孩子自制力差的原因

許多小孩自制力都比較差，他們對自己的行為缺乏一定的管理能力，隨著年齡的增長，自制力會逐步提高，但有的孩子卻還是很差，孩子自制力差的原因有很多，包括家庭環境和教育方式，父母的影響，過度溺愛或過度保護等。

孩子自制力差的原因

家庭環境和教育方式：家庭環境和教育方式對孩子的自控力發展有著深遠的影響。如果家庭環境混亂、缺乏規矩，或者父母的教育方式過于溺愛或嚴厲，都可能導致孩子自控力差。

父母的行為榜樣：父母的行為榜樣對孩子的自控力發展也有重要影響。如果父母自身缺乏自控力，經常在孩子面前表現出沖動、不耐煩等行為，孩子可能會模仿這些行為，導致自控力差。

過度溺愛或過度保護：過度溺愛或過度保護也是導致孩子自控力差的原因之一。如果家長對孩子過于溺愛，滿足孩子的一切要求，或者過度保護孩子，不讓孩子面對挫折和困難，孩子可能會變得依賴性強、缺乏獨立性，從而導致自控力差。

父母與孩子之間缺乏必要的溝通。孩子自控力的培養要依靠父母在日常生活中的引導與教育，如果父母對于孩子只是采取無所謂的態度，對于孩子不守規則的行為放任自流，或著只是粗暴地對待孩子，對孩子缺乏耐心，缺乏親子溝通，孩子就很難形成良好的自控力。

很多家長都有同樣的感受，孩子在寫作業的時候，有人看著寫比自己獨立寫作業要快，在學校里寫作業要比在家里快，這說明些什么呢？說明孩子自制力差。所以當孩子自制力差的時候，父母就應該適當地對孩子進行管理，尤其在孩子年齡比較小的時候，一定要給孩子養成良好的習慣。

孩子自制力差的表現有哪些

1、注意力沒有辦法集中。想要判斷自家的孩子是否缺乏自制力的話，家長首先就要觀察一下自家孩子的注意力問題。

如果孩子在學習或者是其他方面往往不能夠注意力集中，且做一件事情的時候沒有辦法從一而終的話，在做事情的過程當中以及學習的過程當中，出現毛毛躁躁的情況，這樣的孩子基本上就可以被判定為缺乏自制力。

2、非常容易情緒化。不論孩子在日常的生活當中還是學習當中，做事情學習都會出現一些雜亂無章毫無計劃的表現，并且會因為這些事情影響到自己的情緒的話，那么這種情況也有可能是缺乏自制力的表現之一。

除了思維能力不容易集中之外，情緒方面是沒有辦法很好的自我控制的，通常還會伴有一些叛逆的心理自閉的心理或者是焦慮等情況的產生。

很多孩子在小學學習時候，無法做到專一，主要的原因就是孩子的自控能力很差，家庭教育的放縱和嬌生慣養是造成孩子自控力差的主要原因。當孩子沒有專注做事的習慣，父母要盡量去引導孩子進行改變。

自制力差的孩子怎么教育

1、以身作則。父母是孩子的第一個教育者，榜樣的力量遠遠大于各種說教。所以父母要以身作則，做一個自控力強的人。讓孩子感受到來自父母的力量。

2、對孩子言而有信。父母可以和孩子制定一個計劃，當完成計劃的時候，可以滿足孩子的要求或者一個小小的獎勵。既能幫助孩子用計劃約束自己，也可以學會為了實現目標克制自己。

3、學會延遲滿足，控制欲望。讓孩子懂得很多事情不是唾手可得的，是要付出努力和辛苦，要有時間的等待才能得到的。在這個過程中可以增加孩子的自制力同時讓幫助孩子控制欲望。

4、讓孩子從感覺容易、感興趣的事情做起。孩子每天要面對的事情一大堆，有難有易，想要培養孩子良好的自控力，不妨從孩子感覺容易，又讓他們感興趣的地方入手。比如他們愛背單詞，那就鼓勵他們先背誦五分鐘單詞；早上起來喜歡做運動，那就督促他們從做運動入手。

孩子日常生活中缺少自制力，不能很好地控制自己的言語和行為，這是孩子的缺點，要想改正孩子的缺點，就要多鼓勵孩子，幫助孩子做自制力訓練，從小事中入手，自制力差的孩子怎么辦？怎么培養？下面就展開來說一說。

自制力差的孩子怎么辦

1、要給孩子立規矩

立規矩是為了培養孩子的規則意識，在家父母可以跟孩子“約法三章”，例如按時吃飯、10點睡覺等等，家長要嚴格監督孩子遵守規則，告訴孩子這是小朋友要遵守的規則，大人也會有規則要遵守，并且你也要按照規則來做。這樣長期堅持下來，孩子自然就會逐步約束自己。

