孩子進入青春期的表現

青春期是孩子成長必須要經歷的時期，孩子進入青春期后，心理和生理都會發生較大的變化，如獨立意識增強，不喜歡被父母管束，虛榮心強、做事偏激等，家長要理解孩子的變化，多給孩子自由空間。

女孩子進入青春期的表現

獨立性增強。進入青春期以后的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。為此他們總是會嘗試做一些之前沒有做過的事情，希望得到成人的認可和尊重。

感情的變化非常顯著。這個階段的孩子們通常既多愁善感又喜怒無常。家長常常不知道孩子發生了什么，情緒咋就像六月的天氣，說變就變了。這個時期感情的多變是與感情的深化共同發生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。

渴望別他人認同，接受不了批評。青春期孩子喜歡在別人面前表現自我，非?？释玫剿说恼J同。而當犯了錯誤受到批評教育時，又不承認自己犯了錯，甚至惡言相向。這也是青春期孩子行為極端的表現形式。

行為偏激，易做傻事。青春期孩子由于心智不成熟，在遇到問題或者與家長之間發生矛盾時，心里便會有挫敗感與強烈的不滿。女孩子在這個時期比較敏感，所以要細心呵護！

一提到青春期很多家長就會想到，青春期是孩子叛逆的時候。其實孩子的性格也會在進入青春期后發生巨大的改變，青春期除了會使孩子性格變得叛逆以外，還會有各種各樣的情況出現。所以家長們一定要選擇正確的方法對待孩子，幫助孩子度過青春期。

孩子進入青春期的表現

1、男女意識覺醒。進入青春期的孩子，因為自身的變化開始對男女意識的覺醒，往往會對異性產生一些想法。當孩子有這種情況的時候，家長應該要多鼓勵孩子與別人交往，但是也應該要讓孩子多注重內心的陽光教育，正確的給孩子輸送相關的知識。

2、叛逆。叛逆是青春期孩子最明顯的癥狀之一，這是因為孩子再進入青春期后，覺得自己長大了，心理上會覺得已經完全可以不需要父母的管教。做任何事情自己已經能夠做主，而且加上父母用不好的語氣或者命令的語氣得跟孩子交流的話，很可能會加重孩子的逆反心理。

3、深切重視自己的能力和學習成績。中學生的能力和學業成績，更加影響著他們對自己的能力和在群體中以及自尊感的認識，并逐漸影響著自我的評價。因此，能力和學習成績是少年兒童關注自我發展、體現自我價值的重中之重。

4、強烈關心自己的個性成長。他們認認真真地看待自己個性特點方面的優缺點，在自我評價中，也將個性是否完善放在首要地位，對他人針對自己個性特征的評價非常敏感。

青春期是孩子成長必須要經歷的時期，孩子的青春期一般在10～20歲之間，孩子進入青春期后將發生一系列變化，包括生理、心理和性格等，家長要理解青春期孩子的變化，多給孩子自由空間，相信并尊重孩子。

12歲男孩子青春期的表現

第一，個子長得快，喜歡打扮，喜歡自己買衣服，有自己的穿自己風格，有自己的思想和審美觀念。

第二，不再那么聽父母的話，喜歡跟父母對著干，總以為父母管多了，太嘮叨了，也不再跟父母說那么多話。

第三，喜歡自己一個人關在房間里，不喜歡被人打擾，干自己喜歡的事情，有很多事情自己就作主了，不再征求父母意見！

第四，孩子的自尊心增強。即使孩子有了過錯，你指出來他會跟你急，死要面子不承認。

每個孩子的成長都會經歷青春期，這個時期，孩子的生理和心理會發生較大變化，他們的獨立性越來越強，自尊心也越來越強，家長在教育孩子時，要及時轉變自己的教育方法，多理解和尊重孩子，給孩子更多自由空間。

男孩子青春期有哪些表現

一個是孩子的獨立性增強。孩子凡事希望自己做主，不希望父母過多的插手干預。

第二是孩子的自尊心增強。即使孩子有了過錯，你指出來他會跟你急，死要面子不承認。

第三是孩子的逆反性增強。就是在這個階段，你說的話，孩子通常不大聽，還有可能跟你對著干。

第四有自己的人生觀，價值觀，對于與自己所認知的事情有差異的地方，會明顯提出質疑，抬杠等情況。

青春叛逆期是孩子成長必須要經歷的時期，孩子進入叛逆期，一般性格和行為都會發生較大的變化，如情緒暴躁，與家長對著干，不想學習，夜不歸宿等，面對孩子的這些變化，家長要理解并尊重孩子，給予孩子正確的指導。

青春期叛逆期的孩子有哪些表現

和父母唱反調，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰權威和規則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當父母答應了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。

可能出現虛榮心特別強的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經出現了以上問題和表現非常有可能已經進入青春期，目前正處于叛逆期的表現。

對老師教學和行為的偏激評判。由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關科目學習出現滑坡現象。有些學生學習的主動性和自覺性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對立，并煽動學生的對立情緒，不但自己不學習，還形成一股和老師敵對的勢力。

對異性的盲目信任及親近感增強。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現自己，甚至出現朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使他們在情感和性的認識上存在著既非?？是笥植缓靡馑急憩F的壓抑的矛盾狀態。

叛逆期是孩子成長的必要時期，也是最讓家長頭疼的時期。孩子進入叛逆期后，行為和性格會發生一些變化，如情緒波動大，喜歡與父母對著干等，家長此時千萬不要與孩子硬碰硬，要及時引導孩子，幫助孩子糾正錯誤行為。

青春期孩子叛逆期的表現

情緒波動。青春期是一個孩子生命中充滿變化和不確定性的時期。身體發育、生理變化、社交壓力等因素使得青春期孩子經常面臨情緒上的波動。從興奮到沮喪、從憤怒到喜悅，他們的情緒如同過山車一般快速變化。

對外界關系的關注。青春期孩子開始更加關注外界的評價和看法。他們可能對自己的外貌、社交圈、受歡迎程度等方面產生過分關注，這也是正常的發展階段。家長應該鼓勵孩子建立自尊心，教導他們關注自身的價值和內在品質，而非過度依賴外界的認可。

獨立意識的強化。隨著青春期的到來，孩子對獨立性的需求愈發強烈。他們開始渴望自主做決定，表達自己的觀點，并尋求獨立性的空間。在這一過程中，家長需要適時地給予孩子適當的自主權，同時在背后默默支持。

我喜歡封閉自己，保持自己的內心世界。他們不再像小時候那樣毫無保留地把一切都告訴父母和老師，但他們不愿意告訴父母或干涉他們。封閉的思想也顯示了青少年兒童的自我意識增強。

女孩子進入青春期后，無論是心理還是生理都發生著變化，往往會變得比較叛逆，這時親子關系會變得十分微妙，且稍有不慎，會使孩子大發脾氣。

女孩子進入青春期應該怎么樣引導

1、循序漸進

在孩子的不同階段按照其生理、心理的發展特征，根據孩子的接納能力和成熟程度進行相應的教育，是培養孩子人生觀和性價值觀的必要過程。

2、柔性教育

不要對孩子一本正經地進行強硬的“教育”。應該把相關的知識和理念貫穿于日常生活之中，在不知不覺中向孩子“滲透”你的主張。