孩子一到學校就各種不舒服怎么辦

上學是孩子重要的任務，可是有些孩子就是排斥上學，一旦上學的階段就各種理由，反正就是不去學校，家長也會非常的生氣，其實對于孩子出現這樣的情況，家長需要辯證的看待。

孩子一到學校就各種不舒服怎么辦

步入學校后，面對新的課程內容，新的學習生活節奏，孩子會產生心理壓力。學業上難度增加，學習任務增多，對綜合能力的要求也越來越高，孩子容易產生畏難情緒。家長需要及時的與孩子進行溝通，逐漸緩解孩子的情緒。

孩子在家里是被百般呵護，到學校以后，從飲食習慣和結構，到睡眠作息甚至排便習慣，都發生了變化。由于在短時間內無法適應，孩子就會排斥。家長需要合理的安排孩子的生活，做好學習與生活的銜接。

還有的家長也許是對孩子比較嚴厲，如果孩子在學校學習過于緊張，分數考的不好，那么孩子是會排斥去學校的，家長最好是放寬心，這樣孩子心情自然也能更好。

孩子為什么不喜歡去學校

孩子說他一到學校就特別難受，我想可能是孩子在學校有不開心的事，看看孩子是不是學習壓力太大了，還是在學校里遭受了其他同學的欺負，還是老師批評了孩子，我們都要一一去了解，這樣孩子才知道我們是真的在關心他，他才愿意說實話，我們就好幫助他了。

孩子一到學校就難受怎么辦

1、了解真正的原因。如果你的孩子一進入學校就感到沮喪和不舒服，那是因為在學校學習的過程中，學校給了很大的壓力，這種壓力來自繁重的學習任務的壓力，考試排名的壓力。班級和同齡人的壓力比彼此都大，如果你想減輕這種壓力，首先我們要對自己建立良好的信心來改變我們的心態，盡量放松我們的心態，不要把一切都過分放在心上，反而能更好地促進我們的學習。

2、建立適當的獎懲機制。良好的教育是獎勵和懲罰的結合。適當的獎懲機制，會讓孩子正確對待自己的言行，改正自己的缺點。當然，如果學校因素導致孩子“厭學”，家長可以和老師溝通，想辦法形成教育合力。如果是孩子自身的因素，家長可以和孩子談談，想辦法激發孩子的學習興趣。

3、多陪伴，營造溫馨和諧的家庭氛圍。家長要時刻陪伴孩子，陪他們聊天、玩耍，在家庭中建立穩定、親密的親子關系，讓孩子依賴你、信任你。家庭成員也應該相互理解，密切相處，為孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍。

4、孩子要養成良好的生活和學習習慣，調整心態，積極面對新的環境，包括接受新的學校、新的老師、新的同學和新的生活方式，而且要相信自己有這樣的能力。作為父母，首先應該理解孩子，盡可能地了解孩子恐懼上學的原因，和孩子一起分析產生恐懼厭學情緒的原因。

孩子在上學期間，最令家長頭疼的問題就是不愿意上學，尤其是初高中的孩子，他們往往追求特性獨立，一旦出現厭學情緒，是非常難引導的，那么，面對孩子不愿意去學校上學，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不去學校讀書怎么辦

控制情緒不打罵，好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

理解孩子的壓力。應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

幫助孩子積極面對困難。大部分孩子對學習的討厭是因為在學習時感覺到有難度，想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對困難，給孩子在生活中經歷一些困難的考驗，讓他們體會戰勝困難的心理，使他們在學習上也有戰勝困難的勇氣和信心。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

一些孩子在上學期間，可能由于生病或其他原因，遇到不得不請假的現象，這是比較正常的，但是也有一些孩子會出現三天兩頭故意請假的現象，學習成績更是處于墊底，學校在與孩子多次溝通無果后，做出勸退的結果。

孩子一直請假學校勸退怎么辦

初中生請假，肯定有原因。如果老師不問青紅皂白就要勸退學生，就違反了《九年制義務教育法》，是不對的。這個時候，學生應該把自己要請假的理由，向老師說清楚，爭取老師的同意。

