孩子想學但又學不好是為什么

孩子想學但又學不好，孩子很迷茫，家長也是很著急，這個時候我們要一起分析下原因，學習上不乏缺少經驗和方法的學生，家長要讓孩子多向優秀的學生看齊，學習別人的經驗，根據自己的具體情況，探索出屬于自己的一套學習方法。

孩子想學但又學不好是為什么

1、基礎不穩定。用功，不代表基礎就很扎實，基礎的方法和基本知識點是否掌握取決于是否牢記，緊緊是說，我都認真的在做，那么問自己是否記住了關鍵點，易錯點等等。

2、效率不高。有的學生學習事半功倍，有的學生學習事倍功半，那么有效的學習顯得非常重要。比如，做習題做了很多，但是回想一下，這些方法記住了多少，而自己反思了沒有，只顧一味的做題而不去思考，那么結果是事倍功半。

3、復習鞏固少。每次練習，考試的錯題，有沒有整理，有沒有標注錯誤原因，考查的知識點和方法，題目的關鍵條件是什么，更重要的是有沒有抽時間回頭思考復習。只整理，不復習，是走走形式而已，這些錯題的方法和思路在自己的腦海里沒有印象，下次遇到還是會錯，那你整理錯題還有意義嗎？

孩子想學但又學不好，該如何改變

在孩子學習的過程中，有些家長發現孩子無論怎么樣都學不好，對此家長也是非?？鄲?，面對這樣的情況，一定要根據孩子的情況采取具體的措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

為什么有的孩子怎么學都學不好

1、家庭教育的不同。每個人都有自己擅長的方向，而這都是與智力沒有關系的，因為有研究也表明孩子們的普遍智力其實都是差不多的。這也就代表著他們在學習方面的起點是一樣的。所以我們這個時候就應該思考是不是家庭教育的方法偏差，因為家庭教育也有可能影響孩子對學習的興趣，或者是方法。

2、不當回事。你說學習很重要，他不覺得。該吃吃，該玩玩，考試不及格，名次倒數，他也不在乎。畢竟，“書到用時方恨少”，小時候學習，求職時、工作以后才能用到。

3、沒有好的學習方法。死記硬背，學而不思；不會預習，不會專心聽講；不會及時復習，不會把知識系統化、網絡化；不重視理解原理算理，把握概念的內涵和外延；不善于糾錯，不能吃一塹長一智。

孩子怎么也學不會要怎么辦

孩子怎么學都學不好，家長不要著急，同時也要引導孩子不能著急，幫助孩子一塊分析下原因，我們家長永遠不要否定自己的孩子，尤其是孩子的努力，需要端正孩子的學習態度，對學習付出更多的努力和精力，同時也要注意孩子的學習方法。

孩子為什么怎么學都學不好

1、學習能力不足：孩子的記憶力、專注力、思維能力訓練不足，解題思路不夠開闊。這個主要原因在于孩子的自身。

有很多孩子，可能他的天賦并不在學習上面，或許在生活中家長往往發現自己的孩子無論是情商還是智商都是特別高，或許是在跟別人的交際上面，又或許是在一些別的事情上，但這些并不能說明孩子便一定在學習上也有天賦。

家長一定不能對孩子的學習特別執著，要知道，任何事情，任何行業，他里面都有佼佼者，我們不能只為了學習而把孩子在別的方面上的天賦給浪費掉。

2、學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，導致孩子在學習上磨洋工、效率低，這個就不是校區的老師能獨自把控的了。這個更取決于家長、家庭環境的塑造和影響。需要校區和家長充分合作溝通，并分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。

很多同學在一次次物理考試失敗后，很是消極，覺得自己沒有天賦；或者覺得自己笨，自己就是學不會，學不好；也有的同學認為是自己運氣不好。

物理為什么學不好的原因

物理學不好，難在兩個方面：其一是廣度，其二是深度

1.就廣度而言，大凡我們能看見的幾乎所有事物，都多多少少跟物理相關，所以，物理形成了一個包括范圍很大的領域。比如運動學、力學、光學、熱學、聲學、電磁學等等經典領域。

