對于愛生氣的孩子應該怎么教育

面對喜歡發脾氣愛生氣的孩子時，有些家長會采取妥協的教育方式，一味地滿足孩子的需求；還有一部分家長會采取打罵指責的方式，讓孩子停止發泄不良情緒。可是這兩種教育方式都會出現一些弊端，時間久了，就會對孩子的身心，帶來一些不好的影響。

對于愛生氣的孩子應該怎么教育

1、保持平和的語氣。如果孩子愛發脾氣，往往是因為父母以前已經采取了不適當的處理方式，孩子形成慣性，變得脾氣暴躁，難以控制自己。所以首先改變的應該是父母，保持語氣的平和，不升高八度，不要試圖用大聲說話來壓倒孩子；對于孩子不合理的需求，耐心堅定地拒絕，告訴孩子要用正常的語氣聲調說話，并給孩子做一次示范，如何說，孩子就會平靜下來，好性格需要慢慢地訓練。

2、接納孩子的情緒。不要討厭孩子發脾氣，這是正常的情感宣泄，孩子感到自己的要求沒有得到滿足，或者受了委屈，就想表達一下，實際是想得到父母的安慰和關注。不要跟著孩子的節奏走，看到孩子著急自己也著急，讓孩子發完脾氣，靜靜地聽孩子說完，然后撫慰孩子的情緒，找找原因，幫助孩子解決遇到的問題，不能解決地適當拒絕，讓孩子知道這個世界并不是都為了你轉，有個合理的定位。

3、引導孩子的情緒表達。有的孩子無緣無故的突然發脾氣，主要是不懂得正確的表達，父母不能計較。在聽取孩子的想法后，父母再進行耐心的引導，告訴孩子在有意見時應該選擇表達，而不是亂發脾氣，要讓他知道發脾氣的后果，給他提供解決的辦法。這樣不但能讓孩子停止發泄情緒，還會按照父母的要求去做，以后會因為明白了這些道理，從而減少亂發脾氣的次數。

孩子為什么會愛生氣

大多數家長，自從有了孩子之后，總覺得自己在升級打怪，小的時候擔心發育、吃飯問題，大了之后又要糾正孩子的一些壞習慣。最讓家長頭疼的是，孩子任性、不聽話，打也不行，罵也不行！有的家長就認為，孩子任性、不聽話多半是慣的，打一頓就好！這種說法只對了一半，那么，對于不聽話的孩子應該怎么教育？

對于不聽話的孩子應該怎么教育

1、了解孩子，家長在忙于生計的同時，一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、和孩子做朋友，家長應該采用以柔克剛的教育方法，學會與孩子敞開心扉和朋友一樣交流。首先在說話語氣上應該更溫柔，學會共情，了解孩子的想法，站在孩子的角度思考問題。當孩子犯錯時，家長應該先了解前因后果再進行教育。當然并不是簡單枯燥的說教，而是要幫孩子分析整件事情的利害關系，以及讓他明白用理智的方式處理問題會有更好的結果。

3、言傳身教，一般來說孩子這一階段正是模仿能力比較強的時候，這時候家長做什么，孩子就會模仿大人的行為做什么，這個時候，家長對于寶寶的影響是最深的，所以對于這個階段的孩子，與其沒有效果的批評，倒不如利用言傳身教的方式教育他們。

4、傾聽孩子的想法，孩子年齡小，特別是小學階段，孩子的自思想和性格觀念會慢慢轉型起來。所以，家長會發現自家的孩子時常盯著一個事物發呆，說不定他正在認真思考。對于這一類的孩子，家長要嘗試學會傾聽他們的觀點，說不定他們的調皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

學會換位思考，做孩子的朋友，這樣孩子才會敞開心扉，聽你的話，告訴孩子做人的道理，倔強本身沒有問題，只是不能事事都倔強，這樣跟人相處就不會融洽，要學會接納和寬容，這才能做個受人歡迎的孩子。下面具體來看看對于倔強的孩子應該怎么教育。

對于倔強的孩子應該怎么教育

1、和孩子成為朋友

要和自己的孩子成為好朋友并不是一件容易的事情。首先，我們必需了解不同年齡段的孩子的心理。其實了解一個人的心理也并不象想象中的那樣難。畢竟我們都經歷過這些階段。除了回想自己在那個時候的所做所為之外，還應該仔細的觀察和聆聽現在孩子們一言一行。做到所謂知己知彼。迎合孩子們的習性和他們進行交往。應注意的是同他們談話的聲音應該保持柔和。聲音過大會使他們產生畏懼感，因此也就阻礙了與他們的交流。

