為什么高二容易厭學

對于高二的孩子來說，學習的壓力要比高一的時候壓力更大，高二的時候課程的知識點較多，并且課程的進度比較的快，很多知識如果不進行預習和復習，孩子是很難跟上進度的，那么為什么高二容易厭學呢？

為什么高二容易厭學

學習負擔和壓力過大

現在的高二，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高二，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發育期的高二來講，確實是不適當的。

缺乏正確的學習目標和動機

如果學習目標的正確性不確定，自然就沒有明確的學習動機，使學生在學習過程中盲目，學生不知道為什么要學習，如何學習。一些學生仍然認為他們在為父母學習。因此，把學習當作一種負擔，就是完成家長交給的任務，缺乏學習興趣，只是機械地處理，學習成績差的學生會受到家長和學生的壓力。責備，鄙視，不知道如何與老師密切合作和溝通。提高學生的自信心。所以，遇到困難就會有逃避厭學的念頭。

高中階段是孩子學習壓力最大的階段，這個時期孩子很容易出現心理問題，如情緒不穩定，叛逆、厭學、喜歡與家長對著干等，家長要理解孩子的情緒變化，多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力。

高中生為什么容易出現心理問題

1、學業壓力山大。隨著升學競爭的加劇，高中生在學習上要面臨沉重的負擔。每年，數以萬計的學生為了準備高考夜復習，甚至犧牲了社交和休閑時間。每天的上課、補習和模擬考試幾乎讓他們沒有喘息的機會。

2、社交壓力與孤獨感。除了學業壓力外，青少年正處于一個重要的社交發展階段。然而，社交網絡的普及帶來了新的壓力。雖然互聯網可以幫助他們聯系朋友，但隨之而來的網絡武力、比較心態以及社交焦慮，卻使得很多學生感到孤獨和無助。

3、自我認同與價值觀困惑。青春期是自我認同和價值觀形成的重要階段。很多高中生在這個過程中面臨諸多困惑，甚至感到迷茫。他們很容易受到外界輿論的影響，對自己的價值產生懷疑。此時，如果缺乏正確的引導和支持，就可能導致抑郁情緒的產生。

4、家庭因素。家庭關系不和諧，使青少年長期處于壓抑狀態；父母對青少年期望過高，或過度干涉和保護，把自己的想法強加在孩子身上，過于重視學習成績而忽視了心理變化；父母和孩子缺少情感交流，不了解孩子的心理動向。

叛逆和厭學是孩子成長過程中最容易出現的問題，也是最讓家長頭疼的問題，叛逆期的孩子厭學，家長說不得罵不得，更打不得，否則或將加重孩子的厭學情緒，導致嚴重的后果。

孩子為什么會叛逆厭學

1、不適應新的環境。這個原因通常出現在孩子升學或轉學后，由于無法快速適應新的學習環境，無法融入新的群體，進而出現了厭學的情緒。

2、學習壓力太大，因學習壓力大而出現的厭學情緒常出現在面臨中考和高考的應屆考生之中，尤其是一些平日里學習還說不錯的孩子，太想要求得好的結果，影響了學習的效果，反而無法獲得理想的成績，導致孩子產生心理落差，產生了厭學情緒。

3、受外部事物影響嚴重。孩子進入青春期，對于外面的世界充滿好奇，不論是網絡世界中的游戲、影視劇、小說還是現實世界中的玩具、手工、聚會甚至是早戀，都會或多或少影響孩子的學習，當這些誘惑的興趣大于學習的興趣時，孩子自然存在厭學的情緒。

4、學習跟不上。孩子在課堂上沒有及時跟上教師的進度，加之課后不好意思向教師請教，久而久之就會跟不上，這種情況下會形成作業不會做，學的費勁，然后產生了厭學的心理甚至放棄的念頭。

初中時期的孩子處于人生的重要階段，他們往往面臨學業壓力、社交壓力和身體生長發育等多方面問題，煩躁是很正常的，家長這個時候要理解孩子，多與孩子溝通，教會孩子排解壓力的方法，幫助孩子盡快渡過這個時期。

為什么中學生在初二容易煩躁

1.很可能是因為成績不理想，他才會這么做的，對于我們來說，學習是最重要的任務，可是由于各種各樣的原因，我們很可能沒有取得理想的成績，所做的努力，沒有達到預期的結果，我們就會變得煩躁和壓抑。