2.就深度而言，物理在理論和實驗兩方面都進入了需要學習和研究的腦洞大開的時代。經典的四大力學理論，即理論力學、統計力學、電動力學和量子力學，已經讓學物理的學生頭疼不已，是需要堅強的毅力才能堅持學下去。同時，物理實驗也是一項比較艱巨的任務。

下面介紹一下物理的學習方法，掌握了就不難學

相信不少家長也會有這樣的疑惑，不少女孩在小學前幾年數學學得很好，可四五年級就不行了；或者就算小學學得好，到了初高中就開始偏科，百思不得其解后下個結論：女生不適合學理科，尤其是數學。

女孩到了初中為什么數學不好

1、會出現死記硬背的狀態

很多女生在學習一些文科科目時，一般很占優勢，因為女生閱讀、記憶能力很強，但在學習數學這個科目時，如果使用死記硬背的方式，肯定是無法學好數學的，因為數學的題很靈活多變，一道題稍微一變化，不少女生可能就不會做了。家長一定要引導孩子，經常歸納知識點，數量題型雖然多變，但萬變不離宗。做完題后多總結反思，找出規律，一題多解通過做題幫助孩子找到自己的知識漏洞，這樣才能學好數學。

2、大腦差異

從生物學上來說，男性大腦在需要空間想象能力的數學任務中，完成度比較高。女性大腦在需要使用數學語言的任務中，完成度比較高。所以在學習數學的時候，男生相對占優勢一些，女生在語言類的科目學習時，更占優勢一些。

數學不好的孩子，肯定是有原因的，我們家長幫助孩子找到這里面的原因很關鍵，只有這樣，我們才能更有針對性地幫助孩子提高，孩子成績不是一成不變的，所以家長不要失望，也要鼓勵孩子樹立信心，好好學起來。

數學不好的孩子是什么原因

1、基礎的原因。數學是一門對基礎要求比較高的學科。小學基礎沒有打好，初中數學就無法學習。一年級的數學沒有學好，二年級就學不好，其他年級也是如此。

2、學習習慣和學習方法的原因。一些學生沒有養成良好的學習習慣和學習方法，致使成績差。一部分學生是做題方法，沒有培養好。學生學習習慣和學習方法不好，成績就不穩定，最終導致學生數學成績差。

3、周圍環境的影響。一些學生家庭環境不利于學習。一些家長自己打游戲、打麻將等，疏于對孩子的教育，也給孩子造成惡劣的影響，這是對孩子的不負責任。

4、最終的根源是，學生的學習意識差。學生不想學，這樣的學生誰也沒有招。要是家長也不管，這樣的學生基本上學業就荒廢了。

孩子在六年級數學成績比較差的話，家長就應該引起重視，因為孩子六年級之后就要步入初中階段，如果小學數學成績不理想的話，那么很容易影響到孩子上初中之后的數學成績。所以家長要讓孩子意識到數學的重要性，讓孩子主動學習，這樣才能更快的提高成績。

孩子六年級數學不好有什么好辦法

1、讓孩子每天制定一個學習目標。家長可以在孩子每日寫完作業之后，讓孩子再繼續做一些數學題，在選擇數學題的時候，可以去看一下孩子經常容易出錯的數學題目，具有針對性的讓孩子練習這些數學題。

比如說，孩子經常會在計算題上出錯，家長就可以給孩子多出一些計算類的題目，具有針對性的幫孩子去學習，可以有效提高他們的數學成績。

2、回歸課本。課本上的課后練習，非常典型。而且，給出的解答方法也絕對算是最簡便的方法，可以說，是照顧到大多數的學生的。如果是一點兒基礎也沒有的話，回歸課本肯定也是能夠學好的。

但是，有的孩子可能落下的成績太多了，經常跟不上。如果是這樣的話，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用車輪戰的方式，來把落下的基礎知識補上。