2、成為孩子心目中的偶像，讓他們崇拜而不是屈服。

當你的能力在孩子們的眼中變的無所不能時，你就成了孩子們心目中的偶像了。第一，你要能夠回答孩子們提出的任何問題。無論回答的對與否，都必須讓他們認為有道理。第二，能夠做他們做不到的事情。第三，能夠做一般人做不到的事情。一旦你這個朋友在他們的心目中成了崇拜的偶像，那么你說什么他們都會很高興的接受。不會去判斷是對還是錯。孩子們之所以能聽老師的話，那是因為在他們眼中，老師就是無所不能的人，是他們的崇拜偶像。所以只要是老師說的話，他們都會認為是對的。

孩子進入初中以后特別是初二的時候，很多家長發現孩子成績下滑很嚴重，甚至有了厭學的傾向，那么，對于初二的男孩子應該怎么教育？

對于初二的男孩子應該怎么教育

1、有效的溝通

孩子進入叛逆期以后希望擺脫父母的控制，按照自己的意愿做事，處于叛逆期的孩子往往會故意激怒父母，如果父母能保持冷靜，讓孩子把情緒徹底發泄出來，再尋找合適的時機跟孩子進行心平氣和的溝通，就能達到事半功倍的效果，幫助孩子平穩度過叛逆期。

2、幫助孩子建立信心

孩子進入初二以后往往會遇到學習成績下滑的問題，些孩子難以適應這種變化，就會逐步喪失學習自信心，進而出現厭學的逆反心理。

手機對人們的吸引力是非常大的，生活中一些孩子玩手機上癮，出現晚上偷偷玩手機的現象，不但影響孩子的睡眠，也會對孩子的學習造成一定的影響，面對孩子偷玩手機，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定手機使用規則，引導孩子正確使用手機。

孩子偷拿手機應該怎么教育

如果發現孩子偷玩手機，家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動機和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機，建議和孩子制定合理的手機使用計劃和規矩，以確保孩子專注于學習、閱讀、戶外活動等更有益的事情。

家長還可以通過設置家庭網絡過濾器、使用家長監控軟件等方式，對孩子的手機使用進行限制和監管，保障孩子的健康成長。

建議家長在孩子們的生活中為孩子們提供更多的時間和空間，以便他們可以從事更有益于成長和學習的活動，如閱讀書籍、進行戶外運動或與家人和朋友互動等，以減少他們對手機的依賴和濫用。

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現象，又是一個應該引起家長警惕的問題。孩子撒謊后果是比較嚴重的，是關系到孩子道德品質的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠實守信的品質，是家長們重點要關注的事情。

五年級孩子撒謊家長應該怎么教育

如果孩子僅是第一次說謊，在弄清說謊的緣由和動因后，應即動之以情，曉之以理，分析說謊的危害，夸大問題的嚴重性，要讓孩子留下深刻的印象：說謊是不誠實的表現，是不對的，下次不能再說。

對那些屢次說謊的孩子，父母必須引起高度重視，因為這是關系到孩子道德品質的大事，弄不好會成為孩子走上不好道路的開始。因此父母要認真分析其說謊的原因，摸準其說謊的規律，要多花點功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實孩子的話。如是謊言，應予及時揭穿。

創造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對待孩子，讓孩子敢于說實話。有時即使孩子做了錯事，只要孩子認錯了，就不應再痛罵、毒打。因為孩子犯點錯誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過自己的行為樹立誠實守信的形象，鼓勵孩子坦誠面對錯誤，幫助他們認識到說謊的后果，并引導他們尋找解決問題的正確方式。

青春期是一個孩子從兒童向成人過渡的時期，也是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子的獨立思想不斷增強，他們渴望獨立和父母的理解，這與家長對孩子的高要求產生沖突，一些孩子便會產生反抗情緒，最終演變為叛逆。

對于青春期叛逆的孩子怎么教育

學會傾聽，不要急于發表自己的觀點，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內心的真實想法說出來，再給孩子提出自己建設性的意見。

父母要學會和孩子溝通的方法，以啟發誘導為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當要求，不合理的要求也要堅決抵制。

主動走進孩子的內心。在孩子青春期，要時刻關注孩子，不管你在忙，也要抽出一點時間來陪陪孩子，帶他出去玩，和他進餐，和他談心，只有走進他的內心世界，你才知道他在想什么，才能理解他，才能糾正他的錯誤。

注意平時說話的口吻，最好收起命令的語氣，比如：你應該、你必須、你懂什么······的話語。因為認為自己已是大人的孩子是不會接受這種命令口吻的，而且還會刺激孩子的叛逆。