孩子在學校和同學相處不好怎么引導

有些家長發現自己孩子在學?？偸且粋€人獨來獨往，和同學之間的關系也是相處的不好，甚至有些孩子還總是受到其他同學的欺負，面對這樣的情況，家長一定要注意采取方法引導孩子，幫助孩子解決問題。

孩子在學校和同學相處不好怎么引導

1、心平氣和地了解整件事情的經過。孩子在學校跟同學發生矛盾，回到家一定情緒不好，難勉會報怨同學如何如何不好，很多家長就會認為，我的孩子一定是被欺負了，覺得其它同學讓孩子受了委屈。

2、家長要理解，尊重孩子。家長要對孩子“不合群”有一個正確的認識，無需為了孩子的獨來獨往感到焦慮，更沒有必要強迫孩子參加集體活動，造成孩子的不適感，而是要尊重孩子的習性，了解孩子的真實想法。

3、家長要多與孩子溝通交流?！安缓先骸钡暮⒆右话銜惶朴诒磉_自己，為了能夠更清楚孩子的發展狀況、了解孩子的心理成長，家長可以主動跟孩子溝通，跟孩子交流對事情的不同看法，引發孩子更深入的思考。

家長也可以在一些家庭事情的決策上，主動征求孩子的意見，讓孩子參與到家庭的管理中，讓孩子有更多的發揮能力和施展才能的機會，這樣更便于家長掌握孩子的全面情況，可以有針對性地進行引導。

孩子在學?？偸且粋€人獨來獨往，不喜歡和同學交流，更是跟同學相處不好，面對孩子這種情況，家長不要著急，千萬不要一味的批評指責孩子，這樣只會讓孩子的情況變本加厲。

孩子在學校跟同學相處不好怎么辦

1、教孩子分析問題根源。孩子之間發生矛盾，都認為自己很在理，僵持不下時，最希望得到家長的幫助。這時候家長一定要細致了解孩子之間發生矛盾的原因，幫助孩子認識到問題究竟出在哪兒，然后讓孩子自己想辦法解決。

2、讓孩子自己面對矛盾。同學之間出現矛盾，大部分孩子都不愿意去面對和解決這個矛盾，有的孩子希望大人和老師幫忙解決，也有的孩子選擇逃避。這個時候家長應該鼓勵孩子勇敢的去面對，讓孩子知道自己有權利也有責任去思考如何解決自己的問題，通過解決與同學之間的矛盾問題，會讓孩子更加自信。

3、教孩子學會欣賞他人。孩子處理不好同學關系，可能是和同學有了意見上的分歧，父母要引導孩子認可每個人的個性是不一樣的，自然想法也就是不一樣的，學會認可別人的意見與想法，寬容對待所在班級集體的同學。

4、及時安撫情緒。在孩子處理不好同學關系的時候，內心一定會非常難過、自責和焦慮，作為父母第一時間要做的就是理解孩子的情緒，一定要先站在孩子的那邊。先讓孩子冷靜下來、放松下來，才有利于引導孩子解決與同學關系之間的矛盾。

孩子在學校相處最多就是老師和同學，在與同學相處的過程中，難免會遇到一些小摩擦。有些家長在知道這種情況的時候，就會很著急，因為害怕孩子被孤立，影響孩子的健康成長。

孩子在學校和同學相處不好怎么辦

1、心平氣和地了解整件事情的經過。孩子在學校跟同學發生矛盾，回到家一定情緒不好，難勉會報怨同學如何如何不好，我們要心平氣和不帶情緒地聽孩子說整件事情的經過，過程中有不清楚的地方也要多問，同時，向老師同學再了解事情的經過，把事情了解清楚，才能更好地幫助孩子解決問題。

2、鼓勵孩子參加集體活動。在學校有許多課外活動，即使在假期也會有夏令營之類的活動，這時候父母都要積極地鼓勵孩子多參加集體活動，讓孩子在與同齡孩子的相處中，感受團結的幸福與快樂。

如果孩子在相處過程中耍了小脾氣，遠離了集體，這讓他嘗到了不團結相處的失落感。父母不要太過于擔心孩子，也不要制止他與同齡伙伴的來往，如果你一味地要求孩子待在家里，這也讓孩子失去了與他人相處的機會。

3、教孩子學會欣賞他人。在班級中，有著許多優秀的同學，孩子也會感到羨慕，甚至是嫉妒，因為感覺別人的優秀暴露出自己的缺點。因此，父母既要鼓勵孩子勇敢地表現自己，同時，也要教孩子學會欣賞他人的長處，肯定他人的優點。即便孩子與同學有了意見上的分歧，父母也要引導孩子認可每個人的個性是不一樣的，自然想法也就是不一樣的。

每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的個性，有自己的想法，當他們的意見不和時，可能就會產生矛盾，這是非常常見的現象，面對孩子間的矛盾，家長要保持冷靜，了解事情的原因，鼓勵孩子自己解決矛盾。

