初一差生如何逆襲

升入初中后，成績之間的差距被逐漸拉大，這時候不僅僅是小學時期，簡單的幾個字詞默寫，也不是簡單的算數，學習上方法的缺失以及自律的學習習慣的缺乏，成為那些小時成績不錯，初中成績滑坡學生出現問題的關鍵。要知道，初一是孩子打基礎的階段，孩子成績查，家長很是著急。

初一差生如何逆襲

1.狠抓基礎知識

考試是不會脫離課本的，所以如果學生成績太差，就不要每天研究拔高題了，回歸到課本。把課本吃透，中考題必然是要以課本為基礎。只是做了題型變化。所以此時成績差的學生就要去狠學課本知識。特別是基礎知識，從頭到尾學習一遍，不懂得抓緊時間搞會，別拖拉。

2.堅持課前預習

課前預習是學習當中很重要的一個步驟，可惜很多同學都忽略了。課前預習不但能夠提前了解老師上課講解的內容，還可以知道自己哪里不會，在老師講課的時候，就可以更快地跟上老師的講課思路，遇到不懂的地方也可以重點去聽，所以聽課的效果就會更好，知識點的掌握就會更加牢固。

初三是升學的關鍵時期，對學生的重要性不言而喻。有的孩子在初一初二沒有好好學習或者是沒有找到正確的學習方法，造成學習成績不理想。到了初三，家長和孩子開始著急了，害怕孩子考不上高中。其實，只要這一時間段掌握正確的學習方法，是可以達到事半功倍的效果的。

初一初二成績差初三如何逆襲

1.要調整好心態，端正態度

家長要幫助孩子整好心態，告訴孩子不用過分緊張，因為初中的知識難度并不大。雖然前面的基礎不牢固，知識漏洞較大，但只要開始用心學，一年的時間也足夠。同時千萬不能因此而松懈，你本來就跟別人有很大的差距，你在努力的同時別人也在努力，你只有更拼才有機會。

2.吃透教材

教材是學習一切的基礎，只有把教材鉆研透了，才能把基礎打好。基礎不穩，一切白搭。在考試中，出的那些題萬變不離其宗，說來說去其實還是教材上那點內容。

初中學習科目一下子增加了政治、歷史、地理、生物等好幾門學科，同時，語文、數學、外語的學習內容也呈幾何式增長。初中的學科由小學的單一、線性知識結構變為多樣、網狀的知識結構，就這要求學生有較強的邏輯思維能力。有的學生還沒適應過來，導致成績非常差。

初中差生如何逆襲

1.確立明確的目標

任何計劃的制定都需要明確的目標，目標是一個人前進的燈塔，它是學生向更高層次邁進的基礎。作為中學生，應對自己的學習提出目標、明確努力方向，對自己的學習將達到什么樣的水平有個大致的設想，對自己要發展那種興趣有個打算。同時，對于學習上的不足，也要有正確的認識，以便確立改進的目標。

2.夯實基礎

基礎非常重要，在有時間的時候，一定要去好好看看書，在看書的時候，也要動動筆。動筆去構建樹狀圖，或者是按照學生自己的思路去構建知識圖。這既能在鞏固基礎的同時也能了解書本的知識結構。

孩子進入初中，學習內容和學習難度發生了很大的變化，一些孩子因為長時間難以適應環境，出現成績差的現象，面對這種情況，家長要保持自身冷靜，及時開導孩子的情緒，與孩子一起分析遇到的難題，尋找正確的學習方法，孩子的成績還是能夠快速提升的。

初一成績差初二還能逆襲嗎

能逆襲。

初一還沒有物理和化學，科目并不是很多，只要讓孩子好好利用暑假時間補缺補漏，還是能打好基礎的。

新的學年要讓孩子養成新的學習習慣，上課認真聽課，做好課前預習和課后復習工作，學習成績提高是沒有問題的。

只要下定決心努力，什么時候都不算晚。

初中是孩子學習的重要階段，很多孩子在學習中遇到困難，導致學習成績低下的現象，一些孩子努力學習，想成為品學兼優的好孩子，對此，家長要積極支持孩子，幫助孩子尋找正確的學習方法，幫助孩子提高成績。

