怎么讓初中孩子自主愛學

隨著時代的發展，信息的傳播更加多樣化，傳播的速度也越來越快。能否自主學習，是決定一個人能否在激烈的競爭中取勝的關鍵因素，很多初中的孩子由于沒有自主愛學的能力，致使自己的成績落后與其他同學。那么，怎么讓初中孩子自主愛學？

怎么讓初中孩子自主愛學

1、樹立榜樣

榜樣的力量是無窮的，如果孩子自己缺乏自主學習意識的話，可以鼓勵他們多和有好的學習習慣的同學接觸，從別人的身上逐漸接受新的學習方式。多多和這樣的同學溝通和交流對孩子的學習也是很有益處的。經過一段時間的耳濡目染，原先貪玩的孩子也可能對學習產生新的認識，進而開始主動學習。

2、增加學習興趣

家長要讓學生增加對學習的興趣，要使他們了解學習和自己的生活是密切相關的。如：自我暗示。對孩子在學習不感興趣的科目之前，可以讓孩子進行自我暗示，提高孩子的自信心。還要讓學生體驗成就感，如果孩子在學習過程中，能夠不斷看到自己的努力變成看得見的實際成果，那么他們就會產生成就感和自信心，激勵自己去挑戰下一個目標。

孩子進入初中，學習任務大大增加，一些孩子在學習時出現疲憊的狀態也是比較常見的，他們往往在早上上早自習時起不來床，家長一遍遍的催，孩子還是難以按時起床，面對這種情況，家長要引導孩子建立正常的作息習慣，并幫助孩子疏解內心壓力。

初中孩子早上起不來怎么辦

與孩子進行良好的溝通。家長可以通過與孩子進行溝通，了解孩子最近的學習和生活情況，從中找尋起床困難的原因，進行具體問題具體分析，有針對性的幫助孩子解決。

培養孩子良好的睡眠習慣：讓孩子養成早睡早起的好習慣，最重要的是家長以身作則，每天晚上最好讓孩子9點睡覺，所以每天晚上到點家長要自覺停止一切活動，營造安靜的就寢氛圍，也有利于孩子的睡眠。

調整叫醒孩子的方式。家長在早上去孩子房間叫孩子起床，是出于好心，但是孩子可能會感到厭煩，通過睡覺來逃避。家長可以調整叫醒的方式，例如設置起床音樂、拉開窗簾等，讓孩子在舒適的環境下自然蘇醒，避免負面情緒的產生。

為孩子樹立正確目標。家長可以結合孩子的情況，為孩子設置正確的目標，激發孩子的學習興趣。讓孩子有明確的目標，在早上自然會更有動力起床。

手機對孩子來說是把雙刃劍，但對于大多數初高中的孩子來說，手機的壞處多與好處，很多孩子接觸手機后出現沉迷其中的現象，也有一些孩子在寫作業時不動腦筋，拿著手機抄答案，面對這種情況，家長要引導孩子正確使用手機，必要時限制孩子的手機使用。

初中孩子寫作業離不開手機怎么辦

讓孩子認識到學習的重要性。家長應該幫助孩子明白學習的真正意義，學習不是為了父母，而是為了自己的未來。只有孩子變得懂事起來，才能在學習和娛樂之間找到平衡。當需要學習時，他們可以放下手機，主動完成學習任務，通過勞逸結合來提升成績，最終在中考中取得好成績。

調動孩子的學習積極性。家長可以從調動孩子的學習積極性和增強孩子的學習責任心入手，讓孩子真正為學習負起責任。不要讓孩子以一種置身事外的態度對待學習，以應付交差的方式對待作業。只有這樣，孩子們的壞習慣才能得到改善。

制定學習計劃。家長應與孩子一起制定詳細的學習計劃，明確每天的學習任務和時間安排。通過合理規劃，孩子可以逐步減少對手機的依賴，專注于學習任務。

提供學習工具。為孩子提供必要的學習工具和資源，如參考書籍、字典、計算器等，減少對手機的依賴。家長可以購買紙質書籍或下載電子書，幫助孩子在學習過程中查閱資料，而不是依賴手機搜索。

孩子進入初一，學習科目增加，學習難度也相應提升，一些孩子在學習一點時間后，發現學習成績難以提升，于是會出現厭學，不想上學的情況，面對這種情況，家長一定要及時幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子制定良好的學習計劃。

初中一年級孩子不想上學了怎么辦

傾聽孩子的想法和感受：與孩子進行真誠的對話，了解他們不想上學的原因，可能是由于在學校遇到了問題或者感到壓力過大。

提供必要的支持：確保孩子有足夠的休息和空閑時間，以便平衡學習與放松。如果他們在某些學科上遇到困難，可以考慮提供額外的輔導或尋求專業的幫助。

制定學習計劃：幫助孩子制定學習計劃，將學習任務劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務。

言行勝于言教：父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業，并幫助他們及時改正錯誤。

孩子進入初中，學習內容和難度大大增加，很多孩子難以找到正確的學習方法，導致學習成績下降，進而產生厭學情緒的現象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。

剛上初中的孩子不想上學怎么辦

首先，要積極引導孩子，從念好書，掌握好知識的重要性的角度給予引導，讓孩子認識到學習的重重性。

其次，從身邊的人和事以及榜樣的人說起，認孩子心中有了學習的榜樣，說動孩子的心，讓孩子有了榜樣，從而促進其進取心。

第三，多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。

第四，增強孩子的學習動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學習興趣并積極主動的去學習。

孩子進入初中，學習任務增加，學習時間就比較緊了，很多家長通過讓孩子住校來節省學習時間，然而，住校對很多孩子來說是一個不小的挑戰，陌生的環境，簡陋的宿舍環境，都讓孩子產生退卻之心。

初中孩子不想住校家長該怎么辦呢

多與孩子進行交流

孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。

幫助孩子正確認識理解

住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，多數原因是因為對陌生環境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。最好在住校之前，帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說說話。

寒假對孩子來說是一個時間比較長的假期，也是一個可以好好放松的時段，很多孩子進入寒假后，出現天天玩耍，看手機，打游戲的現象，對于自己的學習絲毫不上心，家長擔心孩子王籍知識點，導致學習成績下滑，于是著急為孩子制定學習計劃。

初中孩子寒假怎么安排

首先，可以來一場生涯體驗，隨著新高考改革的持續推進，中學生要做好人生選擇的準備，科學理性的決策需要建立在對自己和社會充分認識的基礎之上，“利用假期，大家可以好好探索自己的性格特質、興趣志趣、價值取向和能力結構。去探索不同的職業、專業信息。”

其次，關注好心理建設。假期正是心理調適的重要契機，而最有效的方法是加強體育運動，廣泛涉獵自己喜歡的領域，發展自己的興趣與愛好?！斑€有參與家庭活動，可以增加自己與家人之間的情感鏈接；還可以選擇一件能夠讓自己長時間專注的事情，享受獨處的感覺，幫助自己形成獨立的人格，比如閱讀、冥想、音樂、繪畫等。”

此外，學業自主規劃不能少。學習，不僅僅指書本學習。更多的是指“泛在學習”，同學們要利用假期廣泛涉獵人文、科學、藝術、哲學等方面的書籍，給自己的思想與靈魂充電?！案匾氖沁€要有體驗式學習，大家可以遍巡各大圖書館、博物館等，去了解人文科學、自然地理、藝術哲學等知識。”

孩子寒假不寫作業怎么辦