自卑的小孩要怎么去教育

家長在幫助孩子克服自卑感時，要根據孩子的能力和水平，提出恰當的要求。一定要多給正面的鼓勵，多支持孩子與別人玩耍、交流。

自卑的小孩要怎么去教育

1、要引導孩子正確認識自己，接納自己。

一個人要對自己的品質、性格、才智等各方面有一個明確的了解，方可在生活中獲得較為滿意的結果。除此之外，不要討厭自己，不要以為自己羞怯就容忍自己的短處。一個人不要看不到自己的價值，只看到自己的不足，什么都不如別人，處處低人一等。

2、要讓孩子學會正確與人比較。

自卑感強的人往往拿自己的短處跟別人的長處比，其實，這樣越比越泄氣，越比越自卑，有的孩子因為學習不好而產生自卑就是這個原因。

13歲的孩子正在讀初中期間，處于生長發育時期，逆反心理比較強烈，甚至處處與父母、老師及約束管制的人作對。家長在與叛逆期的孩子接觸時，要理解和尊重孩子，不要使用傳統教育的方式強迫孩子聽話，否則會加重孩子的叛逆情緒。

13歲小孩叛逆怎么去教育他

建立溝通渠道：與孩子保持溝通，并嘗試理解他們的想法和感受。避免對孩子過度的指責和批評，而是嘗試與孩子共同解決問題。

建立積極的家庭環境：創造一個積極的家庭環境，家長要尊重孩子的個性和獨立思考能力，鼓勵他們自主思考和解決問題，同時也要給予孩子足夠的愛和關懷。

建立規矩和邊界：給孩子設立適當的規矩和邊界，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。同時也要教育孩子遵守規則和尊重他人。

提供積極的指導和建議：給予孩子正確的指導，幫助他們明白自己的行為對自己和他人的影響，并提供可行的替代行為。

在孩子成長的過程中，孩子難免會有撒謊的情況，有些家長把這件事情看的過于嚴重，其實撒謊并沒有我們想象中的那么可怕，甚至有的時候大人也會撒謊，家長要保持平和的心態，及時采取措施幫助孩子糾正錯誤，不要讓孩子愈演愈烈。

小孩子撒謊了要怎么去教育他

1、讓孩子表達自己的真實想法。有些時候，小學生說謊話是因為他們不敢表達自己的真實思想，所以，家長們應打消孩子這樣的顧慮，讓他們大膽地表達自己的想法，說想說的話，這樣他們也就沒有必要撒謊了。

2、弄清孩子說謊的原因。當孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，制定更實際的規則。另外有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以有的小學生說謊話是為了去爭取父母的關注。

3、抓住第一次。有的小學生說謊話是為了從中獲利，或逃避懲罰，這種情況家長不可手軟，要抓住第一次嚴厲處罰，謹防“破窗效應”，讓孩子為此付出代價，下次不敢再說謊。

4、要滿足孩子合理的要求和愿望，如適時地給孩子添置玩具、圖書及彩筆等。讓孩子意識到自己需要的東西，只要是合理的，家庭又是力所能及的，是會得到滿足的。這樣可避免孩子因需要不能滿足而把別人的東西隨便拿回來而又不告訴家長和小朋友的情況。

小孩子不寫作業還撒謊，說明孩子討厭寫作業，家長要想解決這個問題，就要搞清楚孩子為什么會討厭寫作業，可以通過日常溝通來了解具體的原因，這就要求我們平常要多與孩子溝通，有效溝通，讓孩子說出心里話。

小孩子不寫作業還撒謊怎么去教育他

1、如果孩子僅是第一次說謊，父母必須當件大事把它抓好。不妨來點小題大做，把文章做足。在弄清說謊的緣由和動因后，立即動之以情，曉之以理，分析說謊的危害，指出問題的嚴重性并明確表態：“下次不能再說謊。”

2、家長自己不說謊。有的孩子說謊，原因往往是家長自己說謊“教”出來的。所以家長堅決不能在孩子面前說謊，或說話不算數，欺騙孩子。

3、創造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對待孩子，讓孩子敢于說實話。有時即使孩子做了錯事，只要孩子認錯了，就不應再痛罵、毒打。

