一年級娃娃厭學了怎么辦

很多一年級的孩子在剛步入小學的時候，就變得不喜歡學習了，這就導致讓很多父母搞不清楚原因了。其實很大原因，是因為，孩子一下子適應不了新的學習環境所導致的，所以父母可以利用閑時間，帶孩子多去學校里走走，孩子對學習感興趣了，才能真正的愛上學習。針對一年級娃娃厭學這個事情，家長還可以怎么辦呢？

一年級娃娃厭學了怎么辦

1、以興趣指引孩子學習，有很多孩子不喜歡學習，是因為學習太過于反鎖，知識太過于瑣碎。這個時候，家長可以在家里，多給孩子準備一些學習模具。學習模具可以有很多種，數學方面的，科學方面的都有?？梢酝ㄟ^實體操作，提升孩子的參與度。

2、幫助孩子找方法，幫助孩子培養良好的學習習慣并找到正確的學習方法。學習習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素，沒有正確的學習方法以及良好的學習習慣，小朋友的學習效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。建議家長先跟老師溝通，找到孩子為何不愛學習，繼而針對性地找到方法，為小朋友調整。

3、給小朋友畫大餅，孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子，學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發展，同時對孩子以后的生活影響也是很大的。

4、了解孩子真正的想法，家長要默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心，然后對癥下藥，根據孩子的舉動，正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進行交流。這樣才能夠對癥下藥，對孩子真正起到指導的作用。

高中一年級學生厭學是普遍存在的問題。之不過有些孩子厭學情況比較嚴重，有些孩子厭學情況相對輕一些。但是不管哪種程度的厭學都需要我們進行引導。

高中一年級學生厭學怎么辦

首先家長需要經常與老師保持聯系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？第一步重點是調整作息，網絡，生活，學習的界限；第二步是消除面對重返學校的恐學與社交焦慮；第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

培養孩子積極的學習動機。例如，為自己設定適當的學習目標；控制作業難度，合理控制動機水平；明確表達對自己的期望；提供清晰、及時和頻繁的反饋。合理使用外部獎勵，有效表揚。

最后，學習對很多學生來說是被動和痛苦的，但也有很多學生覺得某一門科學特別有趣，他們一旦做了題就不會犯困，甚至樂在其中。所以，家長應該根據孩子喜歡的科目，引導孩子喜歡其他科目，讓第一年的學生在做題的過程中體驗學習的樂趣。

隨著時光的流逝，孩子出現了厭學的情緒，很多孩子不僅變得不喜歡學習的，這就讓很多父母搞不清楚原因，作為父母應該如何幫助一年級就厭學的孩子呢？

一年級小孩有厭學情緒怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想，當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、詢問理由，這一步很關鍵，上一年級的孩子已經有自己的想法，盡管那些想法簡單得像“我想吃糖，所以我不想上學”，“我想留在家里舒舒服服的玩玩具，不去上學”……我們可以溫柔地詢問，像朋友一樣，直到他一點點把想法吐出來。有的家長會說，他不說啊。別心急，我們可以用猜的，增加交流；反應激烈的可以先用他感興趣的東西分散注意力，緩和了情緒再進行下一步。

3、培養孩子良好的親子關系，家長可以與孩子溝通，了解孩子的內心想法，與學校老師保持積極溝通，讓老師幫忙解決孩子自身的心理問題，幫助孩子調整情緒，調整好心態與學習狀態。

4、培養孩子的良好習慣，巴金曾經說過：孩子成功教育從好習慣培養開始。從孩子上小學開始，就必須按照學校規定的要求完成自己的學習任務，所以養成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。當然，要養成良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能實現的，家長應該承擔起監督者的角色。

一年級的孩子才剛剛步入小學，但是有的孩子已經產生了厭學情緒。家長看到孩子如此排斥去上學，感到非常的震驚。為什么孩子這么小就不想去上學了，自己又該怎么教育不想上學的一年級小孩子呢？下面一起來看看吧。

