孩子有了虛榮心怎么教導

有些孩子從小看到別人擁有什么，自己也想要擁有，特別是一些價格高昂的物品，如果父母不能滿足，就會大吵大鬧，或者情緒低落，對此父母就變得束手無策了。當孩子出現虛榮心，父母應該如何正確引導呢？下面一起來看一下吧。

孩子有了虛榮心怎么教導

1、客觀認識別人。很多孩子的意識發展不成熟，這就會導致孩子的世界觀和價值觀以及孩子在看待問題時的態度。虛榮的孩子往往不能客觀地認識別人，總是會不自覺地和別人進行比較，甚至別人并沒有這種意識，他們反而會產生一種競爭狀態。

家長們需要引導孩子客觀地認識別人，要學會用平衡地眼光看問題，從而讓孩子們變得更加優秀。

2、父母以身作則。大部分孩子有虛榮的心理都是由于家長愛面子，在孩子面前表現出來的一種虛榮狀態。所以家長們想要改變孩子的生活，不妨先改變自己的行為。

在孩子面前不要用一些攀比的詞匯，尤其是不要讓孩子覺得物質上越富越好。父母的行為和意識會在生活中傳遞給孩子，并且孩子的模仿行為也會學習到家長的虛榮心。

現在的物質橫流的時代，不單單家長受到影響，就連孩子也是虛榮心強。這個時候家長要幫助孩子保持本心，因為這些將來都會有，學習成績才是孩子最該關心的事。

虛榮心強的孩子怎么教育

1、客觀認識自己。引導孩子客觀地認識自己，明白自己的優點和不足，不要盲目地和別人進行比較。

2、禁止溺愛。停止對孩子的溺愛，讓孩子明白自己的需求不能總是得到滿足，要學會珍惜自己所擁有的。

3、規矩很重要。建立一些規矩，比如關于孩子的零花錢如何使用，每月可獲得多少等。

4、溝通方式要正確。家長應該以正確的溝通方式與孩子進行溝通。

伴隨孩子年齡的增長，接觸的人和事物越來越多，這個時候有些孩子就會形成虛榮心理，面對孩子的虛榮心理，不同的家長會做出不同的處理，有的家長可能會嚴厲批評，有的則是放任不管，其實家長這樣可能會加重孩子的逆反心理，身為家長要根據孩子的情況采取正確的方法。

孩子有虛榮心家長應該怎么去解決

1、合理消費，減少優越感。無論家庭條件如何，爸爸媽媽都要端正消費行為，給孩子做好榜樣。即便家庭條件優越，也要讓孩子講究穿著的環境，上學時應該以陽光大方為宜，不宜過于昂貴或者標新立異，以免孩子在穿著上產生優越感而引起虛榮心態。

2、家長應在平時多留心，仔細觀察孩子的行為表現，敏銳地捕捉孩子的心理動態。不妨和孩子心平氣和地談話，迂回地提問并不失時機地表達出家長的想法，有利于孩子心悅誠服地接受家長的引導，也能讓孩子更深刻地認識到愛慕虛榮的危害之處。

3、當家長發現孩子的虛榮心太強時，千萬不要急躁，空口說教或者以命令的形式禁止都是無法從根本上解決問題的。家長要創造機會，讓孩子通過自己的勞動獲得想要的東西。比如在孩子力所能及的情況下，分擔一些家務，然后從中取得報酬等。

4、客觀認識別人。很多孩子的意識發展不成熟，這就會導致孩子的世界觀和價值觀以及孩子在看待問題時的態度。

現在社會不光是孩子愛攀比，愛慕虛榮，最初是父母的心態，給孩子形成了，攀比，虛榮的性格。孩子剛出生時，并不懂得如何攀比，無論穿衣還是玩具，父母給他們買什么，他們就用什么。

而父母的虛榮心促使他們給孩子買很多衣服，玩具，而且無論是款式，顏色還是質量，總選擇最貴的，最好的。等孩子懂事了，他們對父母的選擇已經不再滿意，他們對物質的需求也在不斷的提升高度，總想在同學面前顯擺一下。而我們開始意識到孩虛榮心強時，再想要阻止，已經來不及了。

孩子虛榮心強怎么教育

1、給孩子樹立正確的價值觀，能幫助孩子不再愛慕虛榮。

虛榮心強的孩子以初中生最多，小學其次，幼兒園的孩子基本不存在。從這個現象可以看出，孩子隨著年齡的增長，對物質的要求會越來越高。而且那些愛慕虛榮的孩子大多數都會出現青春期的叛逆，甚至會出現早戀的現象。

