆牛角尖。

初二是孩子重要的轉折點，初二學好了，那么，初三的復習將會輕松很多；相反如果初二的成績不好，初三也會趕不上復習的節奏，學習成績只會越來越差。那么，孩子在初二數學和英語不好怎么辦呢？

孩子初二數學英語成績特別差怎么辦

1、心態調整。當遇到成績不及格的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初二的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，在初中里幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

2、定期翻閱，自查糾錯。錯題記在本上不看，那只是廢紙一張，孩子要經常瀏覽，才能變“廢”為“寶”。盡量少布置機械的練習題，而增加復習整理和實踐題，翻閱“錯題集”就是每周末必做的功課。翻閱的過程，就是讓曾經犯過的錯誤在大腦中再一次“否定”，從而避免再犯?？荚嚽霸俅畏?，就又一次加深印象。

3、初中生應該杜絕電子設備?，F在是網絡時代，家長會經常在家上網，孩子回到家也會忍不住上網，這樣就會沒時間寫作業，腦海里總會浮現游戲，學習就會走神。有的孩子遇到不會的題，不思考就上網查，為了寫作業而寫作業。

4、找出原因。孩子和家長都應該尋找原因，看看是哪些方面造成孩子成績不太好，這是非常關鍵的一步。因為只有“追根溯源”，才能“標本兼治”，原因查清楚后，就要采用補救措施，否則，沒有針對性，補救效果很難保證。

英語是很多孩子的弱項，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實這個時候家長應該監督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時學習語法  

學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現在時等時態，再后面是完形填空，閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持?？偨Y每一題的知識點，記在心里，并經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

2、及時復習，鞏固知識  

人在記憶完成之后，第一時間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學過的知識很快的遺忘，復習就顯得很重要了，我們學到的大部分技能都是反復使用獲得的，及時復習對于記憶很有必要，要想學好英語就需要不斷的復習。學習英語的過程同時也是和遺忘做斗爭的過程。

初一數學特別差可采取的辦法：1、要跟孩子不斷強調基礎知識的重要性，讓孩子把基礎扎牢；2、根據孩子的薄弱點，幫助孩子攻克部分難題；3、引導孩子學習要注意方式方法，切忌不要采用死記硬背的方法。

初一數學特別差怎么辦

1、強調基礎

剛上初一數學差，與小學的基礎有莫大的關系。初一的內容并不是很難，主要學習有理數的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對新的計算規則要有一個基本的認識，所以在學習時要注意基本概念的理解。一元一次方程在小學其實已經接觸過了，引入了新的解方程的方法，其實對學生來講并不陌生，還是加強這方面的基礎內容的學習。

2、幫助孩子攻克部分難題

數學基礎部分搞定了，考80左右沒有問題了，還要多做一點難題，多爭取一點分數。這時可以放棄數學最后1-2道大題，其余的題目都要盡力爭取。首先把類型題找出來，分題型訓練，先專門攻克一個題目，做會了再做下一個題目，逐漸把各題型大題都做會。對于最難的題目，可以會哪步寫哪步，爭取多得步驟分。學會了這個部分，數學成績差也能很好的逆襲。

學生的成績特別差，說明學生的學習方法是不對的，家長要引導孩子養成良好的學習習慣與學習方法，培養孩子的學習興趣，才能逐步提高學生的成績。

成績特別差的學生怎么辦

1、不要一味責怪。很多家長一看到孩子成績書，還沒等孩子解釋就開罵和責怪了，這樣的后果只會讓孩子對這門學科產生厭學情緒，這是要不得的，教育孩子一定要跟孩子講道理，用語言嚇唬和責罰都是行不通的。 

2、不要拿其他孩子對比。這也是很多家長喜歡犯的錯誤，總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，希望這樣能夠達到教育孩子的作用，這是非常失敗的。

因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養成攀比的心態，目前社會上那么多扭曲的攀比事件就是很好的例子。 

3、一起尋找原因。在孩子成績不理想的時候，可以先心平氣和的跟孩子溝通，大家一起去找原因，可以讓孩子先自己找原因，然后家長再結合自己的觀察和思路，來引導孩子，在孩子說完原因之后，再通過補充式的問題進行。

孩子步入校園之后，家長不僅要花費大量精力，去關注他們身心方面的健康發展，還需要抽出一部分精力去關注他們的學業。但并不是所有的孩子都能如父母所愿，取得一個好成績，有些孩子受某些因素的影響，成績是越來越差。

孩子成績特別差怎么辦

1、學會鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續努力，糾正錯誤，繼承優點，繼續發揚。

2、幫孩子分析試卷。孩子考試成績已經出來了，再糾結孩子為什么平時看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補。父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對孩子的試卷進行一次全面的分析。尤其是一些錯題，詢問孩子是真不會還是粗心寫錯的。

孩子如果真的不會，父母應該多對孩子進行講解，不要只是不停重復：別人都會，你不會等這樣的語句。多對孩子功課進行輔導，讓孩子重視學習，重視考試，彌補了不會的知識，這樣才可以讓寶寶成績越來越好。

3、提高孩子學習興趣。孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導致的，提高孩子學習興趣，是讓孩子在以后的學習生活中能夠自主學習，認真學習的基石。而父母提高孩子的學習興趣，可以勞逸結合，讓孩子時刻保持著學習新知識的喜悅感和成就感。