六年級的孩子玩手機叛逆怎么辦

首先，小學、初中的學生玩手機最容易上癮，家長應該有清醒的認識，但學校的各種學習任務都離不開手機，家長在孩子使用手機用于學習的過程盡量抽空陪同、監督；其次，可以將手機用于娛樂的時間作為孩子學習進步的一種獎勵并嚴格遵守協議，這樣長期堅持下去，孩子既不會上癮，反而可以提高學習效率和質量。那么，面對六年級的孩子玩手機叛逆怎么辦呢？

六年級的孩子玩手機叛逆怎么辦

如果孩子確實已經養成了手機常不離手的壞習慣，作為家長，不要強行去制約，以防止孩子產生逆反心理，從而違背了教育孩子放下手機的初心，事與愿違。

現在的孩子們業余生活里幾乎很少有玩伴。因為每個人的家都離的相對較遠，所以有的孩子即使有玩伴，大多數情況下也不會主動去聯系。

在這種情況下，手機恰好能幫助他們抵御這種無人可找的無聊，所以他們通過對手機的依賴，填補了內心里的那一份孤獨。久而久之，就養成了手機不離手的壞習慣。

作為父母，要改掉孩子常玩手機的習慣，就要多引導式的幫助孩子走出家里，去向戶外，去找到更有意義的消遣方式。

六年級孩子特別愛玩手機，只要回到家，就要拿起手機玩，面對家長的說教也是置之不理。面對這種情況，家長也很是擔憂，害怕孩子因此而荒廢自己的學業。

六年級孩子愛玩手機怎么辦

1、家長應該以身作則，在孩子面前盡量少玩手機，多給予孩子陪伴，盡可能地到戶外玩耍，讓孩子多接觸大自然，不要總是沉迷于手機。家長應該有意識地減少孩子使用手機的時間，培養孩子閱讀的好習慣，用心參與到孩子的興趣愛好中。

2、給孩子定制規則，因為家長不可能做到禁止孩子接觸手機，所以家長可以規定孩子什么時間玩手機、玩多久、具體玩什么內容等；一定要嚴格按照約定來執行，約定的時間到了就要收起孩子的手機，讓孩子養成遵守規則的好習慣。

3、要引導孩子正確認識手機的兩面性。家長首先要知道手機是一把雙刃劍。家長不要否定手機對孩子的積極影響。因為說手機中的很多信息對孩子的成長都是有益的。比如百科知識可以幫助孩子增長見識；新聞能幫助孩子了解世界；學習軟件可以幫助孩子解決問題。

4、讓孩子了解危害性。在教育孩子的時候，不要總是一味的責罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機游戲的壞處，比如說會造成近視、荒廢學業等，甚至可以給孩子說說自己因玩手機而出現的各種問題。這樣孩子才可以意識到玩手機的巨大危害，慢慢的才會改正。

六年級孩子偷偷玩手機，可能是孩子自己知道家長是不會讓他玩手機的，所以才會偷偷背著父母玩，對于孩子玩手機這個問題，我們不應該一味地去堵，而是要疏導，要有方法，家長可以沒事的時候多與身邊的其他父母交流心得。

六年級孩子偷偷玩手機怎么辦

1、家長不要強勢打壓，應采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執和叛逆。如果你采取強制手段，沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關系，更激起孩子對手機的依賴和迷戀。

2、與孩子協商使用手機的時間、次數。讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規定使用手機的時間，在完成自己的學習任務之后，可以適當的玩手機。

比如寫完作業后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規則，如果不遵守規則是要受到相應的處罰，比如做家務、禁止玩手機2天。

3、父母需要明白，自己將來不能代替孩子生活，總有一天孩子會離開。父母不需催促孩子的學習，告訴孩子學習是他自己的事情，他需要自己來安排，要自己承擔好好學或不好好學習的后果。但是，父母要在孩子需要幫助的時候給予他支持。

孩子成長過程中，會出現各種各樣的問題，孩子玩手機就是其中一個，有些家長對孩子為了防止孩子玩手機，就對孩子的手機管控的可嚴，然后就會有一些孩子會背著家長，偷偷的玩手機，那么，對于這種情況家長應該怎么做呢？

六年級孩子偷玩手機怎么辦

1、別把手機當獎勵。這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產品給孩子玩，經常用這種教育方式，就會給孩子形成一種潛移默化的思維。當孩子想玩手機時，可能他就會經常用調皮搗蛋，不吃飯等方式，達到他想要玩手機的目的，經常這樣就會養成一種隱性的不良習慣。

