不想上學只想在家呆著

孩子的天性就是貪玩，孩子在上學期間出現不想學習只想玩的情況是很正常的，家長要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子端正學習態度，并營造好的學習氛圍，鼓勵孩子不斷進步。

孩子不想上學只想玩怎么辦

營造良好的學習氛圍。一個良好的家庭氛圍對于孩子來講是非常重要的，父母作為孩子的榜樣，更應該以實際的行動去帶領孩子一同學習。當孩子在看書學習的時候，父母應該放下手機，拿起一本書和孩子一同學習。

多鼓勵孩子。孩子的潛力是無窮的，但潛能如果不能好好發掘的話，也許就會被掩埋一輩子。所以在學習的過程中，父母要多鼓勵孩子，對于他們取得的每一個進步，都要適時地表達自己的欣慰之情。

找到他們的興趣點。孩子們往往更喜歡學習他們感興趣的事情。找出你孩子們的興趣點，例如音樂、體育、藝術等，并將其與學習內容相結合。

設定小目標。孩子們需要看到他們所做的事情的收獲，以保持動力。為孩子設計一些小目標，例如讀完一本書、解決一個難題等，并在達成目標后給予獎勵，如讓他們去游樂場或買一些小禮物。

小孩只想玩手機不想上學，這時候家長要引起重視，不要把孩子訓斥一番逼迫孩子上學，這樣的方式起不到教育作用。正確的做法是：正確地看待孩子玩手機、正確地引導孩子玩手機、轉移孩子的興趣、家長要以身作則。

小孩只想玩手機不想上學怎么辦

一、正確地看待孩子玩手機。以前沒有手機時，孩子們閑暇時間可看書、電視，或跟小伙伴玩耍。而如今，手機已經成為了生活的必須品，如果家長不讓孩子用手機，他不易與周圍社會融合到一起，人際交往也可能會遇到問題。

例如，有一個初三的孩子，因沒有手機，不愿意去學校，和同學也不交往。因在學校里的其他同學都有手機，而他沒有，會沒有顏面，而且，當同學們談手機中的事情，他也沒有辦法融入到同學中，時間久后，孩子自然不再愿意上學，不與同學交往。

二、正確地引導孩子玩手機。孩子之所以沉迷手機，就是因為孩子自身的自制力差，而且又沒有人引導他正確的玩手機，所以就越來越沉迷。等到家長發現孩子有沉迷手機的問題時已經晚了，此時孩子已經深度沉迷，需要讓孩子改掉沉迷手機的壞習慣，養成一個科學玩手機的習慣，這個過程非常艱難。

對此，我們可以從以下兩個方面入手：

隨著現在網絡技術的不斷發展，現在越來越多的孩子沉迷手機，出現不愿意學習，不想上學的情況，甚至有些孩子放棄了自己的學業，面對這樣的情況，家長要及時采取措施引導孩子。

孩子只想玩手機不想上學怎么辦

1、培養興趣和動機。了解孩子的興趣愛好，找到與學習相關的內容，激發他們的學習興趣。提供有趣的學習材料、游戲或實踐機會，讓學習成為一種積極有趣的體驗。

2、建立明確的規定和限制。制定合理的手機使用規定，限制孩子玩手機的時間和方式。確保孩子有足夠的時間專注于學習和其他有益的活動。家長可以與孩子一起商討制定這些規定，讓孩子參與其中，提高遵守規定的意愿。

3、家長要以身作則，孩子在身邊時不要玩手機，并規定周末不許玩，為孩子培養自己的興趣，比如看書、畫畫、打鼓等，每天都抽出時間陪孩子學習和玩耍。如果做得好，可以給一些獎勵，小旅行，超市可以買你喜歡吃的和玩的。

4、家長應該教會孩子如何自我控制，建立自我約束的能力。例如，孩子可以寫下一份自己的任務清單，每次完成任務后再進行一定時間的手機娛樂。這樣一來，孩子們會在完成任務的過程中獲得成就感，也會學會自我約束。

面對高中孩子不想上學，每天都在家里玩手機的情況，家長一定要穩定好自己的情緒，千萬不要采取一些不恰當的教育方式，而是應該多跟孩子溝通交流，幫助孩子重新回歸校園生活。

