孩子上初二了不上學怎么辦

初二的孩子基本上都已經步入了青春期，如果在階段他們出現了厭學的心理，家長一定要保持冷靜，千萬不要采取一些不恰當的教育方式，逼迫他們上學，因為這樣只會引起他們的逆反心理，讓他們更加討厭學習。

初二孩子不上學怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發現一些細微末節和誘發孩子不愿意上學的原因，本著發現問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因，然后逐步改變孩子不愿上學的心態，進而愛上上學。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

3、給予孩子應有的鼓勵。孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

4、提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發展的軌道才好。

初二是一個非常關鍵的時期，如果此時孩子沒學好，到了初三之后會更加惱火；此時家長首先需要檢查自己的教育方法，同時正確的引導孩子，從而幫助孩子改變學習態度。

孩子初二堅決不上學了怎么辦

1、幫助厭學孩子樹立學習信心，從學業失敗的消極與抑制性情緒中走出來，用孩子學習過程中的成就感強化內在學習動機。厭學的孩子尤其需要學業勝利。

2、培養良好的學習習慣。習慣即是行為自動化，一旦形成即可成為持久而穩定的學習動力。

3、幫助孩子優化學習策略和學習方法，不但提升學習效率，更提升效能感。效能感又是強化學習動機的強化資源。

4、幫助孩子克服和排除來自內心的和外部環境的困惑與成長干擾，穩定孩子情緒。安居方可樂業，安心方可樂學。

孩子目前上初二，這是孩子學習非常關鍵的一個時段，家長一定要對孩子多加引導，學習上，多關注孩子的學習表現，積極為孩子疏通情緒，生活里，多與孩子保持交流，關心孩子，孩子上初二了不上學怎么辦呢？下面就來具體說一說。

孩子上初二了不上學怎么辦

1、孩子厭學，我們不妨從以下幾個方面查找原因

父母之間關系是否融洽。如果父母關系緊張，爭吵打罵，家庭氣氛就會很壓抑，孩子會很恐懼，沒有安全感，很難有心情安心學習。所以，父母雙方要互敬互愛。

親子關系是否良好。如果父母不尊重孩子，動輒打罵，侮辱，諷刺，打擊孩子，孩子就會很自卑，自我否定，自我放棄，破罐破摔。所以，父母要愛孩子，欣賞孩子，和孩子做朋友，多加溝通交流。

孩子學習過程中是否困難。如果孩子感覺學習吃力，父母要經常鼓勵孩子，肯定他的進步，還可以考慮幫他查漏補缺。

生活中，我們經常能見到一些孩子威脅父母的現象，尤其是叛逆期的孩子，當需求得不到滿足時經常以不上學和離家出走等行為威脅家長，出現這種情況，家長千萬不要盲目答應孩子，更不能盲目斥責孩子，要了解背后的原因，多與孩子溝通。

孩子拿不上學要挾父母怎么辦

切勿心軟。家長們不應該因為孩子的任性而心軟。這樣只會助長孩子的自私、霸道和威脅性，以后也會更難處理。應該堅定自己的立場，讓孩子知道任何威脅都不會奏效。

明確家規。家長在孩子成長中主要的職責就是為孩子制定家規。當孩子拿不上學威脅父母時，家長應該明確告訴孩子這些威脅決不會奏效，并且讓孩子明白自己的行為會有相應的懲罰。通過這種方式讓孩子知道自己的行為是錯誤的。

幫助孩子理解問題。孩子拿不上學，威脅父母可能是因為孩子自卑、不安或對自己的成績沒有信心，需要家長耐心的和孩子交流。只有理解孩子的問題，才能有針對性的幫助他們解決問題。

改變獎勵方式。當孩子取得好成績的時候，告訴孩子給予他獎勵是因為他在學習上的努力、勤奮、好學等品質，將結果引導轉變為過程引導，將目標獎勵轉變為品質獎勵，如此一來，孩子逐步建立起學習與內在品質的關聯，逐步擺脫單純靠成績來取得相應的要求的模式。

手機是人們通訊和娛樂的重要工具，在我國，很多初中的孩子都擁有自己的手機，然而孩子在接觸手機的過程中，出現厭學，沉迷手機的現象，家長十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機沉迷的現象。

孩子迷戀手機不上學怎么辦

減少手機使用時間。家長可以將手機中的APP設置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經過家長選擇的內容，家長可以設置讓孩子看一些和學習相關的內容。可以對一些APP設置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設置網絡和手機使用時間。

培養新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進來，互動性很強。

制定合理的規定和時間表。家長或者監護人可以和孩子協商制定合理的規定和時間表，讓孩子知道什么時候可以使用手機，什么時候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關系。家長需要和孩子建立良好的溝通和信任關系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

孩子對于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長訴說的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學不回家天天混社會怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個簡單的問題，家長想想平時和同學、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關系，那么把這些用在和孩子的關系上就好，孩子需要這樣的朋友關系。家長不要一副高高在上、說教的樣子，那樣不是朋友關系。從和孩子坐到一個凳子上說話、摟住孩子肩膀說話、蹲下來和孩子說話開始，多聽聽孩子的想法，替孩子解決學習以外的問題，總之讓他能體會到朋友之情，他在才會把你當朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學習以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛好不違背社會良俗、不違法亂紀，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養共同語言，有了共同語言以后，你的話他就慢慢能聽進去了。比如孩子喜歡一個歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛籃球，你也要經常和孩子一起打打球、說說NBA。

3、尊重孩子的想法。家長之所以有時覺得孩子的想法離奇離譜，那只是出發點不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發點不一樣的罪魁禍首。也就是說家長要學會換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學習以外的事情，比如做家務，家里的事情找他商量，培養他的責任感，他也就會體諒家長了。

4、千萬不要打罵孩子。打罵是最沒本事的表現。家長是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過你，會在心里埋下怨恨和報復的種子。不給你對著打他就要找另一個出口發泄，比如和別人打架、虐待小動物、不學習、拒絕家長合理要求等等當你試著用別的辦法解決沖突和問題的時候，就是孩子開始佩服你、接納你的時候！

很多家長由于各種原因，疏于對孩子的管教，導致孩子玩游戲上癮，不去上學，一天到晚的在家打游戲，家長也是各種勸，怎么也不管用。

孩子打游戲不上學怎么辦

1、轉移注意法

通過和孩子溝通了解孩子內心想法，對癥下藥降低他們對網絡的迷態程度。家長可以帶童佳多參加學枝組織的活動，轉移其對網絡游戲的注意力。

2、替代、延遲滿足法

一方面，幫助沉迷網絡的孩子培養替代活動吸引其注意力，并弄清他的上網習慣，然后使其在原來上網的時間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網時間，最終改變孩子沉迷網絡目標。