4、對于作業，家長要了解清楚老師布置的作業內容，做好監督，如果量過大，家長可以適當刪減一些，鼓勵孩子一點一點做完。

隨著手機的不斷普及，孩子無節制玩手機的現象越來越常見，孩子沉迷手機危害是比較大的，包括成績下滑，社交受限，價值觀受損等，想要解決青少年手機、游戲成癮的問題，家長要引導孩子正確看待手機。

小孩晚上偷玩手機怎么教育

主動與孩子溝通，看孩子對現狀的感受，認為手機是怎樣的，學習應該是怎樣的等等。理解學生的心理需求，就能找到更好的方法來應對手機上癮這件事。

讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習可以感染，當然，要找有決心的孩子，否則學生上癮就容易受到影響。

為孩子制定計劃和計劃，并設計好獎懲機制。學生有自己的想法，在對手機上癮的時候，不要急著批評，也不要把手機全部沒收，先給他制定一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子獎懲，然后督促孩子改變。

鼓勵健康生活方式，鼓勵孩子培養健康的生活方式，如規律的作息時間，適量的運動等，以便他們能夠更好地保持身心健康。

手機對孩子的生活影響越來越大，一些家長擔心孩子沉迷其中，限制孩子玩手機的時間和次數，然而，一些孩子卻出現半夜偷偷玩手機的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子交流，告知孩子沉迷手機的危害，引導孩子正確看待手機。

小孩半夜偷玩手機怎么教育

1、與孩子交流，了解他玩手機的原因和心理。一起要告知孩子深夜玩手機對身體和學習都不好，建議規則固定的睡覺時刻和手機運用時刻，限制孩子運用手機的時刻和頻率。

2、轉移孩子注意力。大多數玩手機的孩子是因為生活當中沒有什么樂趣，才會導致把時間花費在手機上，以此來打發時間。所以家長需要培養孩子更多的樂趣。讓孩子的注意力不在手機上，家長可以帶孩子多參加集體活動，或者是可以給孩子報喜歡的興趣班。

3、積極引導，多參與孩子的生活。一方面，作為家長也需要時刻關注和參與孩子的生活，在實際操作中進行積極引導。可以通過陪伴孩子、參加他們的課外活動或發起家庭游戲等方式拉近彼此的距離，讓孩子逐漸形成個人認知和價值觀。

4、家長應該擬定合理的規則，束縛孩子玩手機游戲的時間。這包括設定每天玩游戲的時長、時間段以及制止在特定時間（如晚上休憩前）玩手機游戲等。規則要詳細明確，一同也要考慮到孩子的實際情況和需求。一同，家長也要做好典范，自己也要遵守規則，避免在孩子面前過度使用手機。

生活中，很多家長會遇到孩子偷東西的現象，俗話“小時偷針，大時偷金”，家長們對于孩子的這種行為十分頭疼，其實孩子偷東西肯定有其背后的原因，家長要找到根本原因，正確引導孩子，幫助孩子樹立正確的價值觀。

小孩偷東西該怎么教育

問清楚原因。孩子發生偷東西行為時，家長們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來，然后再柔聲與孩子交流，問清楚是什么原因，千萬不要當著別人的面責罵孩子，這樣會讓孩子產生羞辱感。

解決當前行為。在了解孩子為什么偷東西后，家長們再考慮用什么方式進行教育，很多孩子都是由于想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以后想要什么東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為。

正確引導。孩子還小，其實還沒有分辨能力，也不知道什么是好什么是壞，更不會有什么榮辱觀。當家長發現孩子偷東西的時候，不要過分責罵，更不要過分看低孩子的人格。一次的犯錯不代表是終身的錯誤。家長在這一方面一定要照顧孩子的感受，并且起到正確的引導作用。

建立正確價值觀。教育孩子正確的價值觀，讓他明白偷東西是錯誤的，要尊重他人的財產和權利，樹立誠實守信的品質。