孩子上課不寫作業不聽講怎么辦

孩子的學習成績一直以來都非常受大多數家長的關注，因為家長對孩子的期望非常高，都希望他們可以取得一個優異的學習成績，將來取得更大的成就。但是在現實生活中，卻有一部分孩子在上課期間，總是不專心聽講，而且課后還不完成作業，讓家長十分無奈。

孩子上課不寫作業不聽講怎么辦

1、言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，一個和睦友愛，學習氛圍濃厚的良好家庭，父母的一言一行都會給孩子以潛移默化的影響，孩子對學習有著濃厚的學習興趣，作業會獨立認真完成，上課認真聽講。如果是在一個缺少愛的家庭，父母不重視孩子的學習，不管不問，放任自流，孩子對學習沒有興趣，就會失去學習的信心，產生厭學心理。

3、讓孩子以快樂的心情做作業，換位思考，對于大人而言，心情快樂了，工作開展才能更加積極。所以，可以使用語言表揚或小小的物質獎勵，待孩子完成一定量的作業后，給予贊揚或獎勵。得到贊揚或獎勵后，孩子自然心情愉快，也才有更多的信心去完成更多的作業。

4、學會把學習變成游戲。孩子不喜歡學習，主要就是因為學習強制又無趣。所以不如把強制學習換個做法，讓完成課業變成游戲，更能引起孩子的興趣。家長可以給孩子制定一張任務表，讓他根據作業任務的輕重緩急，填上每天的學習計劃、完成時間等。完成一項，就打一個勾，集滿多少個勾就能獲得獎勵。這樣既可以讓孩子享受完成任務的成就感，又自然而然提升了注意力。

孩子不聽課不寫作業可能是對學習失去了興趣，面對這樣的孩子，家長一定要耐心的詢問孩子原因，看看孩子學習當中遇到了哪些困難，幫助孩子解決問題，讓孩子可以重新愛上學習，積極聽課，認真完成作業。

孩子不聽課怎么辦

1、告訴孩子認真聽講的方法。當孩子不好好聽課，導致課后作業完成困難時，很多家長第一反應就是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效，反而還會讓孩子陷入迷茫當中。

這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學說悄悄話，認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細節方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

2、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后，家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率，比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：

“在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養良好的聽課能力，這是因為“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的粉筆速度相信聽課的效率也不會太差。

孩子寫作業動作慢，家長忍不住催促，再拖拉就忍不住批評指責。本以為這樣可以改變孩子的行為，沒想到，越指責孩子越不聽。結果就是，從說教慢慢升級到發脾氣吼叫，導致關系惡化，久而久之，父母和孩子內心的距離越來越遠，別說信任了，最基本的溝通都成困難了。那么，孩子不寫作業不聽話怎么辦？

孩子不寫作業不聽話怎么辦

1、讓孩子體會生活的苦

學習，既是為了讓自己獲得更多知識，也是為了讓自己以后有更多的選擇，可以不用為了生存而去做那些自己不愿做的事。讓孩子體會生活的苦，他們會更加珍惜現在的生活，端正自己的學習態度。

2、給孩子營造安靜的環境

比如有人在孩子學習的時候聊天或者看電視、打電話。孩子自然是無法專心寫字的，又怎么能在規定時間內寫完作業呢。

貪玩是孩子的天性，玩耍才是孩子喜歡的事情。在此家長要正確認識孩子不愛寫作業或者寫作業拖沓這個現象。那么，小孩子不聽話不寫作業怎么辦？

小孩子不聽話不寫作業怎么辦

1、與孩子進行有效的溝通

有些孩子不想寫作業是因為自己內心排斥，所以對學習根本沒有興趣，爸媽們應該多和孩子聊聊為什么不想學習。如果是作業太多，孩子沒有辦法完成的話，家長應該合理安排孩子的學習時間，如果是自己能力不足，可以讓孩子去上補習班。要了解孩子，明白孩子學習上的困難，才能夠更好地教育孩子。

2、讓孩子明白讀書的原因

很多時候，孩子對于為什么要讀書這個話題，有著較深的誤解。作為父母，應該用孩子能夠理解的方式向孩子闡述為什么要讀書，這個時候可以和這位媽媽一樣讓孩子體會生活的不易，或者讓孩子看一部關于讀書的電影。也可以拿身邊人的經歷舉例，讓孩子更加深刻地明白自己為什么要讀書。

貪玩是孩子們的天性，所以在面對枯燥復雜的作業時，產生不想寫的想法也是非常正常的，作為家長要理解他們這種心理，但也不要放任不管，而是應該采取正確的引導方法，讓孩子認識到學習的重要性，從而對作業產生動力。那么，孩子不聽話不寫作業怎么辦呢？