如果老師執意要勸退自己，根據《義務教育法》，向學校領導或上級教育部門反映。

初中孩子裝病請假怎么教育

拒絕打罵孩子。孩子請假不愿意上學，內心肯定也頂著很大的壓力，這個時候家長如果直接對孩子進行簡單粗暴的教育方式，打罵孩子，會把孩子推的更遠，會使孩子更加的抗拒學校，也會增加家長與孩子之間的隔閡。

高三是孩子學習最重要的時期，這個時期，孩子內心承受著很大的升學壓力，所以出現厭學不想去學校的現象是比較正常的，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子找到正確的解決方法，激發孩子學習動力。

孩子高三不愿回學校上學怎么辦

多鼓舞：在生活中需要把消沉的心情改為積極的心情，多鼓舞孩子夸獎孩子，讓孩子認識到學習帶來的樂趣，能協助厭學的癥狀逐漸改進。

創造好的學習環境：在生活中需要給孩子發明杰出的學習環境，防止學習環境過于喧嚷，也防止在孩子學習的進程中，家人常常在跟前看手機或者是看電腦等，或許會影響到孩子的正常學習。

協助孩子樹立決心：很多孩子不肯上學，有或許是自卑心思形成的，盡量調整好孩子的心態，樹立孩子的自決心，這樣做可有效改進孩子上學恐懼的心思，這個進程中父母要有耐性，要多給孩子一些關愛。

不要把過高期望強加給孩子：假如孩子沒有達到你的方針而一味的責備，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是盡力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓舞。

初中時期的學習與小學有很大不同，很多孩子進入初一后，出現難以適應環境，成績一直下滑，進而厭學不想去學校的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，與孩子一起尋找正確的學習方法。

初一孩子不想去學校怎么辦

傾聽孩子的情感需求。與孩子進行交流，詢問他們為什么不想上學，傾聽他們的感觸和想法，并測驗真正理解他們所面臨的挑戰。讓他們知道你愿意支撐他們，并在需求的時分提供協助。

恰當給孩子減壓。一般初一小孩不想上學的比較多，有一部分的原因是由于爸爸媽媽對他們的希望過高，而孩子本身的原因，在中學階段是主要任務，這個階段是孩子比較難管教的時期。因此家長要協助孩子減壓，切不可孩子一體現出厭學，就給他施加過多過大的壓力。

少對孩子消沉點評。作為家長應該對孩子少消沉點評，多積極點評，在某個時刻段體現尚佳，家長要適時地進行鼓舞，特別是孩子在功課上的問題，其實學習成果不好學生的心里也是非常焦急的，家長這個時分就不要去火上澆油。

家長要增強學生對于學校的吸引力。使學生感覺到學校不僅僅是枯燥的學習，學生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據學生的不同愛好，組織學生進行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發學生的智力和創造力，組織學生進行課外考察等等，豐富學生的校園生活。

在孩子學習的過程中，家長總是遇到這樣一個比較令人困惑的事情：孩子總是動不動就請假不去上學，沒有睡好要請假，不喜歡老師要請假，考試沒有考好也要請假不去上學等。家長在面對孩子這樣的情況時，也是比較無奈，不知道怎么辦才好。

孩子老是請假不愿去學校怎么辦

1.給予更多的鼓勵和包容。因為無聊很可能在學習過程中遇到挫折和失敗，比如學習成績下降、與同學關系緊張、覺得老師對自己特別不公平等等。這個時候孩子最缺乏的就是鼓勵和父母的支持，隨時來自父母的鼓勵、包容、理解和支持是孩子成長的最大動力。

2.認真傾聽，不要急于否定孩子。在孩子愿意說的時候，只需要認真聽著即可，先聽完孩子的想法，困惑，中間可以表示理解，但不能否定指責，無論如何先保持自己情緒的穩定。

3.用多種方法來激勵孩子。激發學習興趣和鼓勵的方法有很多，比如獎勵方式，可以適當延長游戲時間或獎勵零花錢。至于激發學習興趣，可以讓孩子閱讀世界名著或參加展覽館、博物館、動物園、海洋館等，讓孩子有強烈的了解世界的欲望能夠解決無聊的問題。

4.建立正確的學習態度。學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，完成自我價值。家長需要讓孩子理解，學習是他們的責任，也是他們的權力。