不想上學覺得太煩太累了怎么辦

初二被認為是孩子學習的分水嶺，很多孩子在這個階段成績出現大幅下滑的現象，這也對孩子的學習信心造成很大的打擊，一些孩子可能會出現厭學不想上學的現象，家長此時要及時與孩子溝通，與孩子一起制定適合的學習計劃。

女孩初二不想上學怎么辦

改善孩子學習環境。不良的學習環境比如家庭不和、同學不睦、和老師鬧矛盾等等等，這樣的學習環境會嚴重分散孩子的注意力，還會影響孩子的價值觀和學習觀，使他們無心學習。

幫助孩子消除學習困難。很多學生都是因為初中學習量突然增大，而本身又沒有掌握好的學習方法，導致學習吃力，跟不上老師的講課進度，長時間學習成績差而厭學的。家長可以幫助孩子找找學習方面的缺點，讓孩子掌握良好的學習方法。

注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

提供正面的反饋。正面的反饋是幫助孩子建立自信和學習熱情的有效方法。分數不是全部，除了分數，家長和老師需要給予孩子更多的激勵和獎勵。無論是成績還是參與度、進步或任何其他積極的表現，都應該及時給予正面評價和認可，讓孩子感到成長和進步的快樂和成就感。

孩子在上學期間，普遍認為學習是非常辛苦的，于是一些孩子會生出不想上學，想去打工的現象，面對這種情況，家長千萬不要盲目打罵孩子，要了解孩子產生這種想法的原因，對孩子進行對癥引導。

孩子想打工不想上學怎么辦

傾聽孩子的想法。與孩子坐下來傾聽他們的觀點和想法。了解他們為什么不喜歡上學以及為什么想去打工，這將有助于你更好地理解他們的情緒和需求。

解釋教育的重要性。未來成功的重要性。教育可以提供知識、技能和機會，幫助他們實現自己的夢想并取得更好的職業和經濟狀況。

強調學習對于未來的影響。解釋學習與實際工作之間的關系。讓孩子了解到，通過接受良好的教育，他們可以獲得更多的就業機會、更高的收入和更廣闊的發展空間。

和孩子一起思考關于打工的問題。如果孩子想打工，家長可以鼓勵他們去學習一些技能或者參加實習活動，讓孩子鍛煉自己的能力并為自己的未來做更好的準備。當然，家長需要為孩子找到合適的崗位，確保在打工的過程中不會耽誤學習和身體健康。

現在的孩子，內心所承受的壓力是比較大的。在初高中階段，孩子要承受巨大的學習壓力，在大學階段，除了學習壓力外，孩子也要承受未來就業的壓力，因此很容易出現厭學不想上學的情況，家長要理解孩子，多與孩子溝通，樹立學習的信心。

大學孩子不想上學怎么辦

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

找到孩子不想上學原因。家長在發現孩子不想上學的時候，一定要抑制住自己的情緒，坐下來心平氣和地與孩子溝通。了解孩子的內心想法，弄清事情的前因后果，然后與他共同分析，找到解決問題的最佳方案。

與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。

調整學習方法和內容。如果孩子厭學的原因是學習方法和內容不適合自己的興趣愛好，家長可以幫助孩子調整學習方法和內容。比如，可以讓孩子參加一些興趣班或者讓孩子選擇自己感興趣的專業和課程。

高二是孩子學習的重要時期，被認為是孩子成績的分水嶺，很多孩子進入高二后，由于巨大的學習壓力和難以提升的成績，出現厭學不想上學的現象，面對這種情況，家長要及時引導孩子，幫助孩子緩解壓力，尋找正確的學習方法。

高二女兒不想上學怎么辦

家長應該及時和在校老師進行溝通，關于高中孩子的學習情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學的具體原因，再根據高中孩子的實際情況采取相應的辦法進行解決。

與孩子進行有效的溝通，嘗試對孩子進行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學習的興趣，讓孩子真正地了解到上學的重要性，解決孩子的厭學狀況。

積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

設定明確目標，明白學習意義，家長可以幫助學生設定明確的學習目標，讓他們認識到學習的意義和價值。明確的目標可以激發學生的學習動力，幫助他們更加有目標地面對學業挑戰，并在困難面前保持積極態度。

孩子進入初一，不但要適應新的學習環境和新的老師，也面臨學習內容和學習壓力的增大，很多孩子難以適應這一系列的變化，出現厭學不想上學的現象，家長此時一定要及時幫助孩子克服困難，否則將對孩子基礎知識的掌握產生重要影響。

初一厭學不想上學怎么辦

培育孩子的自信心才能。初一的學生很容易呈現負面的心情，尤其是在學習中的沖擊，容易呈現自我心思的壓力，導致厭學的心情呈現，家長要多給孩子交流，多了解初中孩子的心理，讓孩子發泄家長來引導，給孩子自信心，鼓舞孩子。

少對孩子消沉評價。初一孩子正是青春期的發育階段，許多時分都是比較叛逆的，作為家長應該對孩子少消沉評價，多活躍評價，適時地進行鼓舞，特別是孩子在功課上的問題。

不要給孩子太大壓力。家長的過度逼迫讓孩子認為學習是為了爸爸媽媽。在他們的眼里，學習是為了讓爸爸媽媽滿意，而不是為了自己的未來。長時間過錯的學習觀念會導致孩子不讀書。

樹立良好的學習關系。協助孩子試著與教師和同學們，都樹立良好的關系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，讓孩子從小事做起，積極參與講堂評論，跟伙伴們嘗試著一同學習，一起處理學習難題。

十六歲的孩子一般正處于高中階段，此時孩子的學習壓力是比較大的，出現不想上學的現象也是比較常見的，家長此時一定要及時與孩子溝通，幫助孩子緩解學習壓力，同時引導孩子樹立正確的學習觀。

十六歲男孩不想上學了怎么辦

加強溝通。16多歲的男孩正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉變孩子對上學的態度。

了解問題的根源。在處理孩子不想上學問題之前，家長首先應該了解問題的根源。有時候，不想上學可能是由于過多的學業壓力、人際關系問題、學習興趣的缺失或者其他問題所導致。

為孩子提供支持與鼓勵。家長在孩子選擇不上學時需要表達理解和同情，同時也需要給予孩子足夠的支持與鼓勵。家長可以通過積極地與孩子交流，了解他們的困擾并提供幫助，例如幫助制定可行的學習計劃或為孩子提供心理上的支持。

引導孩子樹立正確的考試觀。關于十六歲孩子不想讀書，家長應該讓孩子知道學習成績僅僅表現一個人的學習能力罷了，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績來判定一個人的能力，并且考試并不是專一價值表現，要把握常識和本領，并不一定要從大學里才干學到。

初中時期依舊是我國的九年義務教育時期，這個時期的孩子年齡普遍較小，學習的知識量也比較少，孩子出現不想上學的想法時，家長一定要重視起來，除了及時與孩子溝通了解背后的原因外，也要幫助孩子解決遇到的難題，激發孩子的學習動力。

初中沒畢業不想上學了怎么辦

了解原因。首先家長要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，家長才能實施具體的相應措施。

與孩子溝通。當孩子不愿上學時，家長肯定特別生氣，但是家長一定要控制好自己的情緒，我們自己不能有焦慮的表現，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，了解孩子內心的真實想法。多站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，看孩子有什么訴求和苦衷，要滿足孩子內心的情感需求。

千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現身說法。

對孩子的學習多多的關注，青春期的孩子是最需要關注的時候，有得時候孩子一些叛逆的行為其實就是為了引起你的關注。只有家長多給予孩子幫助，才能助其將康成長。