初中生如何逆襲成為學霸

保持信心。良好的心態，是走向成功的第一步。雖然說，許多學生具備成功的條件，但是大家并不認為，自己有逆襲的可能性。一旦產生這樣的心理，大家很容易在學習生活中故步不前。

制定計劃，并且能嚴格執行。學習要有計劃性，大家不能在無的放矢中，浪費有限的光陰。若想把握課余時間，孩子需要學會做計劃，將每個時間段充分利用起來，不至于變得迷茫，在渾渾噩噩中，繼續耗費自己的時間，卻毫無所獲。

高度的集中注意力聽課。上課聽講對于想要逆襲成為學霸的初中生是十分重要的一個過程，學霸的聽課狀態卻是，聽覺和視覺并用，這是比只聽不抬頭看的聽課效果要好很多的，初中生完全可以嘗試一下這個方法。

積極的參與學習。初中生上課聽課不能只沉浸在自己的學習世界里，在學習的過程中與老師及同學互動是十分必要的，只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，學習的過程中遇到不會的問題的時候要及時向老師及同學請教，積極的參與學習的過程。

初一厭學找到孩子厭學的根源，才好對癥下藥，一定切記：這個年齡的孩子心理變化比較敏感，解決問題不能一成不變，要學會改變往常的教育方式，給予孩子最大的寬容和耐心，幫助孩子渡過這個段特殊的時期！

初一孩子叛逆厭學難溝通如何引導

1、安撫孩子的心理。家長應該主動體貼、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面對現實地多給孩子支持、疏導和鼓勵，并且幫助孩子利用科學高效的學習方法來快速取得進步，把孩子向分數提高樂意學分數再提高更樂意學的良性循環推動，幫助孩子健康成長。

2、初中生叛逆期不想上學，主要是青春期的逆反心理導致，在日常生活中需要多關心初中生，多與初中生進行交流，在交流的時候家長一定要穩定情緒，不要帶有負面情緒教育初中生，在溝通時應該保持冷靜，不建議言語過激，否則就可能起到相反的作用。

3、多引導少呵斥。孩子不管多大在家長眼里都是孩子，這是人之常情，但是孩子叛逆期到的時候家長總是習慣了，你趕緊去寫作業，趕緊學習去，總是命令的方式去講孩子，孩子在什么年齡段表現出的情緒是不一樣的，家長要引導的方式讓孩子聽話學習，而不是命令呵斥的方式讓孩子去執行。

4、試圖說服孩子。很多孩子性格本身存在一定的缺陷，尤其是從小缺少父母照顧的孩子，這時候我們給予他們充分的理解是完全不夠的，因為很多不自律的學生會因為父母的理解而變得肆意妄為。

五年級成績一般對于父母來說是一件非常棘手的事情，因為五年級的孩子正處于叛逆期，如果家長強制讓他們學習，那只會引起他們的逆反心理，變得越來越厭惡學校，甚至還會做出一些抗拒上學的行為。

五年級成績一般如何逆襲

1.不斷激勵孩子，給與他學習動力和信心

千萬不可因為孩子成績差，就謾罵、侮辱、打擊孩子，對孩子發脾氣，導致他缺乏學習信心、缺乏學習興趣，從而厭學導致成績越來越差。即便孩子成績又考差了，也應該給與正面評價，鼓勵他繼續奮斗，燃燒起他的學習斗志。

2.設定一些孩子跳一跳就能達到的短期和長期小目標

給與適合他的適當獎勵。這些目標可以包括，一日目標，一周目標，一個月目標等。一日目標可包括：一天內學會某個內容，記住多少個生子詞語，閱讀多少篇文章，及時完成作業，及時訂正左右，學校里認真聽課，等內容。