孩子受打擊失去信心怎么辦

在孩子成長的過程中，孩子難免會遭遇一些挫折而失去信心、心灰意冷。因為小孩子的自尊心都比較強，性格也很敏感。所以當孩子受打擊失去信心的時候，家長要多多陪伴孩子，鼓勵孩子，幫助孩子重拾自信。

孩子受打擊失去信心怎么辦

1、引導孩子積極地看待問題。小孩子因為社會閱歷的原因，在面對社會挫折的時候，總是會消極的看待問題，往問題不好的方向看。這樣會使得孩子越來越沒信心，直至演變成自卑的狀態。家長要引導孩子，讓孩子學會往事情積極的方面看，轉移孩子看待問題的方向，讓孩子對事情有一個更正確的看法，利于信心的培養。

2、和孩子一起制定一個切合實際的目標。當孩子遇到問題之后，父母要和孩子一起分析下沒有成功的原因是什么？很多都是孩子太高估了自己能力，設定了一個過高的目標。讓自己無法完成。在實踐的過程中不斷受挫，其實父母可以幫助孩子把大目標分解成小目標，分階段去完成。這樣孩子也能在不斷的成功中重拾自信心。

3、多對孩子進行言語上的肯定。家長的支持與鼓勵對孩子來說是最重要的，父母是每個孩子內心的依靠，只要父母不對孩子失去信心，一般孩子都能夠有一個較好的發展方向。

在孩子遇到學習上的困難時候，家長應該給孩子足夠的肯定，但不能盲目認可孩子的失誤，應該鼓勵孩子，幫助孩子克服失誤，在評價的基礎上加上“相信你可以”的字眼，會給孩子帶去極大的勇氣，幫孩子恢復自信。

孩子對學習喪失信心，一定是在學習上遇到了比較嚴重的問題才會導致孩子出現這種行為。家長不要一味的指責孩子、埋怨孩子，甚至打罵孩子，家長一定要先了解孩子失去學習信心的原因，只有知道了原因，才能“對癥下藥”，讓孩子早日重拾對學習的信心。那么，孩子對上學失去信心了怎么辦呢？

孩子對上學失去信心了怎么辦

1、父母是孩子最信任的人，所以他會無條件的接受來自父母的一切信息。經常處于語言暴力的孩子，會懷疑自己的能力和價值。會不斷的否定自己，久而久之孩子不再有自信，就像一只驚弓之鳥，戰戰兢兢，深陷自卑的怪圈中。

孩子最怕的就是父母拿自己和別人家的孩子比較，并且比較的結果是你不如別人。這樣的比較會讓孩子陷入“不自信，自卑”的思維怪圈，不能自拔。

當孩子提出自己的意見和建議的時候，父母千萬不要一味地否定和忽視。而是要善于去發現孩子的長處，并幫助孩子去充分的發揮他的長處。

2、想要孩子有自信先要對孩子做正面的教導，不要總是訓斥孩子也不要強迫孩子做什么。

自信是一個人最美的品質，也是一個人最珍貴的品質，所以很多父母都非常注重孩子這方面的培養。但隨著時間的流逝，很多孩子由于某些因素，漸漸失去了這種品質，從而變得越發內向，羞怯。那么，孩子失去自信心怎么辦呢？

孩子失去自信心怎么辦

1.父母要做到尊重孩子。經常用激勵性的評價來肯定孩子的每點成功與進步，通過語言或表情的方式給予心理暗示，對孩子說：“告訴自己，我能做到！”等激勵性的語言。讓孩子相信經過自己的努力，一定能實現自己的奮斗目標。要信任孩子，調動孩子的積極性，并給孩子關注給予表揚，不要打擊，更不要諷刺。先給孩子建立一個比較小的容易實現的目標，如果目標定的太高，孩子不好完成，容易讓孩子產生失敗感，容易喪失信心，同時不要把目標定的太低，，容易完成的話，孩子也會變得驕傲。

2.父母要關心孩子，強化自我價值觀，讓孩子正確對待他人的評價。接受并喜歡自己，是一個人建立自信和勇氣的前提。孩子只有悅納自己，坦然接受自己的全部，才能在人生的路上勇往直前、無所畏懼。但年幼的孩子生活經驗少，理性思維水平還比較低，所以在評價自己的時候經常帶有情緒性，很容易受他人言談和表情的暗示，對自己一會兒肯定，一會兒又否定，因外界的影響而動搖自己。這時就需要家長的幫助，家長要指導他們正確對待他人的評價，客觀認識自己。給他以愛的溫暖，經常去了解他，做他的良師益友。為孩子創立一個寬松的學習氛圍，不要加重他的思想負擔。堅持多表揚、少批評：多談心，不訓斥；多接近，不疏遠；多幫助，不嫌棄；多理解，不譏笑。

3.努力給孩子創造成功的機會。在日常生活中，父母既要看到孩子的閃光點，也要看到孩子的不足，使孩子在不足的方面有獲得成功的機會，發展孩子的各種能力。父母管教孩子不能過于嚴格，會讓孩子沒有自信心；對于孩子自己的事情讓他自己去處理，要相信孩子，不能包辦孩子的事情，否則會讓孩子產生依賴，對于孩子能夠決定的事情，讓他自己拿主意，培養孩子的主見性。

