孩子在家聽話在學校不聽話該怎么教育

孩子在家聽話在學校不聽話，當家長的千萬不能聽之任之慣著寵著孩子，應當擔起孩子“第一任老師”的責任來，針對孩子的性格特征，對癥下藥施行教育。那家長具體該怎么做？

孩子在家聽話在學校不聽話該怎么教育

父母在煩惱孩子問題時要首先想到自己是否有存在問題，孩子都是以父母作為樣板進行行為的，這樣的情況父母要想下，是否在家對待孩子太過于嚴厲以至于孩子在家過于壓抑。在家裝作很聽話的樣子。

只能在父母不在的地方也就是學校釋放自己。這種情況下，就是父母的失職，自己沒有認識孩子內心的變化，反而還因為孩子不聽話怪罪孩子?；蛘吆⒆硬]有意識到學校的規章制度。

孩子在家很懂事說明孩子理解父母的辛苦以及父母是長輩，在校不聽話也不排除是否是有別的玩的投機的同學帶頭，家長可以跟孩子好好聊聊。其實孩子很聰明的，是大人把孩子當成了小孩，很多時候大人需要與孩子談心，讓孩子意識到事情很重要，自己需要重視的思想。

所以，孩子不管是在學校里還是家庭里，犯了錯誤，首先要清楚孩子犯錯和不聽話的原因，不要都怪罪在孩子身上，這樣會造成孩子提前叛逆和增加與父母對抗性矛盾。不要等到孩子犯了大錯誤才是錯誤，小錯誤就可以忽略了。

孩子在學校不聽話不是單純的性格問題，包含很多待人接物和禮貌教養以及家庭教育問題。所以家長切忌動手打罵或是過于嚴苛，在搞清楚來龍去脈后，根據孩子的特性，用孩子能接受的方法來改善這個問題再合適不過了。

孩子在學校不聽話該怎么教育

1、教孩子認識自我?，F在的孩子在享受物質生活的同時，也容易失去自我認識，很多孩子覺得自己是家庭的中心，自己最厲害，別人都要圍著自己轉，自己做什么都是對的。

這種自傲和目中無人的性格，在學校能聽話才奇怪，常常不服老師和同學。所以家長一定要教孩子在學校認識自我，擺清自己的位置，要學著尊敬老師和同學，人人都是平等的，擺脫自我中心。

2、是非觀溝通。還有一部分孩子從小就被放任，想干嘛就干嘛，想做什么就做什么，即使有時候是做錯事家長也會包庇，導致孩子無法無天。這就需要家長在孩子入學前的教育中給孩子說清楚是非觀，要尊敬師長、友愛同學。并且告訴孩子家長和老師不同，學校和家庭不同，不能讓孩子帶著這種壞習慣入學。

3、恩威并施。除了講道理的教育之外，家長還可以用一些小手段促使孩子在學校守規矩、聽話。恩威并施、獎罰分明就是最好的方法：首先可以和孩子說上學了之后都要聽老師的教導，如果孩子能夠聽話一周就可以滿足他一個愿望，或是給予孩子定的獎勵。如果孩子不聽話可以酌情減少零花錢或是幫父母分擔家務。

孩子們第一次走進校園，有時難免會出現不適應等情況，因此造成孩子在學校出現哭鬧、任性，不聽話的行為；那么，孩子在學校不聽話怎么教育孩子？

孩子在學校不聽話怎么教育孩子

1、心平氣和地與孩子說話，不要帶個人情緒

當看到孩子搗蛋時，不要帶著情緒批評他，以免其產生逆反心理，而是應該心平氣和地和孩子交流，有理有據，這樣孩子更容易接受老師的建議，并改正自己的缺點。

2、實施懲罰時要溫柔而堅決

當孩子調皮的行為已經擾亂了活動規則或是打擾到他人時，家長可進行適當的懲罰，而且要溫柔地堅持，讓孩子知道犯了錯誤就要承擔責任，以此培養孩子遵守規則和勇于承擔的個性。

孩子不聽話是很常見的情況，在家里不聽話家長還可以批評引導，但是如果到了學校還是不聽話，就會影響到正常的教學秩序，家長切忌動手打罵或是過于嚴苛，在搞清楚來龍去脈后，根據孩子的特性，用孩子能接受的方法來改善這個問題再合適不過了。

