小升初暑假應該怎么給孩子安排

孩子學習好，家長可以帶出去玩玩，增長一下見識；如果成績一般，還是適當的做一些補習，那么，小升初暑假應該怎么給孩子安排？

小升初暑假應該怎么給孩子安排

需要做好狀態的調整

很多的孩子為小升初擇校準備了不止一年，確實也很辛苦，終于迎來了一個沒有過多學習壓力的假期，終于可以放松了，休息肯定是有必要的，但家長要注意不能讓孩子沉迷于電視、手機和網絡，帶孩子出去走一走，去參加一些社會活動，增加孩子的見識和閱歷，這很重要。

提前預習

各個科目都不太一樣哈，側重點不同，但網上的各種資料都很全！就拿數學而言，國家有免費的中小學課程，剛開始的知識點也簡單，搞懂了暑假狠練有理數計算，保證正確率和答題規范，這樣你在初一就有一個很好的基礎了。

數學可以穩固下小學內容，初一數學上冊有一部分與小學是銜接的，語文可以多閱讀課外書增加閱讀量，英語可以溫習一遍單詞，語法。

小升初的孩子暑假怎么規劃

放松一下

雖然現在多數孩子小升初壓力并不太大，但是也經歷了一學期的緊張學習，而且即將進入他們人生中的下一個學習階段，孩子內心應該是有點期待也有點緊張的。所以這個暑假家長首先要讓孩子適度放松一下，帶孩子出門旅游長長見識，讓孩子多去戶外接觸一下大自然，跟小伙伴玩耍等等。

多準備些課外書

趁這個假期沒有作業，讓孩子進行大量有效的課外閱讀（言情小說除外），如果您附近有圖書館那就最好了，只要是積極陽光正能量的書都可以涉獵。閱讀能培養孩子的專注力和耐心，也是投資最小收益最長的，這兩項在課堂上是必不可少的。

孩子馬上就要面臨小升初，家長們肯定心里面也是很焦慮，擔心孩子的考試，擔心孩子讀初中的學習環境，確實學習環境對孩子影響還是挺大的，不然也就不會有孟母三遷的故事，那孩子小升初家長應該怎么做呢？

孩子小升初家長應該怎么做

1.家長必須要做好后勤保障，接送孩子上學，補課，做好吃的伺候好，這些都比不可少，為孩子創造一個良好的學習環境是必須的。

2.做好監督，小升初考試的很多題目都比課本要難，很多孩子都上了輔導班老師會講很多的新知識和題型，要掌握好，需要上課認真聽講并做好筆記，家長可以通過翻閱筆記了解孩子的上課情況。課后的作業必須要認真獨立完成，沒有課后的鞏固，很多東西就會被慢慢遺忘。

3.多和孩子交流，了解孩子的心理，對孩子做好引導，在復習備考中，孩子很辛苦，如果?？汲煽儾焕硐?，心理會產生波動，影響學習狀態，在這個時候就需要家長對孩子做好心理輔導，正確去面對?？?，跟孩子一起去分析錯題和原因，找到問題并幫助孩子去解決問題。

4.我想強調的一點就是：不能等到讀六年級，再來重視孩子的升學問題。早在低年級的時候，家長就應該了解六年級畢業考的考試內容，然后讓孩子有針對性去學習。因為語文知識量多、知識面廣，孩子如果對基礎知識、閱讀、習作沒有一定的積累，是很難短時間內提高成績的。豐富的知識靠的是努力學習和日積月累。

眾所周知，叛逆期的孩子是比較難管的，他們往往特立獨行，面對家長的管教持強烈反對態度，面對這種孩子，家長千萬不要與孩子對著干，或對孩子采取武力，錯誤的教育方式或將孩子推向更叛逆的道路，無法挽回。

叛逆期的孩子應該怎么管教

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

實行積極的強化：根據孩子的行為設定明確的規則、界限和獎勵措施，以便孩子能夠感受到成功和成就感。

鼓勵孩子表達：叛逆期的孩子常常沉默寡言，對家長或周圍的人抱有抵觸心理，需要鼓勵孩子表達自己的情感和想法，而不是直接否定孩子的觀點。

手機對人們的吸引力是非常大的，生活中一些孩子玩手機上癮，出現晚上偷偷玩手機的現象，不但影響孩子的睡眠，也會對孩子的學習造成一定的影響，面對孩子偷玩手機，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定手機使用規則，引導孩子正確使用手機。

孩子偷拿手機應該怎么教育

如果發現孩子偷玩手機，家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動機和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機，建議和孩子制定合理的手機使用計劃和規矩，以確保孩子專注于學習、閱讀、戶外活動等更有益的事情。

家長還可以通過設置家庭網絡過濾器、使用家長監控軟件等方式，對孩子的手機使用進行限制和監管，保障孩子的健康成長。

建議家長在孩子們的生活中為孩子們提供更多的時間和空間，以便他們可以從事更有益于成長和學習的活動，如閱讀書籍、進行戶外運動或與家人和朋友互動等，以減少他們對手機的依賴和濫用。

孩子放學不回家，家長找不到孩子，內心是十分著急的，家長此時要做的第一件事就是及時與老師或孩子同學聯系，確定孩子的位置和安全，找到孩子后對孩子進行教育，讓孩子意識到自己行為的錯誤之處，并引導孩子改正。

孩子放學不回家應該怎么管教

找到孩子的朋友或老師：詢問孩子的朋友或老師是否見過孩子，可以通過了解孩子在學校的情況來找到孩子。

建立信任關系：盡量多陪伴孩子，增進彼此間的信任。讓孩子知道，無論發生什么事情，家長都是他們最堅強的后盾。

給孩子設定規矩：制定一些孩子應該遵守的規矩，比如每天放學后應該在固定的時間回家，如果不回家就應該及時與家長聯系。

鼓勵孩子主動與家長聯系：可以與孩子建立良好的溝通關系，鼓勵孩子在放學后主動與家長聯系，報告自己的行蹤和情況。

在日常生活中共，我們經常能遇到一些孩子行為自私，不懂得體諒和尊重父母，這種行為在孩子的青春叛逆期表現的尤為明顯，作為家長，我們有責任引導孩子克服自私，培養他們的同理心和合作精神。

孩子太自私了應該怎么樣教育

父母樹立榜樣。從小在家里，父母就要給孩子樹立分享的榜樣。例如削好的蘋果，爸爸媽媽要主動先分給爺爺奶奶，或者是外公外婆。讓孩子看到爸爸媽媽孝敬長輩，他也自然能夠學會孝順自己的爸爸媽媽。走出家門后，也就學會了要把東西分給長輩，分給朋友。

讓孩子學會與人相處，懂得分享。自私的孩子通常也沒有很多朋友，不知道如何與人友好相處。家長就要鼓勵孩子多交朋友，多與人溝通交流內心想法，學會用語言來表達自己，而且孩子在與朋友相處的過程中，也會懂得分享，孩子也就不會自私了。

引導孩子尊重和關心長輩。要讓孩子學會享受時應首先考慮長輩，就餐時，好菜要先挾給長輩吃，舒服的位置讓給長輩坐；別人為自己服務要表示感謝；別人不便時，應盡可能提供幫助，逐步體會到幫助、關心別人是愉快的。

讓孩子學會主動承擔力所能及的家務勞動。家長應指導孩子從小學會自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，給爸爸媽媽倒茶水等，讓他體驗父母勞動的艱辛，懂得要從小養成熱愛勞動的好習慣和獨立生活能力，以便將來為家庭和社會多作奉獻。