高三叛逆的孩子怎么溝通

高三階段是非常關鍵的一年，如果孩子在此刻開始叛逆，家長一定要了解清楚孩子叛逆的原因，采取正確的方式去引導孩子，和孩子好好溝通，切忌因為孩子的叛逆情況處理不好，而影響到學習。

高三叛逆的孩子怎么溝通

1、尊重孩子感受。孩子之所以會叛逆是因為他的自我意識在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標志，所以家長們應該為孩子的某些“叛逆表現”感到高興。有的時候不要根據自己的標準去評判孩子行為的對錯，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強勢地讓他改正你認為的錯誤更好。讓他有自己的空間，讓孩子有更多發展的機會，這對于其成長是很有幫助的。

2、做好引導。工作時代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年輕時的經驗來教育孩子，自己的經驗只是參考價值，不能把自己的經驗強行灌輸給孩子，不僅會讓他們反感，反而會帶來不可收拾的后果。當孩子面臨問題或者選擇時，不要直接告訴他們該如何做，應該讓他們自己選擇。

3、父母要關注孩子的情感需求。高中孩子可能會在情感人際方面出現一些問題，比如對異性的強烈愛慕。但是孩子年齡還小，所以面對這種情況肯定張皇失措。一旦處理不好這類問題就會嚴重影響學習，所以我覺得這個話題是家長應該主動跟孩子去溝通的。

4、父母要關注孩子是否有很大的壓力。高中的學習壓力相對初中來講確實大了不少。有的孩子自我調控能力和疏導能力不太強的情況下，家長就應該及時地去幫助孩子梳理情緒。多關注孩子的成績浮動，作業完成質量，用一種交流詢問的口吻和孩子對話。

孩子進入叛逆期后，會與家長之間產生許多摩擦，如不聽從家長的管教，與家長吵架，有些孩子甚至打罵家長，面對孩子的這些行為，家長要保持自身的冷靜，保持與孩子的良好溝通，疏導孩子的叛逆情緒。

叛逆期的孩子該怎么教育和溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

設定明確的界限和后果。確保孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并設定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會有哪些后果，從而學會承擔責任。

叛逆期是孩子成長必須要經歷的時期，孩子的叛逆期一般在初高中階段，這個時期孩子的典型表現是脾氣大，喜歡與父母對著干，不想上學等，此時家長與孩子的正確溝通，能幫助孩子減輕叛逆情緒，盡快度過叛逆期。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

首先，放下家長的架子和對孩子“叛逆”的定論，多一點耐心和對孩子的尊重，試著走進孩子的內心，和孩子成為朋友，得到孩子的信任，孩子才有可能接受你的建議。

其次，要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學習了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學習。

第三，允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

第四，對孩子的期望值不要太高，孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟層次較低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結果。

女孩子進入叛逆期，比男孩子更為管教和溝通，一些女孩子進入叛逆期后，喜歡與家長頂嘴，還動不動理解出走，夜不歸宿，家長既生氣又擔心孩子的安全，卻不知該如何正確引導孩子。

叛逆期女孩子怎么去引導和溝通

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

保持同理心。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對方的難處，自然就不會有怨恨的態度，父母應該理解孩子的逆反心理，在溝通中關系自然就比較融洽。

認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。要用欣賞的眼光來看待孩子，多夸贊，多鼓勵，使他們有一定的成就感，不要斥責，打罵和埋怨，要多夸獎和鼓勵他們。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期的孩子可能會出現厭學、情緒波動大，喜歡闖禍等行為，家長要理解孩子的行為，多與孩子進行溝通，糾正孩子的錯誤行為，對孩子進行正確引導。

父母怎么和叛逆期的孩子溝通

保持冷靜：父母在和孩子溝通時要保持冷靜、沉著，盡量避免爭吵和情緒激動。不要讓孩子的行為和言語激怒自己。冷靜穩定的態度可以有效緩解孩子的叛逆情緒，有助于促進溝通。

傾聽孩子：父母應該給孩子充分的機會來表達他們的想法和感受，堅決不要打斷孩子的發言。同時，要在適當的時機對孩子說出自己的想法和觀點。

理解孩子：在溝通中，父母需要理解孩子的經歷、價值觀和心理需求，以及年齡特點和叛逆原因。這有助于父母更好地掌握到孩子的言行背后的真正需求。

尊重孩子，不作道德評價：做家長的不要過于嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

孩子進入青春叛逆期，很多家長發現，與孩子的溝通變得越來越困難，出現這種現象的原因與孩子自身的變化和家長的教育方式有著很大的關系，面對孩子難溝通，家長要積極改變自己的溝通方法，多尊重孩子，聽取孩子的意見。

青春叛逆期孩子怎么溝通

不要控制孩子：不同階段的孩子都需要自主掌控自己的情感和行為，不要試圖去控制他們的情感、想法以及行動。只要不危及到安全，讓孩子們充分發揮自己的主動性，增強自我把握的能力。

傾聽：在與孩子進行溝通時，父母們可以先盡可能多地傾聽，先給孩子表達完自己的想法和感受，引導他們從自身問題出發，尋找問題的解決方案。

尊重孩子的感受：盡量不要批評、指責或貶低孩子，尊重他們的感受，尊重他們的獨立性和自主性。

關注孩子的需求：了解孩子的需求和想法，盡量與孩子進行對話而非單方面陳述，聽取他們的意見和看法，給予適當的回應和支持。

高中的孩子一般正處于青春叛逆期，家長要教育和引導這個時期的孩子是非常不容易的，因為孩子在這個階段的情緒非常不穩定，還喜歡與父母對著干，對于家長的說教更是充耳不聞。

高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

找到合適的溝通時機。我們常說“話不投機半句多”，溝通是非常講究時機的，任何一方情緒出現問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發起溝通的我們是主動方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當下的氛圍比較舒適的條件下聊天。

做一個傾聽者。在孩子講話的時候要用眼睛去全神貫注的傾聽，盡量不要一邊做事一邊聽孩子說話，認真聽孩子在講什么，這樣孩子才會感受父母是真的在用心傾聽自己講話，自己的情緒能夠被接納，進而對父母更加信任。

不設定任何目標。在選擇溝通之前，如果孩子沒有明顯的情緒變化，也沒有出現令人擔憂的事情，那么我們不必將溝通看的過于“功利性”不必認為每次談話都要達成某些目的，恰恰是這種漫無目的的溝通，更能讓孩子放下心防，以朋友的姿態和我們了解，而我們也能借此更能了解孩子。

代替賞罰的辦法。當孩子做錯事了，爸爸媽媽清晰自己的立場和期望，但不進犯孩子的人格，提供孩子選擇的時機，告知孩子怎樣彌補自己的失誤，讓孩子體會錯誤行為的結果。