高中生就是不想上學怎么辦

高中生學習任務很重，壓力也很大，如果孩子不能及時排解自己的壓力，很有可能出現厭學的情緒，不想去學校學習。家長對于孩子的這種情況，經常是一點辦法都沒有，只能是干著急，甚至有些家長還會責怪孩子，這樣其實是非常錯誤的教育方式。那么，高中孩子厭學，家長怎么辦呢？

高中生就是不想上學怎么辦

1、接納孩子的想法并了解孩子不想上學的背后原因。首先孩子有這樣的想法，家長一定不要急著去批評他，首先要接納孩子有這樣的想法，并嘗試以談心的方式來了解孩子不想上學的真正原因。要好好給孩子講講為什么學生需要到學校去接受教育，說說不讀書以后的生活是多么的苦等案例，讓孩子明白讀書的重要性。

2、采取同理心安慰孩子，通過共情化解孩子內心的糾結和矛盾。如果孩子不想上學，可以試著以同理心表示自己也不想上班，但是如果不上班就沒有錢給你買玩具和零食。不上學有啥后果等等也給孩子講清楚。

3、培養孩子抗壓能力。孩子的適應能力比較差，在學習生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產生厭學的心理，嚴重的還會產生情緒問題。所以家長應該從小培養孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學習中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學習。

4、適當減輕孩子的學習壓力，孩子之所以不想上學，有可能是學習壓力太大，或者是家長給孩子報的補習班太多，以致于孩子消化不了，漸漸對學習失去了信心。這種情況，家長要適當地減輕孩子的學習壓力，多關心孩子在學習上所遇到的問題，通過溝通技巧和方法，讓孩子真正的愛上學習。

高中是孩子學習的重要階段，這個時期，出現厭學不想上學的情緒，對孩子的影響是非常大的，面對孩子不想上學，家長一定要及時引導孩子，讓孩子認識到學習的重要性，同時幫助孩子樹立正確的學習目標。

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1、時常與孩子溝通

高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。

2、告訴孩子學習的目的以及重要性

可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

高中是孩子學習的壓力最大的階段，很多孩子在學習中遇到困難，出現厭學，不想上學的現象，這是比較常見的，家長要理解孩子，多與孩子溝通，理解孩子的壓力，幫助孩子解決問題，與孩子一起制定合理的學習目標。

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父母要分析其中的原因，千萬不要恐嚇孩子，這樣只會導致孩子更不愿意上學，更不要以逼迫的方式逼迫孩子去上學，孩子不愿意上學，有可能是對新的環境不了解，父母要讓孩子充分了解學校的環境。

家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學，有可能是自卑心理造成的，盡量調整好孩子的心態，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學恐懼的心理，這個過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關愛。

家長不能過分溺愛孩子，盡量調整家庭教養方式，改善家庭氣氛和環境，并且要讓孩子充分了解老師，也要讓孩子了解學習的氛圍，告訴孩子學習的好處，要讓孩子了解到學習可以增長知識，可以開闊視野。

多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養孩子主動學習、自我管理的行為習慣。

高中是孩子獲取知識的重要階段，然而很多孩子在這一階段，經受不住巨大的壓力，出現厭學，不想學習的現象，面對這種現象，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時幫助孩子制定合理的學習計劃，堅定孩子信心。

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1、對原因解決孩子遇到的難題：孩子不上學，自然是有原因的，家長根據孩子提出不上學的理由，與孩子好好溝通，幫孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課堂，家長可與老師溝通，減輕學習壓力，在學校受欺凌，如果不敢去，也要去解決，消除孩子的心理顧慮和憂慮，才是解決辦法。

2、與孩子老師溝通：如果孩子比較內向，完全不與自己交流，不告訴自己為什么不想上學，父母可以與孩子的老師聯系，詢問孩子最近在學校的表現，不上學的原因，找老師幫忙解決孩子上學不上學的問題。