由此可以看出，給孩子早期樹立價值觀是多么的重要。孩子的價值觀的形成需要父母的引導，不必要說太多，只需要用行動來做孩子的榜樣。即使家庭條件再好，也要給孩子形成一個規則，合理利用金錢把金錢發揮最大的用處“只買對的，不買貴的”。

孩子有攀比心和虛榮心是絕對不好的。孩子有這樣的心理跟社會環境和家庭因素的影響分不開，有這種攀比心理的學生，對他的人生成長及學習，同學之間的相處都會有影響。在幼小的心靈里，一定不能讓孩子擁有，應該幫助孩子克服，回歸到正常的學習中來。那孩子有攀比心和虛榮心怎么辦？

孩子有攀比心和虛榮心怎么辦

首先我們家長就要反思一下，孩子的這種心理怎么來的，如果是父母因素或者爺爺奶奶外公外婆引起的，我們就要從自身做起，正確引導孩子思想觀和生活觀。以身作則，糾正自己的行為習慣，讓孩子親眼看見感受到，攀比是不好的，把孩子的心理慢慢扭轉，學習中要學會謙虛，待人接物要謙讓和好學等。

其次就是教育孩子生活上消費要適度，從孩子小時候就培養他好習慣，讓孩子意識到有攀比心和虛榮心只有壞處沒有好處，尤其是在學習階段，更加注重培養學生的綜合素質和修養道德。

讓孩子接觸好的同學，經常表揚孩子勤儉節約的好習慣，并給予心理和情感方面的愛和溫馨。告誡孩子攀比會讓同學們疏遠你，而且老師和同學們也不喜歡攀比的學生等。

最后就是我們父母做好孩子最好的老師，讓孩子看到父母也是一個好學勤勞的人，生活有條理，不奢侈不浪費，做一個孩子成長的好榜樣。

孩子在成長的過程中，可能會遇到各種各樣的事情，令孩子輕蹙崩潰，如被別人取外號，被同學嘲笑等，都會對他們的心靈產生較大的影響，面對這種情況，家長要及時安慰孩子，教授孩子一定的應對技巧，教育孩子應該相信自己。

孩子被別人嘲笑時該怎么教導

傾聽孩子的訴說。當孩子受到欺負或嘲笑的時候，家長不要太著急，首先要認真、耐心地聽孩子講述事情的整個過程，之后才能確定給他提供什么樣的幫助。孩子講述完之后，也不要急著做任何判斷，先把孩子的感受說出來，讓孩子感覺找到了心理依托，就會很信任您。

和孩子一起商討對策。在安撫好孩子的情緒后，就可以試著開導孩子。被別人戲弄、嘲笑的孩子會感到很孤單，認為別人都在孤立自己，因此首先您要讓孩子覺得被嘲笑不是什么大不了的事情，每個人都可能會遇到。

為孩子提供心理支持。孩子在受到別人的嘲笑或戲弄的時候，最需要的是獲得心理上的支持。有時候他們會認為嘲笑他們的孩子很強大，這時您不妨告訴孩子“那些小朋友也有不開心的時候，也會有被別人嘲笑的時候”。這樣，孩子就會明白每個人都會有缺陷。

教孩子學會反擊。大人要教孩子適當的自我保護的話。例如當孩子被取笑的時候，你要教他說“說別人就是說自己”，或者你要教他“沒有人在聽你說話”。這些話可以終止別人對孩子的取笑，家長一定要教他。

隨著社會的不斷發展，人們的物質生活越來越豐富，一些家長對待孩子的需求更是有求不應，這就很容易養成孩子虛榮心強、愛攀比的性格，影響孩子正確價值觀的形成。

孩子虛榮心太強怎么引導

不要縱容孩子的消費欲。很多家長視對于孩子提出的要求，恨不得每一樣都要去滿足，要什么就買什么。殊不知，父母對孩子過分的寵愛和容讓，很容易就讓孩子產生攀比心理。家長如果沒有原則地給予滿足，必定會助長孩子的攀比之心。

給孩子灌輸節儉的觀念。很多父母認為孩子花錢沒必要太節省，自己是從苦日子中過來的，不能讓孩子跟著自己再受苦，要給孩子最好的生活，孩子穿著體面了，自己的臉上也有光。這種教育思想在無意中培養了孩子愛慕虛榮的心理。

培養孩子的誠信品質。用誠信對抗虛榮，能夠起到抑制作用。虛榮心往往會導致欺騙行為，如果孩子具有誠信品質，那么當他們為了滿足虛榮心而想要撒謊時，他們會努力將它壓制下去。

樹立正確價值觀。通過日常生活中的例子和故事，教育孩子理解誠實、善良、努力和同情心等品質的重要性。