游戲對青少年的利與弊

電子產品和網絡的普及，給人們帶來了很多的幫助。但與此同時，也影響著很多自制力不強的孩子沉迷其中，對孩子造成了很多不良的影響。

青少年玩游戲的利與弊

利：

1、認知發展

適度的游戲能夠提高未成年人的空間想象力、問題解決能力和創造力，促進他們的認知發展。

2、協作與社交

網絡游戲已經成為很多孩子的娛樂方式，當孩子覺得學習壓力大的時候，玩一會游戲，放松一下，本也無可厚非，但是有些孩子控制不住自己，慢慢的沉迷游戲，無法自拔，致使成績下降，親子關系緊張，面對孩子沉迷游戲，家長要積極幫助孩子認識游戲的害處，引導孩子正確對待游戲。

網絡游戲對青少年的利與弊

孩子玩游戲的好處是：

游戲可以提供娛樂和放松的機會，幫助青少年減輕學業壓力，增加社交互動，培養團隊合作能力和策略思維能力。此外，一些教育類游戲還可以幫助青少年學習和掌握知識。

孩子玩游戲的壞處是：

過度沉迷游戲可能導致青少年忽視學業、社交和身體健康。長時間的游戲使用可能會導致眼睛疲勞、缺乏運動和不良姿勢。

青少年玩電子游戲，如果不管不問，孩子玩游戲上癮，就是不良的行為。如果對孩子玩電子游戲的的行為加以控制，控制時間制定規則，對孩子就是適當的鍛煉。青少年玩電子游戲有利有弊，關鍵看怎么管理孩子的行為。

青少年玩電子游戲的利與弊

青少年玩電子游戲的利：

1、活躍頭腦

能提供大腦思維和活躍頭腦的游戲都可以在一定程度上開發孩子頭腦，部分網絡游戲也能有效訓練提高孩子的反應能力。

2、提升辨別能力

手機游戲對青少年既有利又有弊，家長要引導孩子正確、恰當地玩手機游戲，不要依賴手機游戲，可以告訴孩子這其中的利害，讓孩子自行抉擇怎么處理，給孩子信任，一起制定玩手機游戲的規則，家長做好管理，讓規則執行下去。

手機游戲對青少年的利與弊

一、手機游戲對青少年的利：

1、提高思維、活躍頭腦，適當游戲對大腦有好處，能提高大腦思維和活躍頭腦的游戲都可以在一定程度上開發孩子頭腦，部分網絡游戲也能有效訓練提高孩子的反應能力。

2、科普知識、開拓視野，提升辨別能力，部分的科普類趣味小游戲中都有著大量的科普知識。各位家長忙于事情沒有時間管理孩子時，可以讓他們玩一會小游戲，可以避免孩子對自己的干擾。

二、手機游戲對青少年的弊：

青少年對手機沉迷，愛玩游戲，有時候不能控制自己，玩游戲沒有了度，本來適度游戲可以愉悅身心，幫助孩子減少學習上面的壓力，但是游戲的誘惑太大，孩子沉浸其中不能自拔，家長應及早讓孩子知道游戲的利與弊，才能更好預防孩子沉迷其中。

游戲對青少年的利與弊

游戲對青少年的利：

1、鍛煉青少年的邏輯思維能力和空間感，經常玩電腦和網絡游戲的孩子在空間表征、視覺注意等方面有所加強。

角色扮演型網絡游戲，設定了一個個的任務需要玩家去完成，玩家的能力隨著個人的努力完成不同的任務而不斷增強，這能夠強化青少年的目標感，刺激他們的上進心，使青少年在游戲中獲得了極大的成就感和滿足感。

2、青少年由于正處在身心全面發展的階段，必然要從所接觸的所有環境中去學習生活，而角色扮演型網絡游戲使他們接觸到一個全新的環境，這個環境全方位地模擬了現實環境。

隨著網絡的不斷發展，孩子沉迷網絡的現象越來越長江，一些孩子甚至為了打游戲出現逃學的現象，家長們十分生氣，但又不知該如何正確引導孩子，其實要想讓孩子擺脫游戲癮，首先要找到還在沉迷游戲的原因，根據原因尋找正確的解決方法。

青少年沉迷游戲原因

1、為了逃避現實中的壓力，青少年的學習壓力是非常大的，相比于困難的現實，他們更愿意沉迷于虛擬的游戲世界中去，這比學習可簡單多了。

2、游戲中有很多武力，刺激的因素，對于青少年的吸引力是非常大的，讓他們很難控制自己。

3、與青少年的管教有關。青少年這一群體，自我約束力較，又對陌生領域極具探索欲望。如果家和學校，特別是家里，如果對孩子缺乏必要的約束，就容易讓孩子走出正常軌道，沉迷于電子游戲中。

4、與教學內容和教學方法有關。孩子們在學校學習，得不到肯定，學習沒興趣，這也助推孩子沉迷電子游戲。

孩子一旦對游戲成癮，學習成績下降是非常明顯的，如何讓青少年擺脫游戲，因為孩子一旦接觸到網絡就一大半的時間都放在電腦游戲里了，根本沒有時間去學習，這樣學習成績怎么可能不下滑呢？

青少年游戲癮如何戒掉

1、培養孩子的其它愛好。可以讓他們去接觸一下其它的活動，比如游泳、騎車、看書、跳舞等等這些有益身心健康的運動！有些孩子其實并不是真的沉迷網絡，而是不知道該干些什么！通過引導他們接觸這些有益身心健康的運動，他們自然而然的會把注意力從網絡上移開！

2、采用獎勵政策，適當限制。家長們對游戲不要抱有一直敵視的態度，而是應該適當限制，將游戲變為一種獎勵孩子的工具。平時可以提一些具體而又高于孩子能力的任務讓孩子做，完成之后獎勵他玩游戲，比如說作業做完了再玩游戲，考到第幾名再玩游戲這樣的獎勵。

3、發揮榜樣作用，注意引導。有些家長雖然很討厭孩子玩游戲，在各種限制孩子玩游戲。但是自己卻玩得不亦樂乎，時常拿著手機在玩，這樣孩子看在眼里就會對家長的威信不利。家長要管孩子，就得做到自己不沉迷游戲，為孩子樹立榜樣，對孩子進行思想引導。

4、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才會對學習產生興趣，父母們可從下列幾方面來培養孩子的自信心：首先，不要讓孩子學習超過他能力太多的事，給孩子多一點成功的機會。