4.和孩子平等交流。在和孩子說話的過程中，不要帶著一種命令的口吻，什么事都和孩子用商量的語氣講，把他當成有能力的成年人對待，可以讓孩子幫忙做點家務、收拾和整理家人的衣服等，讓孩子在這個家里感受到也有被需要的感覺。這樣平等的對待，會讓孩子容易建立自信，還培養他的動手能力，增進了親子之間的感情。

偷東西是一個不道德的行為，家長在教育孩子時應該讓他們明白這個道理。孩子偷東西可能是因為好奇心、不懂得道德、或者是因為其他原因造成的，此時家長一定要及時與孩子溝通，強調偷東西的危害，鼓勵孩子誠實。

孩子在學校偷東西怎么辦

首先，家長和學校老師應該共同協調和溝通，盡快了解可能導致孩子偷東西的原因，并制定針對性的解決方案。

其次，在孩子的自我意識和責任感還未完全成熟之前，需要對其進行引導和建立正確的價值觀，告訴孩子偷東西是錯誤的行為且會有后果。

第三，讓孩子承認錯誤。孩子拿了別人的東西，要讓他還回去，并且知道別人的東西不能隨便拿，要承認自己的錯誤，向別人道歉，讓孩子在成長過程中學會擔當，并且會有效的杜絕孩子以后犯類似的錯誤。

第四，要盡量滿足小孩的合理要求，如果孩子很喜歡同學的某些東西，要鼓勵他說出來，只要理由充分，能滿足的還是要盡量滿足。

很多孩子在成長的過程中會出現一些錯誤行為，這些行為需要家長及時去引導規避，如孩子習慣性偷錢，這不但會影響孩子的習慣，也影響孩子價值觀的形成，面對孩子偷錢，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子改掉壞習慣。

如果發現孩子偷拿家里的錢怎么辦

教育孩子要冷靜處理，不可打罵。在發現孩子偷錢時，父母應該冷靜一些，不要大發雷霆，不要打罵孩子，父母要控制好自己的情緒。先給孩子講道理，不要破口大罵或者張手打人，否則讓孩子感到很大的壓力，你越是訓斥厲害，孩子會和父母對著干。

告訴孩子想達到目的，應該用合理方式。對于孩子偷錢的問題，父母應該透過現象看本質，孩子是為了達到自己的目的而不擇手段，孩子這種任性、不計后果的行為，父母要告訴孩子不能忍受。

適當給孩子零花錢。如果孩子經常偷錢，父母要反思自己是否給孩子零花錢太少，或者太限制孩子使用零花錢了。畢竟孩子需要買一些生活、學習用品，當他們上了小學，是應該適當的給一些零花錢的。但是要和孩子說好，零花錢不能亂花，不能隨便揮霍了。

不要總拿“偷錢”說事。大家都認為“小時偷針，大時偷金”，所以一旦發現孩子偷東西，便認定孩子品行不正，時不時拿偷錢說事，教育孩子，提防孩子，這樣反而會將孩子推進了深淵。

孩子進入青春期，性格會發生一些變化，他們的內心通常比較敏感，在與家長溝通和交流的過程中，可能由于家長的不理解等現象，出現不想與家長溝通的現象，這是很常見的，家長要及時改變自己的教育方式，與孩子平等交流。

孩子與父母無法溝通怎么辦

理解青春期的特征。青春期是孩子從童年向成年的過渡時期，身體和心理都發生了顯著的變化。這一階段，孩子的獨立意識增強，情緒波動較大，容易與父母發生沖突。父母需要理解這是一個正常的生理和心理發展過程，避免過度擔心和緊張。

傾聽和理解。有效的溝通首先需要父母學會傾聽和理解孩子的感受和想法。當兒子試圖表達自己時，父母應當耐心傾聽，不打斷或急于給予建議。通過傾聽，父母可以更好地了解孩子的內心世界，建立起相互信任的關系。

適度放手，不要把自己的意識和想法強加給孩子。孩子的想法、看法、做法肯定會有不成熟、不準確、不恰當的地方，家長也要以溝通和協商的方式求同存異！

與孩子進行朋友式的交流。孩子不愿意和父母交流，很多時候也是家長處于居高臨下的態度，沒有跟孩子進行平等的對話交流，家長與孩子交朋友，首要目的不是去影響、教育，而是要理解、傾聽。

生活中，我們經常能見到一些孩子，遇到一點點困難，就只知道哭，從來不考慮解決方法，就只是哭，這是孩子玻璃心的現象表現，孩子玻璃心的形成與家長的教育息息相關，因此要想改變孩子的現狀，家長要及時改變自己的教育方式。

孩子好哭動不動就哭怎么辦

學會接納孩子的負面情緒。有些孩子在被家長一說就哭的時候，正確的做法是接納孩子的眼淚，告訴孩子不要害怕悲傷，誰都會有情緒低落的時候，但是在難過的時候要學會堅強。

嘗試了解孩子遇到的困難。多詢問孩子在學校的情況，有哪些不適應，主動和老師和學校溝通，幫助孩子解決一些孩子的問題。

培養情緒韌性。讓他們明白，失敗并不是終點，而是成長的契機。每一個成功的背后，都有無數次的失敗和嘗試。幫助他們一起回顧那些成功的時刻，讓他們意識到，這些成就不僅僅是因為天賦，更是因為努力和堅持。

引導孩子獨立思考。在遇到挫折時，引導他們去思考，可以從中學到什么，而不是僅僅停留在失落和悲傷中。通過這樣的引導，他們會慢慢明白，挫折是人生的一部分，而應對挫折的能力則是通往成功的必經之路。