2、不要溺愛孩子

不要事事幫孩子做好，想要什么就給他什么，這樣只會讓孩子更加肆意妄為，教育理念也要一致不能這邊剛跟孩子說好了，轉頭就到奶奶那里訴苦。因此父母一定要和長輩溝通好，不然很難培養孩子的自控能力。實際上，你給孩子的是無原則的關愛和關注。這種無原則的愛，就是無限的滿足，無限的容忍，一次一次的遷就，一次次的妥協和一次一次的以他為中心。這些問題看起來不大，但積小成大，積少成多，小問題不解決，到想解決時已經成了大問題，就像雪球一樣在不斷的滾動，越滾越大，到最后你就撬不動了。

自控力是一個重要的能力，對孩子的成長和未來發展都有著重要的影響。通過引導孩子培養自控力，可以幫助他們更好地掌控自己的行為和情緒，提高學習效果和生活質量。

孩子自制力差該如何正確引導

養成好的生活習慣。首先要從養成一個好習慣開始。比如睡覺要準時。再比如孩子的吃飯時間。我會告訴他要在半個小時之內吃完，如果超時了他這一天就不能吃任何零食，也不允許看動畫片。

多加鼓勵。提高自制力不是一蹴而就的，需要在與不良習慣作斗爭取得的，所以家長要幫助孩子建立自信心，有進步多加鼓勵，俗話說好孩子是夸出來的，有問題不要簡單粗暴解決，有必要從主客觀多方面考慮，甚至可以求助于心理健康咨詢。

建立規律。制定一個固定的作息規律，讓孩子習慣每天按時起床、吃飯、學習、娛樂等。這有助于培養孩子的紀律性和習慣性，提高孩子的自控能力。

分解目標。給孩子制定一個具體、可行、有挑戰性的目標，并將其分解成較小的、具體的步驟。并嚴格監督和指導孩子完成這些步驟，以激發孩子的成就感和自我控制能力。

家長要明白，一個人做任何的事情，都不可能是順順利利的，總會遇到挫折，所以家長不要對孩子太過保護，要對孩子進行抗挫折訓練，只有這樣孩子才能勇于往前，走的更遠。

孩子抗挫能力差的原因

第一、總包辦。以往所有本應該孩子自己承擔、自己完成的事情，都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶包辦了，孩子從小就沒有獨立完成過自己應該完成的事情，導致孩子形成了什么事情都不想干的想法。而現在的家庭作業爸爸媽媽爺爺奶奶沒法幫忙了，需要自己獨立面對并且完成，于是孩子從心理就抵觸作業，就不想寫。

第二、高要求。對于家庭作業，家長太重視，規定孩子必須在幾點之前完成，而且還要高質量完成，不能有錯誤。所以孩子每天寫作業之前，一想到爸爸媽媽給自己提出的這些要求，心理壓力就來了，自然就對作業產生了強烈的抵觸心理。

第三、不寬容。其實不寬容和高要求往往相伴而行，對孩子實行高要求的家長，也往往是難以寬容孩子犯錯的家長。當孩子犯錯后，為了避免孩子下次再犯同樣的錯誤，這類家長就會制定相應的懲罰手段，美其名曰給孩子長記性。

但結果往往是，孩子記性沒長，但卻對所做的事產生了畏懼、抵擋的心理。為了讓孩子有更好的行為，就要讓孩子體驗更遭的結果，這種想法是不對的。

孩子的自制力差，這對孩子學習還有生活來講，肯定是不利的，自制力強的人學習會上進，生活會有目標，家長都希望自己的孩子自制力強，可是有些大人自己都做不到，教育孩子，身教重于言教。

孩子的自制力差需要家長做什么

1、加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決于他們的思想素質。一般來說，具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情沖動產生不良行為。因此，要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀，保持樂觀向上的健康情緒。

2、提高文化素養。一般來說，一個人的文化素養同其承受能力和自控能力成正比。文化素質比較高的人往往能夠比較全面正確認識事物，認識自我和他人的關系，自覺地進行自我控制、自我完善。

3、穩定情緒。用合理發泄、注意力轉移、遷移環境等方法，把將要引發沖動的情緒宣泄和釋放出來，保持情緒穩定，避免沖動。

4、要強化自我意識。遇事要沉著冷靜，自己開動腦筋，排除外界干擾或暗示，學會自主決斷。要徹底擺脫那種依賴別人的心理，克服自卑，培養自信心和獨立性。