一年級的小朋友厭學怎么辦

1、準確判斷孩子不喜歡學習的原因，并幫助解決。孩子不喜歡學習的原因非常復雜。如果我們加以探討就會發現實際上并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導致的，如上學被老師批評了，讀錯了字遭同學的譏笑，想看電視卻被迫寫作業等等。這些原因逐漸在內心堆積起來后，漸漸地對學習失去了興趣。

2、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

3、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了，孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情，而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。

仔細觀察，會發現很多的孩子，剛剛上小學就變得不愛學習了，很多父母十分的不解，其實很大一部分原因是因為孩子可能一下子，適應不了新的環境所導致的，所以父母一定要學會利用起孩子的空閑時間，帶孩子多去看看這個新的環境，那么，面對孩子一年級就厭學，作為家長應該怎么對孩子進行引導，幫助孩子重新愛上學習呢？

一年級厭學怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想，當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、培養孩子的良好習慣，有人曾經說過：孩子成功教育從好習慣培養開始。從孩子上小學開始，就必須按照學校規定的要求完成自己的學習任務，所以養成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。當然，要養成良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能實現的，家長應該承擔起監督者的角色。

3、幫助孩子找到學習興趣，不管做什么工作，興趣是前提，我們大人對待工作，如果我們對這份工作感興趣，那么一定會努力去做好它，如果不感興趣，也是敷衍了事，混混日子罷了，對于孩子學習來說，也是同樣一個道理。

如果孩子對學習感興趣，那么不用家長去催促，孩子自己就會去寫作業，去讀書，去記知識點，但是如果孩子對學習不感興趣，那么就算家長把書拿到孩子眼前，孩子也是選擇閉上眼睛，所以說，幫助孩子找到學習中的興趣，孩子才能愛上學習。

很多小朋友在剛進入小學之后，就開始不太愿意學習了。這是讓很多父母都非?？鄲赖?，其實很大的原因都是因為孩子一下子不能夠適應，新的環境和習慣所導致的。事實上，家長可以采取相應的方法，幫助孩子解決問題。

一年級孩子厭學家長怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想，當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。

2、多給孩子鼓勵，許多的家長在教育孩子的時候，采用的都是嚴厲的教育方式，雖然有句話說的是慈母多敗兒，一味的嚴厲也是不行的，有的家長就是對孩子非常嚴厲，不管孩子做得有多好，從而導致孩子產生挫敗感，對自己產生不自信，讓后成績一落千丈。

家長在教育孩子時，一定要多鼓勵孩子，多表揚孩子，有時候，家長你的一句鼓勵，就是孩子奮斗的動力！

3、增加孩子的知識儲備，這里的“知識”是指孩子對事物的認知。譬如說一些簡單概念，動物、植物、水果、糧食等，以及了解日常生活中常用的數量單位，一只、一瓶、一塊、一頭等。從簡單的開始，再到一些復雜的詞匯理解。

一年級是孩子為今后學習奠定好基礎的關鍵階段，但是在這個階段，卻有很多孩子由于遲遲無法適應小學生活，產生了不想上學的想法，讓父母十分無奈。面對這種情況，家長一定要保持冷靜，然后再給予孩子正確的教育和引導，幫助他們打消這個念頭。

剛上一年級的學生厭學怎么辦

1、耐心地輔導孩子學習。一年級的孩子出現厭學情緒的主要原因之一是在學習上遇到了比較大的困難，學習自信心受到打擊，進而失去學習興趣，所以，家長要耐心地輔導孩子學習，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。

家長不僅要帶著孩子把教科書上的內容認真翻閱一遍，把課堂練習中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

當然，家長給一年級孩子輔導功課時要保持耐心，因為孩子的語言理解能力不夠，往往要聽家長反復講解好幾遍才能聽懂，而且家長要盡量用孩子能夠理解的語言進行講解，并與老師的教法保持一致，這樣做才能達到事半功倍的輔導效果。

2、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。