初中數學提分最快的方法

初中數學并不是一門非常難的學科，但是有很多學習數學很吃力的學生，總是認為數學非常難，常常對數學有一種恐懼感，帶著這樣的情緒學習數學，真的很難把數學學好。所以，數學成績差的學生，家長一定要多鼓勵孩子。

初中數學提分最快的方法

1、正確利用課本

大部孩子覺得數學課本基本沒什么用處，成績全靠刷題來提高。這個觀念是完全錯誤的?？荚嚮疽钥蓟A知識為主，所以復習時，應該載翻一遍課本，把課本中的公式、定理、例題熟記。

2、準備錯題本

說到錯題本不少孩子都覺的自己的記憶力好，不需要錯題本就能記住，其實這是一種“錯覺”，每個孩子都有這種感覺，但等到題目增多，學習內容加深，這時不少孩子就會發現力不從心了，因此，錯題本能夠隨時記錄孩子的知識短板，幫助強化知識體系，有助于提升學習效率。

要想讓孩子做好學習這件事，首先要對學習有正確的認識。一個學期的一門課程，要求孩子通過學習掌握的知識是有限的。那么在孩子的學習過程中，良好的學習方法和技巧能夠保證每一分付出都能取得最大程度的收獲。而不好的學習方法，會導致花費了大量的時間和精力卻得不到預期的效果，考試成績必然大打折扣。

初中數學的學習方法

1、按部就班環環相扣

學是環環相扣的一門學科，哪個環節脫節都會影響整個學習的過程。所以對于孩子的學習過程不用貪快，要一章一章的過關，不要讓孩子輕易留下理解不深刻的問題。有疑問要及時的跟老師溝通，把疑問搞清楚搞明白。一定要把每個環節都學勞。

2、概念記清，基礎夯實

數學不等于做題，千萬不能讓孩子忽視最基本的概念定理和公式，特別是在判斷對錯的選擇題里，就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可最終造成誤選。因此，每新學一個定理或者定義的時候，都要在理解的基礎上深挖字眼，一個小錯誤都有可能導致結果的不同。

部分孩子升入初中，對數學就開始產生恐懼。相比于小學數學，孩子初中數學難度大幅增加，還增加了很多題型，導致很多孩子都在數學的學習上栽了跟頭，一提到數學就頭疼。家長和孩子就想有沒有什么好的方法能夠提高數學成績。

初中數學提高方法

1、背目錄背公式背錯題

初中數學變難了，公式推導過程等也變難了。很多家長和同學覺得數學是理科，需要“理解”，不需要“背誦”。這其實是大錯特錯。孩子的每場考試是限時考試，沒有時間在考場上再去一點一點回憶數學課本上的公式，因此，日常最好的學習方式是把公式和推導過程都背下來，這樣拿到題目，孩子可以第一時間反映出來要用哪些公式。就算題目很難，孩子不會做，把公式列一列也能得一個基礎分。

2、整理錯題，找錯因

錯題本，大部分同學都會準備。但能用好錯題本的沒幾個人。孩子制作的錯題本，不僅僅是把錯題抄上去，再把答案寫在下面就行。這是形式主義，起不到任何作用。家長要教導孩子針對錯題“刨根問底”找出自己的錯因，是粗心錯的，還是哪個知識點沒想到或者不會錯的，把錯因標注在錯題旁邊。然后定期復習這些錯題，這樣就能避免在同一個問題上多次跌跟頭。

很多初中生面對數學這門科目，成績長時間難以提升，明明平時做題都會，但考試就丟分，家長只能不停責怪孩子粗心。面對這種情況，家長更不能批評孩子，孩子要幫助孩子找到原因所在，適當傳授科學的學習方法才對。

初中生如何學好數學的方法

1、得讓孩子養成看課本的習慣。畢竟定義定理公式都在課本上，有的數學老師在講解相關知識點的時候，并不會按部就班的，再加上不復習的話，課后會有遺忘，所以，看課本非常重要。