2、控制時間，避免游戲誘惑?，F在大學多學校的課外家庭作業，都是通過手機APP完成，作為家長一定不要在手機上安裝游戲軟件，盡量多安裝一些學習工具或是與學習相關的軟件。同時控制孩子使用的時間，每次使用不要超過1個小時，每看半小時手機，就要休息10分鐘，看看遠處并且活動頸部。

3、多多陪伴孩子。對于一些孩子來說，玩手機是因為家長太忙了，根本就沒有時間顧及自己，這時孩子就會用手機來打發時間，所以家長一定要多抽出時間來好好陪伴孩子。以前我都是靠吼或者嚴加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

4、家長要以身作則。俗話說父母是孩子最好的老師，若家長沉迷于手機，孩子就會吸收這種負能量。多關注和關心孩子。孩子喜歡玩手機主要是自己沒有得到家長的關注，那么家長一定要適時的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進孩子的內心世界。

孩子進入叛逆期后，獨立思想越來越強，他們對手機有種過度的著迷，容易出現天天玩手機，不去上學的現象，孩子出現這種情況，家長要及時與孩子溝通，給予孩子一定的鼓勵，幫助孩子一起設定手機使用規則，防止沉迷其中。

孩子叛逆玩手機不聽話怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長在勸解孩子的時候要注意方式方法，孩子出現問題，家長著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時，要了解孩子的心理狀態，了解行為背后的原因，然后針對玩手機給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機的時間。

2、多給予孩子鼓勵。一般孩子沉迷手機，要么是自制力差，要么就是狀態不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長的過程中，家長不要吝嗇自己的鼓勵。其實家長要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠比我們所想象的大得多，這時父母適當地給予鼓勵，讓孩子重拾信心，能積極的調整好自己的狀態。

3、控制孩子玩手機的時間。網絡的時代，不讓孩子接觸智能手機是不現實的，但是我們一定要控制孩子玩手機的時間。網絡信息紛繁復雜，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。

4、主動傾訴與宣泄。引導孩子將內心矛盾、不良情緒利用感情傾述、自娛自樂、體育活動等方式，將其釋放出來，以求得心理平衡，別只依賴于手機，以緩解或消除不暢。

五年級是孩子學習的重要階段，這個時期的孩子自控能力很差，很容易出現沉迷手機的現象，孩子沉迷手機不但影響自己的學習成績，對自身健康也造成很大的影響，因此，家長要及時引導孩子，限制孩子使用手機的時間，幫助孩子擺脫手機沉迷。

五年級孩子玩手機上癮了怎么辦

了解孩子沉迷手機的原因：與孩子溝通，了解他們為什么喜歡玩手機。可能是因為手機里的游戲、社交應用等讓他們覺得有趣。理解他們的需求，才能更好地引導他們。

告知危害性：當孩子沉迷于手機家長應該給孩子講明白看手機時間長的壞處，手機看多不但對眼睛傷害很大，有一學會耽誤其他的正事，需要在必要舊調重彈下手機專心做其他的事情，好好和孩子說，孩子會學著理解，不要急躁。

設定合理的使用時間：為孩子設定每天玩手機的時間，如每天不超過一小時。同時，要確保他們在完成學習任務和家務之后才能使用手機。

增加戶外活動：家長朋友們可以帶孩子加入到戶外生活中，不要總是待在家里玩手機，只要出家門自然就會放下手機，親近大自然對身心都有好處。

隨著科技的發展，手機的影響深入人們生活的方方面面，孩子接觸手機的機會也遠離越多，但是孩子的自制力有限，很多孩子接觸手機后，容易出現沉迷現象，荒廢學業、社交變差，親子關系緊張，如何防止孩子沉迷手機成為家長們關注的重要話題。

六年級孩子迷戀手機怎么辦

首先，與孩子溝通。要耐心傾聽孩子的想法和想法，了解他們對手機的依賴程度。在了解他們的需求后，可以引導他們逐步減少使用時間。

其次，建立規矩。為孩子制定合理的使用規則，例如定期使用護眼軟件、限制使用時間等，以便逐漸糾正兒童沉迷手機的不良習慣。

再次，幫助孩子發展其他興趣愛好。鼓勵孩子積極參加體育運動、興趣班、和朋友一起開展游戲活動等，以減少手機使用的時間。

另外，對孩子上網時間的掌控。目前孩子們都處在長身體的階段，長時間看手機電腦對眼睛肯定有很大的損害，所以對他們使用手機的時間必須有控制，可以提前和孩子說好，一天使用2個小時，一旦到時間就必須主動把手機交由家長管理。