初一的孩子該怎么教育

步入初中階段的孩子基本上都已經步入了青春期，而處于青春期的孩子很容易做出各種各樣叛逆的行為，比如厭學，跟家長對著干等等。如果家長引導不好，那勢必會讓孩子在叛逆的道路上越走越遠，甚至會做出一些危險的行為。

上初一的孩子該怎么教育

1、以身作則，注重言傳身教。父母要想讓孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修養，學會如何為人父母，嚴于律己，這樣才能談得上教育孩子。同時，還要積極補充自身的不足，在孩子心中樹立一個高大的形象，這樣，父母才能在孩子的心目中樹立起威信。

2、多溝通少嘮叨。要學會傾聽孩子，學習與孩子平等交流。如果孩子到了中學階段還愿意有什么事都與家長交流，那家長就成功了一大半了。只要孩子愿意與家長交流，有什么問題都能夠得到比較妥善地解決。

許多家長忙于工作，忙于賺錢，不想聽孩子的傾述，認為那是毛孩子雞毛蒜皮的事。這樣就喪失了了解孩子、引導孩子最重要的一個渠道。所以，家長們一定要多與孩子溝通，有效的溝通才能建立起彼此之間的感情。

3、多嘗試，尋找合適的教育方式。初中生正經歷青春期階段，這個時候的孩子變化比較大，家長如果不注意，他們很可能就會走向不好的方向。

初一孩子要注意教育方法，首先是思想教育，引導孩子樹立理想，有方向去學習。其次是教育孩子要有吃苦拼博精神，只有付出才有收獲。那么，初一的孩子該怎么教育？

初一的孩子該怎么教育

1、學習任務適度

讓孩子有空閑時間，家長應提前設定孩子在正常范圍內完成作業的時間，并給孩子充足的空閑時間。如果一共一個半小時，當孩子在一個小時內保質保量的完成后，剩下的時間一定要由孩子控制，讓他們做自己喜歡做的養成這個習慣后，孩子會趕緊完成作業，因為早做完作業會有很多時間玩。

2、樹立父母的權威

父母要讓孩子愿意接受自己的教育，就要提高自己的修養，學會做父母，嚴于律己，這樣才能談教育孩子。同時，還要積極補充自己的不足，在孩子心中樹立高大形象，讓家長在孩子心目中樹立權威。

孩子進入叛逆期后，會與家長之間產生許多摩擦，如不聽從家長的管教，與家長吵架，有些孩子甚至打罵家長，面對孩子的這些行為，家長要保持自身的冷靜，保持與孩子的良好溝通，疏導孩子的叛逆情緒。

叛逆期的孩子該怎么教育和溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

設定明確的界限和后果。確保孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并設定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會有哪些后果，從而學會承擔責任。

生活中，很多孩子會出現自私自利的性格，他們往往不關注感受，我行我素，孩子出現這種情況，與父母對孩子錯誤的教育方式有很大關系，因此，家長要及時反思和改變對孩子的寵溺，幫助孩子學會感恩。

自私的孩子該怎么教育

延遲獎勵的時間。雖然我們都很愛我們的孩子，但是請不要孩子要什么就要給他買什么，更不要說只要孩子表現好一段時間就去買東西獎勵他。記住，要學會控制孩子，逐漸“推遲”滿足欲望的過程。

帶你的孩子去外面的世界。家長一定要和孩子有更多的親子互動，多創造機會讓他和其他孩子交流，有良好的溝通技巧，并考慮說話的場合等溝通技巧，這樣孩子才能走得更高。

父母應該以身作則。孩子年齡小，模仿能力強。許多壞習慣都在模仿成年人。因此，在教育孩子時，他們應該以身作則。父母應該樂于分享和關心他人。孩子們自然長得都一樣。學會分享和為他人著想。

讓孩子學會付出。自私者從沒想過從他人的角度來考慮問題，從沒有足夠地尊重他人和重視他人，有自私心理的人習慣于索取，常寄希望于不勞而獲。因此，從現在起，讓孩子盡自己的力量付出愛心、付出行動。

很多孩子進入初一也就正式步入叛逆期，這個時期孩子的管理教育問題，對家長來說尤為重要，一些孩子叛逆情緒強烈，厭學逃學，家長管理起來十分費勁，到底該怎么教育初中時期的孩子，成為家長們普遍關注的問題。

初一的男孩子怎么教育

培養獨立思考的能力：初中階段是孩子獨立思考能力發展的關鍵時期，家長應該鼓勵孩子獨立思考，解決問題。例如，可以讓孩子參與家庭決策，或者在遇到問題時，先讓孩子自己思考解決方案，再提出自己的建議。

塑造健康的生活習慣：初中生活節奏快，學習壓力大，家長需要幫助孩子建立健康的生活習慣，包括合理的作息時間，均衡的飲食，以及適量的運動。這些都能幫助他們更好地應對學習和生活的壓力。

引導正確的價值觀：在這個階段，孩子可能會受到各種外界的影響，家長需要引導他們樹立正確的價值觀，包括對學習的態度，對人生的看法，以及對他人的尊重等。

不在原則性問題上遷就孩子：叛逆期的孩子容易犯錯，但對于一些原則性的問題家長不應持遷就的態度。大家要讓孩子明白錯在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長也不能姑息，因為小事累積也可鑄成大錯。

家長對于孩子來說角色不止一個，可以是老師，可以是朋友，更重要的是家長要成為孩子的標桿，孩子才能變得更加優秀。對于孩子的頂嘴現象，我們不可一味地埋怨孩子，以自己的父母權威壓制孩子。

頂撞老師的孩子該怎么教育

1、先穩定情緒

在很多家長看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發生沖突，甚至于自己還因為這種事情被請到學校，著實一件不光彩的事情。甚至于在前去學校的途中，家長們就想好了要如何收拾孩子。萬事皆有因，我們要學會給孩子一個解釋的機會，聽孩子敘述事情經過，其實就是在幫助孩子梳理情緒。

2、教育孩子學會溝通

如果家長在了解孩子并沒有犯太大的錯誤，而是被老師冤枉，孩子有不同的觀點意見，但是沒有被老師接受。所以發生了頂撞。出現這個情況是可以跟孩子溝通。比如可以課后找老師交流，不占用老師的上課時間，以及耽誤其他同學。

感恩是孩子養成善良品德的基礎，如果沒有這個基礎作為支撐，那么孩子大概率會比較自私，隨著孩子越長越大，家長教育起來也就會越來越困難。

不懂得感恩的孩子該怎么教育

注重對孩子的家庭教育

孩子不感恩，一個原因是從小慣的，什么也不說，什么也不讓干，但一說，不順他的意，就記恨父母；另一個是從小不在父母跟前長大，受盡父母的虐待長大，長大后就不想在他們跟前，老想躲的遠遠的，還有是性格問題，天生就是自私自利，父母再好他也覺得應該。

延遲滿足

怎樣教育一個不懂感恩的孩子？對孩子提出的要求，父母應先思考一下是否合理，如果不合理，則堅決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經受挫折的機會。不要孩子想星星就一定給他星星，想月亮就一定給他月亮，應該讓孩子自己去爭取自己需要的東西。當孩子通過一些努力獲得所需的時候，他才會知道在父母的愛和保護下是幸福的。