孩子在家聽話在學校不聽話怎么辦

1、耐心和孩子解釋規則。對于小孩子來說，他可能對規則的理解有偏差，或者弄不清楚這里面的關系，畢竟對他們來說，接觸這樣“死板教條”的制度，過于抽象化。

這個時候家長就要耐心給孩子進行講解，并解釋遵守規則會怎樣，破壞規則又會怎樣，讓孩子從小樹立起規則意識。

2、樹立“規則——后果”觀念。對于遵守規則的孩子來說，家長要給予及時的表揚和鼓勵，特別是當孩子剛接觸一項規則時。而且，家長要鼓勵到點子上，讓孩子認識到自己具體哪做得對。

讓孩子承擔違反規則的后果，如果孩子體會不到違反規則的危害，或者家長沒等孩子反省呢，自己先出面彌補了，那他永遠不會制定規則對自己、對他人來說意味著什么，還是會犯錯。

孩子在成長的過程中，會有一個叛逆期。這個階段的孩子獨立意識和自我意識不斷增強，非常希望擺脫家長和老師的監管，所以經常反對家長和老師對他的教育，甚至形成對抗的一種叛逆的心理。所以家長要好好管教孩子，避免給孩子帶來更多的影響。

小孩在學校不聽話家長應該怎么教育

1、了解孩子的心理特征，正確引導。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學、初中、高中和大學“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。

因此，家長應該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓斥為引導，變說教為啟發，變對峙為交流，讓孩子由“不聽話”慢慢變為“聽話”。

2、及時與老師溝通，商討解決方案。聽聽老師的建議。有些孩子可能在家聽話，到了學?？赡芫筒宦犜捔?，那這就需要家長及時跟老師取得聯系，共同討論看有什么好的辦法能解決。

3、多傾聽。在教育孩子上，家長要多傾聽，傾聽孩子的想法，不要覺得孩子太小就沒有思想。孩子哭鬧的時候，家長不要不耐煩的罵孩子，訓孩子，要控制自己的情緒，讓孩子先發泄出來，然后才可以和家長心平氣和的溝通。另外就是要尊重孩子，不要言語刺激孩子。這些都是教育的關鍵。

孩子在學校上學，可能會出現各種情況令家長們措手不及，一些孩子經常在學校違反校規校紀，最終被學校處以停課的的懲罰，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子糾正錯誤的行為，引導孩子認識遵守紀律的重要性。

孩子在學校不聽話怎么和孩子溝通

1、理解孩子的內在需求

當孩子在學校不聽話時，很可能是因為他們有一些內在的需求沒有被滿足?？赡苁且驗閷W習內容的困惑或不感興趣，或者是因為他們在班級中感到孤立或受到排斥。在溝通之前，我們首先要嘗試理解孩子的內在需求，了解他們在學校中的情緒狀態和感受。

2、與孩子建立互信關系

在溝通過程中，我們需要努力建立與孩子的互信關系?；バ抨P系是有效溝通的基礎，當孩子感到你是真心關心他們的時候，他們更愿意和你交流并接受你的幫助。通過真誠的關心和耐心的傾聽，我們可以逐漸建立起與孩子之間的互信關系。

孩子是一個獨立的個體，隨著他們年齡的不斷增長，他們對于獨立的要求越來越強烈，尤其是叛逆期的孩子，他們會反感父母的說教，與父母產生爭吵等現象，這是比較常見的，家長要學會包容和理解這個時期的孩子，多傾聽和尊重孩子的想法。

十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育

第一、要學會包容理解。這個階段，正是小孩讀初中的時候，有時候小孩成績的好壞，往往是在初中階段形成的。當他們的學習成績不好的時候，不要去指責抱怨他們，你越抱怨指責可能會形成逆反心理，小孩子就越叛逆，這樣可能就會導致小孩越來越難管理，甚至成績會下降。

第二、要學會信任。只有父母與小孩相互信任，小孩說的每一句話，做的每一件事情，都應該信任他們，當然如果發現小孩做錯了或者撒謊了，不要用簡單粗暴的方式去教育，而應該使用更加溫和，小孩能夠接受后會改正的方式去教育他們。

第三，學會多給予鼓勵。往往是自己最親近的人，卻是我們最容易忽視的，尤其是處在叛逆期的小孩，更加需要父母的鼓勵。在處理問題的時候，多多鼓勵他們，做到少批評指責。比如小孩成績不理想時，我們可以多鼓勵他們，以后每天進步那么一點點，不要講究大跨越。

第四，幫助孩子成長。要刻意培養孩子獨立完成各項工作的能力，改變平時的給你做、替你做；逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。