孩子在學校和同學鬧矛盾家長怎么引導

1.鎮定自己的情緒，弄清事情的經過

孩子發生糾紛后，家長最忌諱的是直接到學校訓斥對方孩子，或直接找對方孩子家長興師問罪。父母首先要冷靜，鎮定自己的情緒，不能不分青紅皂白，就把責任全部推到對方身上。

2.分析事情的根源，探究解決問題的辦法

待事情真相大白之后，父母應和孩子一起分析事情發生的根源，即為什么會發生這樣的事。在找到事情的根源后，父母不要急于發表意見，應該先讓孩子想一想該怎么辦？

學生時代應該是每一個孩子最快樂的時代，因為在這個時候，不僅可以獲取知識，還能收獲到最純潔的友誼，但是有一些孩子卻會覺得在學校很痛苦，這就體現孩子社交的重要性了，會交朋友的孩子，能很快融入這個集體，收獲屬于自己的友誼，能夠一起快樂學習。那么，孩子在學校不會和同學們相處怎么辦呢？

孩子在學校不會和同學們相處怎么辦

1、教會孩子溝通與表達，溝通與表達其實并沒有那么復雜，首先要讓孩子明白初次見面的重要性，給別人一個合理的稱謂，這樣就能很好的拉近之間的距離，另外孩子與別人溝通的過程中，也要注意語言表達。不要有惡意粗俗的語言，這種語言聽起來很難以讓人接受，甚至會讓別人反感，盡量文明用語。

同時，說話也要有條理，這樣別人才能聽的更加舒服，更加樂于去聽?？傊?，父母要從孩子的溝通與表達方面多去下功夫，這樣才是真正的對孩子好。

2、適度給孩子自由，孩子其實就像籠子里的鳥，關的太久就不知道應該怎么去飛翔，如果父母把孩子封閉起來，只是讓孩子一味的去學習，孩子雖然學習成績不錯，但是一說話就漏洞百出，前言不搭后語，相信也沒有人與孩子交流。

如果，父母適當的給予孩子一些自主的空間，情況也就和原來不一樣了，讓孩子不斷的在生活中磨煉自己的嘴，相信孩子慢慢的也就學會了與人打交道。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，他們可能會犯錯，也可能會走彎路，此時就需要家長的及時引導和教育，尤其是對于叛逆期的孩子，他們在犯錯時，家長千萬不要盲目責罵孩子，要及時與孩子溝通，與孩子一起尋找解決辦法。

孩子在學校打人怎么正確引導

控制自己情緒并安撫孩子情緒。當孩子回家向家長講述事情時，通常自己心里也是委屈，渴望得到安慰的。家長這時候首先自己不能著急，然后讓孩子的情緒逐漸平穩下來，如果沒有體諒孩子此刻的心情只是急于了解事情經過，孩子會跟著更著急，更不利于掌握事情發生過程。

共同商量解決辦法。當共情完孩子的情緒，等孩子情緒平和下來一起和他商量解決辦法，那我們可以怎么做呢？這時我們要多表揚和鼓勵孩子的想法，不批評指責，不指導糾正，并鼓勵孩子自己解決問題，巧妙提供幫助。

家長要很好的站到孩子的立場思考問題，當他們根據自己情況提完解決方案后，如果有一些是不切實際的，比如他說要打回去，家長就應該正確開導他這樣打來打去最后只會互相傷害，家長可以提出更好的建議讓他來采納，爭取大事化小，小事化了。

雙方父母引導孩子寬容。如果確實是對方錯了，我們要引導孩子去原諒對方。如果是自己錯了，我們應該也要主動和對方道歉。雙方家長不應該像仇人一樣互相敵視，而是應該拿出誠懇的態度，和平地解決事情。用我我們的言行身教去影響孩子，給孩子樹立一個學習的榜樣。

孩子在學校的狀態很大程度上會影響到孩子的學習，所以家長要多關心孩子，同時也要關注到孩子的狀態，假如情緒不好的時候及時開導，同時也要教孩子一些處理情緒的方法。

孩子在學校狀態不好回來怎么溝通

1、你應該先問孩子為什么不開心，然后再問怎么回事。家長要和孩子一起回顧不開心的事情，帶著孩子去尋找不開心的原因。如果他犯了錯，孩子肯定會意識到自己的錯誤，所以這個時候，更多的是和孩子討論以后怎么做更好，而不是批評孩子。

家長可以適當鼓勵孩子。人難免會犯錯，即使是父母和老師也無法避免。但是我們要做的是避免以后重蹈覆轍，以后做得越來越好。

學會如何關愛孩子，對孩子的成長會有更積極的作用。家長可以關注學生的成績，但少責備，多溝通，多鼓勵，會減輕孩子的壓力，讓孩子學習更自信。

2、引導孩子正確解決問題。如果孩子在學校因為和同學打架而不開心，家長不應該教孩子如何以暴制暴，而應該讓孩子明白為什么和同學不和。過程中有沒有和同學產生什么誤會？所以要正確引導孩子思考問題，正確解決問題。