基礎性的數學知識必須記牢，比如概念，公式，定律，計算方法，記住記牢是理解應用的前提，否則一切免談。

2、課堂學會主動思考。很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。

主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。

高三是孩子學習最緊張的一年，很多孩子在這一年內心壓力是非常大的，情緒也不穩定，他們可能會因為一次考試的失敗而否定自己，情緒低落內心焦慮，影響正常的學習計劃，此時父母的溝通和引導對孩子來說至關重要。

高三焦慮怎么緩解最快的方法

傾聽和理解：與孩子多溝通，了解他們的煩惱和壓力。聆聽他們的想法和感受，讓他們感受到家長的關愛和支持。

保持良好的家庭氛圍：盡量維持家庭環境的和諧，避免在孩子面前發生沖突。讓孩子在家里感受到輕松和溫暖，有助于他們緩解焦慮。

幫助孩子設定切實可行的目標：引導孩子設定適合自己的高考目標，確保目標是通過努力可以實現的。避免給孩子設定過高的期望，以免增加他們的壓力。

制定合理的學習計劃：制定一個詳細的學習計劃，包括復習內容、時間安排和目標。這樣可以更好地掌握復習進度，減少不必要的擔憂。

初中階段是孩子成長的關鍵時期，但同時也是厭學情緒的高發期。厭學不僅影響學業成績，還可能對孩子的心理健康和未來發展造成長遠影響。面對厭學的孩子，家長和教育工作者需要采取適當的措施進行心理疏導，幫助他們重新找回學習的興趣和動力。

初中孩子厭學心理疏導方法

理解厭學的原因。在進行心理疏導之前，首先需要理解孩子厭學的原因。厭學情緒可能源于多種因素，如學習壓力過大、缺乏學習興趣、人際關系問題、家庭環境影響等。通過與孩子深入溝通，了解他們內心的真實想法和感受，是進行有效心理疏導的基礎。

調整對孩子的態度。父母應該好好的和孩子談一談，先讓孩子明白到自己的用心良苦。任何事情都是需要交流的，當然也是可以協調的，先得讓孩子自己意識到學習的重要性才好！

對孩子進行學習方法的指導。很多孩子非?？释麑W好，但卻缺乏正確的方法。久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習，所以，作為家長，我們要對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，從而好好學習。

減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制。從而產生對學習的厭惡心理。所以家長們如果為了孩子好就要減少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活。

初中是孩子成長和學習的關鍵時期，這個時期的孩子多處于青春叛逆期，他們多追求獨立，反對父母的說教，更容易產生叛逆和厭學心理，面對這種情況，家長要及時改變自己的教育方法，多對叛逆期的孩子進行引導，激勵孩子的學習興趣。

對初中孩子的教育方法

樹立正確的教育觀念。初中生正處于身心發育的關鍵階段，教育觀念的正確與否將直接影響他們的成長。家長應該堅持以孩子為本，尊重孩子的個性差異，傾聽他們的意見和想法。同時，明確告知孩子教育的重要性，培養他們的責任感和自我管理能力。

建立良好的溝通與信任。溝通是家庭和學校之間、家長與孩子之間的橋梁。家長應與孩子保持密切的關系，經常和孩子進行深入的對話，傾聽他們的需求與心聲。同時，教師應與家長及時溝通學生的學習和行為情況，共同關心和幫助孩子。通過建立信任，孩子將更愿意接受教育和理解家長和教師的期望。

培養綜合素質和興趣愛好。除了學習知識，培養初中生的綜合素質和培養興趣愛好同樣重要。家長應注重培養孩子的實踐能力、溝通能力和團隊合作精神。提供豐富多彩的興趣班和社團活動，讓孩子能夠發展自己的特長，并鍛煉他們的領導才能。

尊重孩子的人格。父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發展的重要因素。有的父母對子女過于嚴格，處處訓斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現出自我抑制，沒有信心的個性特點。