高一孩子不想上學在家玩手機怎么辦

1、家長改變認知思維，控制自己焦慮的情緒。孩子發展到今天這樣，很大程度是因為放任孩子導致的。許多成年人面對手機都沒辦法控制自己，更何況孩子呢？

因此，一定要對孩子進行適當的監督，用行動去引導孩子。其次是控制好焦慮的情緒，避免跟孩子講過多的大道理，或者采取沒收手機這樣簡單粗暴的方法。

2、找對方法，事半功倍。當高一學生不想學習了，而產生了厭學情緒的話，作為家長我們就要緊改變孩子的學習思路。可以請教老師，或者其他的同學，給孩子進行指導，不要讓孩子一個人總是這樣埋頭苦干。

3、多了解一下孩子的情況。父母要和老師多接觸，了解高一學生在校內的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態外露，令孩子壓力增加，影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現代家長最重視的一個環節，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的，反而會讓孩子產生厭學不想上學了的不良情緒。

很多孩子在高三這一階段，覺得學校的學習氛圍太壓抑了，想要在家里學習，不想去學校。面對孩子這樣的訴求，很多家長都陷入了兩難境地，因為家長始終覺得孩子在學校學習會更好一點，有不會的題可以隨時問老師。那么，面對孩子這樣的情況，家長可采取什么措施呢？

孩子高三不想上學想在家學怎么辦

高三最好在學校跟著老師和同學一起學，老師有復習計劃，在學校班里那么多同學都在緊張的拼搏，也有學習氛圍。

自己在家里非常自律也可以，但是很少有人能做到。畢竟人都是有惰性的，在家里自己自學的節奏也沒有老師帶著走那么有規律，身邊也沒有你追我趕的同學，就沒有強烈學習的氛圍。

因此不建議自己在家學習，還是在學校跟著老師跟著大部隊一起走比較好。

對于高三學生來說，自學是一種有效的學習方式，但要想獲得更好的效果，最好還是要有一個正確的規劃，以便獲得有效的學習。

初中階段的孩子正值青春叛逆期，這個時期的他們因為具備非常強烈的自主意識和獨立意識，所以家長在管教的過程中，一定要注意自己的方式方法，尤其是面對沉迷手機的孩子，更不能采取強制的手段逼迫他們，因為這樣做的結果只會適得其反。

初中生只想玩手機不想上學怎么辦

1、控制孩子玩手機的時間。其實孩子玩手機也不是沒用，正確玩手機可以讓孩子接觸到圈外的東西。因此，家長要做的不是讓孩子斷網、沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子沉迷手機。

2、制定規則，限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。

目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規則書面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅持原則，強制關機，孩子為此哭鬧，家長不能妥協，允許孩子情緒的發泄，待孩子情緒穩定后跟孩子好好談一下。

3、建立好獎懲制度。家庭制定使用電子產品的規則后，家長和孩子可以互相監督，都要遵照執行。當父母違反規則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規則意識。當孩子遵守規則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規則。

初高中階段是孩子厭學產生的高發期，孩子在這個階段學習壓力比較大，還要承受青春叛逆期帶來的影響，出現厭學，不愿意上學的情況是比較常見的，面對孩子厭學，家長要理解孩子的情緒，多陪伴孩子，與孩子一起尋找正確的解決方法。

青少年不想上學怎么辦最好的方法

學會理解孩子，孩子的厭學往往不是突然發生的，而是因為多種原因長期積累而導致，可能是因為學習壓力大而逃避學習，也可能是在學校遇到一些困難逃避學校，亦或者在與同學交往不融洽等。

幫助孩子重拾學習興趣，建立積極的學習心態。家長在這個時候可以幫助孩子一起制定合理的學習目標，這個目標不適宜太高，以免給孩子造成過大壓力，產生反效果。有了目標，在制定計劃，通過計劃實現每個小目標。

為孩子營造良好的學習環境，孩子在家的時候，為孩子營造一個舒適，安靜的學習環境，減少外部因素對孩子的干擾，這有助于提升孩子學習效率，也有助于孩子再學習的過程中，認真思考問題，激發孩子求知欲，并且養成良好學習習慣。

培養學習動力。孩子不想上學可能是因為缺乏學習動力。我們可以與孩子一起制定學習目標，并為他們設定獎勵機制。例如，完成作業后可以有一定的休息時間或獲得小禮物。同時，我們也要表達對他們努力的認可和贊賞，讓他們感受到學習的意義和成就感。