2.有些中學生的家庭關系不好，也容易產生不好的情緒，比如父母總吵架，而他自己又沒有能力解決，就會產生壓抑的情緒。

3.有些學生平時與同學們相處的不好，由于性格問題，很多同學不知道該如何與他人相處，他們感覺沒有人理解，他們就會產生很嚴重的惡劣情緒。

4.有些同學不善于發泄，總把所有的事情都憋在心里，越長越多，最終形成了一個心理問題，會感覺到壓抑和煩躁。

厭學是一種對抗學習的消極情緒，對孩子今后的發展是十分不利的，父母在發現孩子的厭學情緒時，一定要正確的引導孩子，努力成為孩子的榜樣，才能改變孩子的學習態度。

中學生為什么厭學

1、家庭原因。部分家長忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強制或逼迫子女學習，從而造成孩子厭學的逆反心理，從而失去對學習的興趣。

2、叛逆期來臨，初中生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系，和師生關系的惡化，最終會影響孩子對學習的興趣。

3、學習動力不足?，F在的學生家庭經濟條件都還可以，父母給孩子提供了非常周全的照顧，孩子沒有生活的壓力。學生對為什么學習沒有清楚的認識，甚至不知道這樣的學習到底有什么用處。

4、自己成績跟不上，我想相信每一個孩子在跨進中學大門時，都是懷著無比激動，新奇的心理的，充滿了斗志，想要好好學習，爭取做一個優秀的學生?？墒乾F實是中學課程越來越多，如果小學底子不牢固，孩子的學習熱情慢慢衰退，漸漸就產生厭學情緒。

孩子討厭學習對于父母來說是一件非?？鄲赖氖虑?，因為家長是過來人，非常清楚學習的意義，所以也希望自己的孩子可以努力學習，取得一個好成績。但要想解決這個問題，家長還需要先找出問題的根源，然后再對癥下藥。

孩子為什么討厭學習

1、孩子學習目的不明確?，F在很多孩子學習沒有積極性，有一個重要的原因，那就是孩子不明白學習到底是為了什么，尤其是對中學生和大學生來說，有這種困惑的人更多。

如果說小學生還可以憑借對知識的好奇心作為學習的動力，那么中學生多數應該已經開始思考自己為什么要學習了。當一個人不明白他干一件事情的目的是什么時，他就很難有動力，沒有了動力，積極性自然就會受到影響。

2、拿自己的孩子和別人家的孩子比較。不少家長都喜歡拿別人的孩子和自己的孩子做比較，總看著別人家的孩子比自己家的孩子好。這種做法會嚴重傷害孩子的自尊心和自信心，從而讓孩子失去學習的動力和興趣。

3、過度管教，孩子失去了自覺性?，F在不少家長，為了能讓孩子在學的更好，放學后全程陪著孩子做作業，然后幫孩子檢查作業。老師留的作業做完之后，家長還會另外給孩子布置作業。

孩子在上學的過程中，或多或少的都會出現厭學的現象。當孩子出現不想上學的情緒時，家長應該先了解其中的原因，根據原因找到解決的辦法，這樣才能緩解孩子厭學的不良情緒，讓孩子重新回歸校園。

孩子為什么會厭學

1、沒有樹立正確的學習動機。有些孩子不明白學習的真正意義，總認為是為父母而學。聽到社會上一些關于讀書無用的說法，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什么興趣，甚至厭學。

2、受惡劣的學習環境影響。學校的教育方法不科學，要求孩子死記硬背，有的學校搞題海戰術，讓孩子苦不堪言。還有的孩子在學校有可能曾受到過不公正對待，比如受到老師的粗暴批評，別人的無端指責，這些對承受能力弱的孩子打擊是很大的。

所以致使孩子用逃學、厭學來表達對外在世界的一種憤怒。另外，外界誘惑多，網絡的信息以及各種游戲吸引，也會導致孩子沒有心思學習。

3、受家庭因素的影響。孩子的家庭學習環境不好，父母經常吵架、打架，對孩子的教育各執一詞，或者家庭人際關系冷漠，這些都會讓孩子無心學習。還有的家長害怕孩子會落后于他人，便總拿孩子與別人作比較，經常告訴孩子學習就是現在最重要的事情，孩子考好了就特別開心，考差了就發大火，這些做法導致孩子出現厭學情緒。