孩子不聽話不寫作業怎么辦

1.因為寫作業的問題，家長和孩子進入了劍張弩拔的狀態。家長該怎么辦？家長應該先冷靜，不要說狠話，只是作業而已，你的孩子是個什么學習態度，也不是一天兩天的事，家長是最清楚孩子產生問題的原因。所以，當親子關系因為寫作業開始發脾氣的時候，家長不妨這么說：我知道，咱們兩個現在情緒都不好，我們換個時間來討論。你可以不寫作業，我也可以不督促你了，彼此冷靜一下。

給孩子傳達一種，寫作業不會影響和家長的關系，學習也是你自己的事，家長只做到督促學習，換一個時間再來看看這個問題。家長主要做的第一步就是先冷靜處理好自己的情緒，再安撫孩子的情緒。不然一個寫作業，非但沒有父慈子孝，還要把家長逼到血壓升高去醫院看急診，這就不是學習問題，而是家長的教育出了問題。家長也應該多傾聽一下孩子的心聲，不要上來就拒絕，連不想寫作業的原因都不能說。

2.不聽話，只是家長給孩子貼的標簽。這是家長對學習掌控不了的自我安慰，把責任推給了孩子，認為孩子沒有按照自己的方法去學習。其實，當孩子對寫作業、學習百般抵賴的時候，家長應該先想一想，是不是沒有完成孩子的學習訴求？比如，通常孩子提出，先看會電視再寫作業。家長視為在沒有完成學習和作業的前提下看電視，就是無理要求，全部拒絕。這就是挑起親子矛盾的關系，事實上我們可以換一種溝通方式。

當孩子的學習訴求和家長的不一致，也不是家長所允許的時候，家長不妨這么做：和孩子說，我覺得你的想法挺好的，但是我們可以先寫完作業，再看電視，到時候，你想看多久看多久。你覺得可以嗎？把問題的選擇權交給孩子，同時又不是立即地拒絕，對孩子來說，家長是一個可商量的渠道，而自己的訴求又被正確對待了，起碼孩子不會發脾氣，內心會有不愿意，但是只要溝通的方法是正確的，家長和孩子之間，就沒有什么難解決的問題。

手機對人們生活的影響越來越大，很多孩子在接觸手機后，出現無法自拔的現象，對于自己的作業充耳不聞，反而天天抱著手機玩游戲，學習成績一落千丈，家長十分著急，不知該如何正確引導孩子。

孩子不寫作業愛玩手機怎么辦

建立明確的規定和限制：首先，我們應該與孩子溝通并建立明確的規定和限制。我們可以告訴孩子在什么時候可以使用手機，以及使用手機的時間限制。例如，可以規定在完成作業之前不允許使用手機，或者規定每天只能使用手機一定的時間。

制定獎懲機制：為了鼓勵孩子遵守規定，我們可以制定獎勵和懲罰機制。例如，如果孩子在規定的時間內完成了作業，可以給予一些小獎勵。相反，如果孩子沒有按時完成作業或者違反了規定，可以給予一些相應的懲罰。

建立良好的家庭環境：一個良好的家庭環境對孩子的行為有很大的影響。我們可以通過與孩子進行積極的互動、提供支持和鼓勵、營造溫馨的氛圍來建立良好的家庭環境。這樣的環境可以讓孩子感到被關愛和重視，從而減少他們對手機的依賴和追求。

定時提醒孩子：不管是孩子還是成人，做事情總會分心。有些孩子因為沉迷于手機而忘了該寫作業了。因此，我們需要定時提醒他們需要做什么。每隔一段時間向孩子提醒一下寫作業，讓他們知道自己應該做什么，這樣在一定程度上可以提高他們的學習效率。

隨著時光的流逝和科技的發展，孩子也到了該上學的年紀， 讓家長十分煩惱的就是，因為科技的發達導致很多事情都要孩子在手機上完成，然而孩子拿到手機后，對于老師和學校的作業和任務表現的毫不在意，轉頭就開始進入娛樂模式。

孩子看手機不寫作業怎么辦

1、以身作則，家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。試想一下，如果你規定不讓孩子玩手機，自己卻時不時的拿著手機，沒事玩幾把斗地主，打麻將什么的，孩子心中會如何做想？此刻應該會很傷心吧，心里肯定在想，爸爸媽媽心里最愛的是手機，而不是我。

2、提升孩子們在學習上的成就感，如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當的鼓勵，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

3、經常改變孩子的學習環境，如果經常待在一個環境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

4、尋求替代品，提供給孩子娛樂玩耍的東西很多，尋找一些替代品，轉移孩子對手機的依賴。例如，家長可以買一些拼圖，既能夠開發孩子的智力，也可以專注注意力。放學之后，家長不是很忙的情況下，陪孩子打打羽毛球或者乒乓球，也是休閑放松的辦法。