3、了解孩子的壓力：要多為孩子想一想，如果孩子不上學，心理上也有很大的壓力，沒有遇到特別大的事情，或是真的無法忍受，沒有做過這樣的事情，還是應該從孩子的角度來考慮問題，這樣問題才容易解決。

4、增強自信心：幫助孩子發掘自己的長處和優點，讓她們認識到自己的價值和潛力，增強自信心。

高中時期的孩子學習壓力是比較大的，當很多孩子都在廢寢忘食的學習時，一些孩子因為成績一直上不去，自信心受損，出現不想上學的想法，此時，家長一定要與孩子溝通，正確引導孩子，防止孩子出現輟學現象。

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深入溝通開導。對于因沒有考好出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求。

給予鼓勵和肯定。對孩子的努力和進步進行及時鼓勵和肯定，讓他們感到自己的付出得到了認可和回報。

建立自信。成績下降往往導致自信心的缺失。幫助女孩認識到每個人都有自己的長處和不足，鼓勵她發掘自己的優點，并嘗試通過合適的學習方法來提高成績。

制定目標。與女孩共同制定一個切實可行的目標，明確她的學習計劃和時間表。將大目標分解為小目標，逐步實現，讓她有持續的動力。

高中是孩子學習的重要階段，也是孩子上大學的必經階段。高中時期的學習壓力是比較大的，一些孩子在學習的過程中出現不想上學的現象，家長此時要理解孩子的情緒，幫助孩子疏解壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

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理解厭學心情發生的原因。厭學心情的發生往往不是單一的，或許是多方面因素共同作用的結果。學習壓力過大、學習方法不妥、人際關系緊張、家庭環境不穩定等都或許是導致學生厭學的因素。因此，要想有用解決學生的厭學問題，首先要深化了解其發生的原因。

調整學習方法和戰略。關于因學習方法不妥而發生厭學心情的學生，家長和教師應該引導他們把握科學的學習方法，如合理安排學習時刻、擬定學習方案、運用記憶技巧等。同時，也要協助學生找到合適自己的學習節奏和方法，激發他們的學習愛好和動力。

緩解學習壓力。學習壓力是導致學生厭學的重要因素之一。為了緩解學生的學習壓力，家長和教師應該重視學生的學習情況和心理變化，及時為他們供給心理支持和引導。此外，還可以經過開展豐富多彩的課外活動、舉辦心理健康講座等方法，協助學生開釋壓力、調節心情。

幫助學生設立目標。幫助學生設立具體和可實現的目標，這些目標應該是與他們個人興趣和價值觀相關聯的。當學生明確知道自己為什么要努力學習時，他們會更有動力去應對困難和挑戰。

孩子進入高中，學習壓力大大增加，疊加青春期的變化，很多孩子會出現情緒不穩定，內心壓抑的現象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，理解孩子的情緒和壓力，教會孩子緩解壓力的方法，千萬不能對孩子進行打罵。

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理解孩子的情緒和壓力。高中生正處于一個充滿挑戰和壓力的階段，他們可能面臨著學習壓力、人際關系壓力、自我認知壓力等。家長和老師需要理解他們的情緒和壓力，并幫助他們有效應對。

與孩子進行積極溝通。與孩子坐下來，心平氣和地交談，了解他們的想法和感受。詢問他們為什么不想上學，他們的顧慮是什么。通過溝通，我們可以更好地了解孩子的需求和問題，并找到適當的解決方案。

引導孩子積極看待學習。幫助孩子認識到學習的重要性，并引導他們以更積極的態度看待學習?？梢怨膭詈⒆訃L試新的學習方法，例如與同學一起學習、尋找學習小組等，以幫助他們發現學習的樂趣。

降低對孩子的期望。家長不應該對孩子期望過高，應該尊重孩子的興趣和能力，并不過度強調學習成績的重要性。如果孩子感到壓力過大，可以鼓勵他們休息一下，或者嘗試新的活動來放松自己。